浅析中学体育模块教学

浅析中学体育模块教学
tV:~(wAR:y0宫卫峰 江苏省常熟市唐市中学
%R{s'S5w6?'L6O}6j0摘要：模块教学作为新课程标准要求下兴起的一种新的教学形式，对于活跃体育课堂教学的氛围，激发学生学习积极性，培养学
,F,cS-L+y#y V0生的自主性学习能力等，都有积极作用和意义。本文将结合模块教学在中学体育教学中的应用情况，对其应用策略进行总结分析，并
~ Z6mn:X9Ok0给予相应建议。
!w#S)Z:j$Q? {0关键词：中学；体育教学；模块教学；教学形式；应用；方法策略；思考；分析
#Z,q;^WB{X0随着新课程标准要求的提出以及教学改革的不断深入，为了
:W!e6|"JJZ1G+f0适应新时期中学体育教学的发展需求，提升中学体育教学质量与
f)Sbne#l FsK0教学效果，改进教学方式逐渐成为中学体育教学中迫切需要解决中国论文网&L1fH,i5voP
的问题。模块教学就是在这种背景下提出的一种新的教学形式，中国论文网bo wAv|~
它不仅能够使中学体育课堂教学更加灵活、开放，而且能够顺应
GFiC-\!No0不同学生的个性特征与兴趣爱好，对于激发学生学习兴趣，培养
U1g)n }Y9KSx0学生自主性学习精神，实现中学体育教学目标等，都有积极作用中国论文网 n['F+m y.Nwl$c7l
和意义，因此，在中学体育教学中比较受欢迎，但是值得注意的中国论文网?a0MO y6\0ofL;i"r
是，由于模块教学作为一种新的教学形式，在实际教学应用中的
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l5d0经验相对比较缺乏，必然存在着各种各样的应用问题，下文将在
TJB-W)A}'A5{0对于中学体育教学中模块应用的具体情况进行总结分析基础上，中国论文网2wa5a{ N'X5M
对其应用策略以及建议进行总结论述。
+q:zC{sF8C_0一、模块教学在中学体育教学中的应用现状分析中国论文网8| n5o{VO!S
结合中学体育教学中对于模块教学方式的应用情况，主要表中国论文网!X7T)J7Jd'XY}
现为模块教学在中学体育教学中应用实现的时间比较早，但是，
K0G:O)xNs?r1Q0对于模块教学的应用并不是非常广泛。根据相关研究统计显示，
U nH*?pd0q#f0中学体育教学中对于模块教学方式的应用最早出现在上世纪，同中国论文网XI_#I `!T5X9F1Jt
时，模块教学是新课程改革发展推动下的一个重要转折点。中国论文网1k(_Qw1W
中学体育学科在新课程改革的推动下，不仅包含的课程内容中国论文网*Wdat9dm _'j;r%? t
形式越来越多样化，而且范围也更加广泛，与传统的体育课程相中国论文网(lm`'gH1[Y&J
比，所包含的功能与价值也更多，有利于学生综合素质的培养，中国论文网2b^ t{9an8gg"_4C
促进学生生理和心理的全面发展。另一方面，新课程标准下，中
eJe)bIt0学体育课程形式多样以及广泛丰富的课程内容，有利于学生通过中国论文网O3o-dB_A~
多形式运动来增强自身的体质，同时能够激发学生对于体育课堂中国论文网%S^@&n]qG%X
的兴趣，发挥自己的运动特长，实现学生体育技能与体育素质的中国论文网0\S$bY)t
提升。结合上述模块教学的特征优势，应用模块教学方式开展中中国论文网 kz8|0G ?|d/ju0Fq&G
学体育教学，则不仅能够丰富中学体育课堂教学的内容，避免体中国论文网` kLLE
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育课堂教学的单一性，还有利于促进中学体育课堂教学朝着综合中国论文网nkK2z(A\%K!ob
多样和开放独立的方向发展。
Pm/vccw~0二、模块教学在中学体育教学中的应用中国论文网/B0U J6B yv/a#j
（一）模块教学在中学体育教学中的应用中国论文网b-gLM o/EB
结合上述模块教学的特征优势，应用模块教学方式开展中学
7j3v*hX!HP0体育教学，应注意从以下几个方面入手：中国论文网)e3eY9mZ;D'W3{%a f
首先，应用模块教学方式开展中学体育教学时，应注意改进中国论文网j&U#JN?qI#jJ8K
传统的体育教学观念，在新课程标准要求指导下，尊重学生的个中国论文网8k!E(e@9Ey$S0x
性特征与精神。这就要求在中学体育教学开展过程中，首先要对中国论文网vfjV}9rr!h
于体育学科内容含义进行全面的掌握和理解，注意掌握体育课程
S.u;Hd%Qo0中包含的基本思想和教学理念，进行体育教学过程中，除了需要
Ycl0Oc0指导学生对于体育运动的基本技巧以及技能进行掌握以外，还需
b](mU-T {]0要拓展学生课外运动与知识范围，在帮助学生树立良好体育运动
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f0锻炼习惯的同时，自主的选择适合自身的体育运动进行重点训练中国论文网1dX3jj`rrsw
和培养发展，以从体育运动和训练过程中掌握其中的乐趣，建立中国论文网)E$I ~4i"m,S
起对体育学科的学习兴趣。

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C0其次，应用模块教学开展中学体育教学，还应注意通过对于
l'Vl)X Tp0U0学生自主学习环境改善，帮助学生形成良好的自主性学习习惯。中国论文网_jm9e*cI[+Z(DbJ3L
随着新课程要求标准的提出，为了推进体育教学改革与发展，培中国论文网P[I9XI],U p
养学生自主性学习精神逐渐成为多数学校追求的教学目标，但
X$@,k[q0是，一些学校虽然提出了学生自主性学习精神培养的目标，但是
#M&`W p7DLZ`@0并没有落到实处，并且由于在各种因素的作用影响，学生自主性
2_tl!X$D4i\,M~0学习环境受到很大的不良影响，导致学生学习中被动选择的成份

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g0比较多。比如，由于受到国家体育训练相关规定的影响，体育教
R1xdO*vR0学开展中部分学生在进行体育训练项目选择过程中，受到学分影
fh+[#R_Z{i0响多会选择运动训练量比较大的体育项目，影响学生自主性学习中国论文网c v1X5L#V
能力的培养。针对这种情况，在新课程要求标准下，中学体育教
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XD\w0学开展在引进模块教学方式进行教学应用过程中，注意进行学生中国论文网-C3c$Un#f
自主性学习环境营造，帮助学生树立自主学习的能力。
~+NM6YnXHOC0再次，应用模块教学方式进行中学体育教学的开展，还应注中国论文网ejke%S)Rm3N"X
意通过主体引导的形式，对于学生体育潜能进行挖掘和培养，以
m8|#j;?H4Z Y0提升中学体育教学质量与效果，促进中学体育教学的发展。通过
F5A+r9l-d0主体引导进行学生体育潜能的发掘，要求在体育运动训练开展过中国论文网$_bjBs\i:kn1VC od/J
程中，在向学生进行体育运动训练知识教育的同时，引导学生掌中国论文网Pg(W Cw.H3jF
握不同的运动训练技巧和方法，领悟不同体育运动训练项目的益中国论文网0[
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处，在此基础上结合学生的个性特征，选择合适的运动训练项目，
)k8O&PQ&RsA0以培养学生的运动训练兴趣，实现对于学生体育技能和素质的培中国论文网 v.U&uk)]_\dz
养提升。
;f,T%]/q0?HP|0最后，应用模块教学方式进行体育运动训练教学开展，还需中国论文网._3lL v0L-j
要注意结合学生的个性特征，应用多元化评价进行学生学习评中国论文网"t]p.I:[o4s
价，以保证对于学生教学评价的科学性和合理性，帮助学生实现
t F`1q(H0全面的发展与提升。中国论文网|3R!P.{Tu
（二）模块教学在中学体育教学中应用的思考中国论文网0]P"H%N3n
应用模块教学方式开展中学体育教学，需要注意以下两个问中国论文网-P6T+?%z5?X
题。首先，应注意模块化教学不是纯技能化的教学。在新课程改
!\wMv7a5a9jv0革环境下，中学体育课堂教学中，传统教学模式逐渐被符合新课
)iqYg|0程标准精神的教学方式所取代，除了不能够满足新时期教学发展
pY+{8p7MU"xV!Y0的需求外，还由于传统的教学模式中带有较为浓厚的竞技性特中国论文网OQ1`-gJ)pubs
征，导致体育教学中学生兴趣受到遏制，影响教学效果以及学生中国论文网6K Qm$h3R2J
个性能力的培养。而新课程标准注重以学生兴趣以及自主性学习
R%x4z,BFF#a)X0能力的培养，而模块教学虽然符合新课程标准的相关要求以及改中国论文网yZ:` IG8x
革精神，很大程度上受到教学手段的影响，因此，新颖并且具有中国论文网|W"H@&k(N]*[s
创意的教学手段是保证课堂教学质量与效果的有效因素。其次，中国论文网,X y
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应用模块教学进行中学体育教学开展，还需要注意模块教学内容
lyr:y7H0之间的搭配要合理。模块教学对于学生体育学习方面虽然有着明中国论文网c6v:D.{b A W|
确的要求，但是在模块选项的具体内容方面并没有明确要求，因中国论文网%qk5w({9mn4H$W t
此，一方面对于学生学习选择提供了较大的自由性和空间，但也
|Srgf#N-o0极容易造成内容选择不合理，影响教学质量与效果，应予以关注。中国论文网"WAf1kHR
结束语
z)I0~4yva{0总之，模块教学作为新课程改革推动下的一种新的教学方
9np*ry!zH{9_,U0式，在中学体育教学应用中具有较为突出的特征优势，进行中学中国论文网'Y0p^bw
体育模块教学分析，有利于推进中学体育教学的改革与发展。中国论文网Y&rG Z_y#m
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