浅谈如何搞好成人高校法律课教学
2015年7月01日 14:32 作者:赵禹
浅谈如何搞好成人高校法律课教学
ez5FjXA r0赵禹 吉林市广播电视大学
'a#B5R#e5B @ s0摘要：成人高校法律课是对成人学生进行法制教育的专业课。但目前成人高校法律课教学的针对性不足，因此，结合学生特点提中国论文网*UZ!s*l1w"t$L ? \
高教学质量是成人高校法律课教学需要积极探索经验的着力点，笔者多年来对这个问题进行过深入的探索，仅从教师因素的角度提出中国论文网oG8}5?`n U/X
观点。
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b Z,x H5@)B e0关键词：成人高校；法律教学；结合学生特点中国论文网9os1N$a6_.v9V
成人高校法律课是一门必修课，目的是对成人高校学生进行中国论文网1tx M Uj K b&TM"\8yX Xs
法制教育，培养有觉悟，有文化、懂法律的建设者和接班人。但
"O [)pU0Qg/r1t0成人高校中，学生的来源复杂，知识底数不尽相同，工作岗位也中国论文网4Ba+_-wU*Q%JRFB'U
有区别，同一班的学生年龄差相对普通高校来说要大得多。而且
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|hw,~6i f0成人的自我意识和自律水平基本成熟，具有独立自主的自我概中国论文网/Z-i~2Y2mxv8R
念，整体一致的自我认同感及自我调节能力。他们大多认为自己
e ynH_0有足够的能力进行自我指导，对自己的行为负责，所以固有的思
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T6PxO;Nlv0维定势使之在接收知识的过程中会进行自主筛选，自主筛选会产中国论文网&gC0Up#t:Z
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生学习的正效应，也会产生学习的负效应。这样，要搞好成人高
&U%Xs'` oI#dK0校法律课教学就不是一件容易的事情。笔者，多年来对这个问题
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l O \o0进行过深入的探索，认为要搞好成人高校的法律课教学要从以下中国论文网y$f.L$h ?)E[~ _
几个方面着手：中国论文网's
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1.教师要吃透教材。教材是教学工作的蓝本，作为教师，特
:ZM {8z3Qc&X ~0别是成人高校法律课的教师一定要吃透教材，把教材揉碎了，再中国论文网C:S%t&B g*c1A
根据学生的实际重新拚凑起来，这样做一来可以提高应用教材的
[cOy?$}2PK9w0针对性，二来可以更深入地了解教材，使教材成为一棵成竹，进中国论文网2l
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而使教学工作能够做到游刃有余，驾轻就熟。要真正吃透教材，中国论文网[ l.C\n1t:r Z
一是要熟读教材，对教材有一个感性认识，初步了解教材的大致中国论文网 YO'[.E@'A$Pf ql
内容。二是要深入理解教材的编写意图。编者编这本教材的目的中国论文网^x W;p)W p;p
是什么，要传达给学生哪些法律知识，这些知识进入学生的脑海中国论文网)pC
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里，会不会形成体系。三是对教材内容进行必要的补充和完善。
d%Y"?x)M%W,^T8p"Q0成人高校面对的学生有自己的特点，教材里的内容，哪些欠缺，
x-o.t#UB0需要补充，哪些多余，需要舍弃，教师心里要有数。在备课时，中国论文网Q&a|,u^3h,J3z
一定要考虑这些因素。
{$l|W2[02.教师要了解学生。如何让基础好的学生吃好，让基础差一中国论文网
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些的学生吃饱是成人高校法律课教师们面临的难题。成人高校的
rmly2B-R9R0学生几乎没有可比性，年龄相差悬殊，知识底数各异，分析问题中国论文网{ ^L3g
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和解决问题的能力不同，记忆水平不可比，面对这样一个群体，
3D M/O2GTm,t0怎样才能保证各自在原有基础上都能有所收获呢，这就有一个因中国论文网SF/PE#Q7F
材施教的问题。因材施教在高校课堂上几乎很少涉猎，但成人高中国论文网!@ \)Q1M vQ!_
校的课堂上又不能不涉猎。这也应成为广大成人高校教师从事本中国论文网 t9KN h(}%Q(O
职工作的基本功。中国论文网 |.f8gc9w5J W^!s o~
要想很好地了解学生，一是要给学生建花名册，把握学生的中国论文网J AB)f*w0p!b7b
基本信息，包括出生年月和地点，学习经历，工作经历等。二是
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e6]!R0在课堂上进行跟踪记录。成人高校学生来源五花八门，情况千差
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L s PtT nC:p0万别，只有把这些学生进行归类，才能有针对性地进行教学，才
.u0H U;_3fg`,l_e0能使教学工作收到实效。花名册可以发动学生完成，而课堂跟踪中国论文网C6mh!T#QD7g
记录需要教师亲自完成。因为完成跟踪记录的过程就是了解学生
V#?(f'^)dE9a j |0的过程。此外，还要考虑到学生所在单位的情况。考虑单位情况，
n.wRwO B `p0其实就是在考虑学生学习的时间能否得到保证。对于成人来说，
`d4K9R-|eg0学习时间问题是大问题，家庭中、单位里、朋友间诸多事情需要中国论文网n4~P Mb!T
料理，故大多数学员在时间上都显得比较紧张。如何利用好有限
'}~ zy"N0]6h0的时间也是教师们要考虑的问题。
SF)B l;mr r&Q N03.教师要明确取舍。法律课与其它课不同，在讲授此课的过中国论文网"bImajE
程中，涉及一些交叉的法律知识，由于成人高校法律课授课时数中国论文网,mQ
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有限，不能把所涉及的专门法律都作为课程来开设，但这方面的
,jhve;[;G@8G qn0知识还有必要向学生交待，这就要求法律课教师学会取舍，对于
SM N$|+R n1|0交叉的法律知识，哪些内容可以拿到课堂上来作为重点来阐述，中国论文网 dB B\o h
哪些可以一语代过，都要搞清楚。只有这样教师的课堂才会是有中国论文网2R&T k0hj5jVmY0X
效的。要有效地进行取舍，一是教师要通读法条，尽量多占有，
F o)ICQP|.td"?q+w0对于那些有用的法条，记载下来，标明出处，在课堂需要的时候，
3x%dct$]'@0随时取出来使用。二是对法条的描述要有轻有重，在描述份量上中国论文网6y,q.va`*eL;Z
有所取舍。对于那些对学生帮助大的法条一定重点描述，对那些中国论文网T'N1as;G
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了解性的法条作一般描述。这样就使得课堂上的时间分配趋于合
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CQ.v"t0理了。
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P va2B\Z@04.教师要学会联系。关于法律课教学与社会实践相结合，我中国论文网HK{"Af5y"q0B"v2p
曾在其它文章里做过论述。大学的法律课教学把理论和实践结合
+{(`0tS qM0起来进行教学一定会收到事半功倍的效果。大学的法律课把理论
8q:w5k p#uq0和实践结合起来，大致有这样几点好处，一是有利于教师的教。中国论文网v$\-O ND#|hT8N$L
教师在教的过程中将抽象的理论和实践结合起来，有利于突出重中国论文网]f-g eW.R7F#Mhh
点，突破难点。表达起来会得心应手，不会有拗口的感觉。二是
f?1_3@LH+X0frB X0有利于学生的学。目前法律的种类、法条越来越多，学生对一些中国论文网;q} h4g v*E
术语理解起来会感觉很吃力，在学生学习的过程中，如果有形象中国论文网 Wu M]?(j`j|R
的东西存在，更容易让学生理解蕴含在理论中的奥妙，有利于学中国论文网7kB&r+b;L F{y
生对理论知识的消化吸收。三是有利于在实践中检验理论知识。中国论文网SFT9V i,Z5q-d8X
实践，认识，再实践，再认识，某种理论的成熟都要有这样一个中国论文网0rfw)cU ^
过程，高校法律课教学理论也不能例外。四是有利于学生更好地
Dr8UO/z}/f Ssy0服务于社会。学生学习法律知识的主要目的是为了服务于社会，
8n0J1G$U` Y9U0把理念和实践结合起来学习法律知识其实就是一个实习的过程，中国论文网5e \ rSyS7E
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有了这个过程，将来走向工作岗位或者回到工作岗位会大不相
Xd6hp/Dk] F0同。中国论文网a@ I1zQ R(D
5.教师要善于创设问题情境，引发学生的学习兴趣。成人的中国论文网[ T@y s7A f~
心理和人性都已基本成熟，自主意识和实用意识较强，他们希望中国论文网 w$O!T3E7`2OQM9]
学习自己不懂的和知之甚少的东西，不愿教师重复他们已经知道
A cP&{hH0的内容。所以教师应在教学中注意创设问题情境，巧妙的置疑设
F/v,W!JO.o.`w(_0难，引导学生溯本求源，探索知识的应用价值，自然能使学生兴中国论文网/c2o^ ^-?2t~r
趣盎然，求知欲浓厚。
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f G{3^06.教师要正确认识自己。有很多教师对自己认识不足，搞不
]0dZ&@ h5H,W#Y9a0清自己究竟占有了多少知识，哪些知识与自己所从事的工作有中国论文网:O+UL E3_vG3c
关。这是造成课堂教学被动局面的主要原因。试想一个知识底数中国论文网 I:] Bx |
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超高的教师，在课堂上，面对学生的质疑，一定不会有任何紧张中国论文网;I9h.F
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感。相反，一个知识底数极低的教师，在课堂上一定会畏首畏尾，
3b+^0]fWwBIm0生怕学生提出什么疑义来。那么怎样才能变被动为主动呢，一是中国论文网 q
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不断加强学习。作为一名成人高校的法律课教师，不仅要学习法中国论文网"e%f7yGhJ,i9P
律方面的知识，还要学习和掌握先进的教育教学理论，掌握最佳中国论文网;s G%hZ D
的教学方法，让自己的教学实践充满色彩。二是要苦练教学基本
i1u$Q)W7E,iA9~0功，让自己的表达更优秀。成人高校的学生比起其它高校来更看中国论文网8c4}%ei
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重漂亮的板书，流利的口头表达，严谨的逻辑思维，谦逊的举止，
JJy+}o]0教师必须在这些方面多加修炼，这样才能得到成人学生的接纳。中国论文网 M's p$m.hGw
一位好老师要让学生信服，亲其师信其道，无论古今中外，大中
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b0小职的学生概莫能外。一位出色的老师，应当既是学者，又是演中国论文网 E)`J.j r*J1d d$H
员，能让学生在轻松愉快的气氛中学到知识。
l c/Y7Qx&T0作者简介：
Wd!v2p$~/g0赵禹，女，1975年出生，吉林市人，吉林市广播电视大学助中国论文网!I
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教。研究方向：高校法律课教学。
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