浅谈如何搞好成人高校法律课教学
2015年7月01日 14:32 作者:赵禹
浅谈如何搞好成人高校法律课教学中国论文网 mJ#m\{
赵禹 吉林市广播电视大学
^.EH,ht#v/Z[0摘要：成人高校法律课是对成人学生进行法制教育的专业课。但目前成人高校法律课教学的针对性不足，因此，结合学生特点提中国论文网 W$l9RYG
高教学质量是成人高校法律课教学需要积极探索经验的着力点，笔者多年来对这个问题进行过深入的探索，仅从教师因素的角度提出
\!k'N3@;nf
E0观点。
`1},R P p+]5U7]1`+~0关键词：成人高校；法律教学；结合学生特点中国论文网WsW7XL c _
成人高校法律课是一门必修课，目的是对成人高校学生进行
U4~iB eB2y-X'Pj0法制教育，培养有觉悟，有文化、懂法律的建设者和接班人。但
[f(o;w"\9x'fL0成人高校中，学生的来源复杂，知识底数不尽相同，工作岗位也中国论文网~ `6|}&W(Y
有区别，同一班的学生年龄差相对普通高校来说要大得多。而且
(I%M ~Ky@t?0成人的自我意识和自律水平基本成熟，具有独立自主的自我概
6X!fB u;H-{8Lc0念，整体一致的自我认同感及自我调节能力。他们大多认为自己
L#l O h"Q E0有足够的能力进行自我指导，对自己的行为负责，所以固有的思
6x V,} m d6W G0维定势使之在接收知识的过程中会进行自主筛选，自主筛选会产
!O$[4|w Eu5m0生学习的正效应，也会产生学习的负效应。这样，要搞好成人高中国论文网ko aUQ6^
校法律课教学就不是一件容易的事情。笔者，多年来对这个问题中国论文网i j,t1e#pPO C5E
进行过深入的探索，认为要搞好成人高校的法律课教学要从以下
G8S1vL2} ^Q0几个方面着手：中国论文网Ae(Zv"N'n
B
1.教师要吃透教材。教材是教学工作的蓝本，作为教师，特
.f%n _[U`0别是成人高校法律课的教师一定要吃透教材，把教材揉碎了，再中国论文网6g&W(O$m KE
根据学生的实际重新拚凑起来，这样做一来可以提高应用教材的中国论文网 {~%i%N:a!G j
针对性，二来可以更深入地了解教材，使教材成为一棵成竹，进中国论文网P-h5E&~ g6Gq0~9F
而使教学工作能够做到游刃有余，驾轻就熟。要真正吃透教材，
H!@3n
}8q:H/?0一是要熟读教材，对教材有一个感性认识，初步了解教材的大致
j-a(@7wp+m0内容。二是要深入理解教材的编写意图。编者编这本教材的目的中国论文网s4P.q f:[vHZ
W
是什么，要传达给学生哪些法律知识，这些知识进入学生的脑海
i
b?'o{7|N0里，会不会形成体系。三是对教材内容进行必要的补充和完善。中国论文网.g!u&li Uz~$I f
成人高校面对的学生有自己的特点，教材里的内容，哪些欠缺，中国论文网!{$_#Bs_\ j
需要补充，哪些多余，需要舍弃，教师心里要有数。在备课时，
S0y$N:T] ]o&J:mU0一定要考虑这些因素。中国论文网T8P,i9w'|
2.教师要了解学生。如何让基础好的学生吃好，让基础差一中国论文网7j]k9OX
些的学生吃饱是成人高校法律课教师们面临的难题。成人高校的
N d0h*E1[o([0学生几乎没有可比性，年龄相差悬殊，知识底数各异，分析问题中国论文网,w"]pq ^
{0kI
和解决问题的能力不同，记忆水平不可比，面对这样一个群体，
gbZ7L}h
koXJ E0怎样才能保证各自在原有基础上都能有所收获呢，这就有一个因
5e? U a8p+s$}$l0材施教的问题。因材施教在高校课堂上几乎很少涉猎，但成人高
8FX#L]U5T n0校的课堂上又不能不涉猎。这也应成为广大成人高校教师从事本
+} H'vl ol-h4gi0职工作的基本功。
d1Yv2@
Ik E
m0要想很好地了解学生，一是要给学生建花名册，把握学生的
@P%JS-}6v)\(S0基本信息，包括出生年月和地点，学习经历，工作经历等。二是
$]!j'V%}q.mT O0在课堂上进行跟踪记录。成人高校学生来源五花八门，情况千差中国论文网7@%@&q?Cy.|R-\
万别，只有把这些学生进行归类，才能有针对性地进行教学，才中国论文网O a,bH7I uJ~
能使教学工作收到实效。花名册可以发动学生完成，而课堂跟踪
[
m!AI2Kj0记录需要教师亲自完成。因为完成跟踪记录的过程就是了解学生
A W \ r&sc1j2}%e/w5{0的过程。此外，还要考虑到学生所在单位的情况。考虑单位情况，
9UJ&~]6w}
[0其实就是在考虑学生学习的时间能否得到保证。对于成人来说，
k9|!\1l#C3M)C0学习时间问题是大问题，家庭中、单位里、朋友间诸多事情需要
ctj%MsY O M#z0料理，故大多数学员在时间上都显得比较紧张。如何利用好有限中国论文网
V
Q Z(y(r
的时间也是教师们要考虑的问题。
fz!|3zmqJ03.教师要明确取舍。法律课与其它课不同，在讲授此课的过中国论文网3v!Bd*O&hE%N v7|g
程中，涉及一些交叉的法律知识，由于成人高校法律课授课时数中国论文网X-s;e ?9UJ
有限，不能把所涉及的专门法律都作为课程来开设，但这方面的中国论文网w/FU GZ.qi
ND6V
知识还有必要向学生交待，这就要求法律课教师学会取舍，对于
+o b'G#N k+OI m)Bom0交叉的法律知识，哪些内容可以拿到课堂上来作为重点来阐述，
/K-e4iY]:n0哪些可以一语代过，都要搞清楚。只有这样教师的课堂才会是有中国论文网d5N\/l Z8Y;n
效的。要有效地进行取舍，一是教师要通读法条，尽量多占有，中国论文网1e,`*Fsj/e'A
对于那些有用的法条，记载下来，标明出处，在课堂需要的时候，中国论文网.Z2y U r p9Y!_ Nq5Hp
随时取出来使用。二是对法条的描述要有轻有重，在描述份量上中国论文网
lk%EJh1Ny&TK
有所取舍。对于那些对学生帮助大的法条一定重点描述，对那些中国论文网d | i5JI ^,r5R
了解性的法条作一般描述。这样就使得课堂上的时间分配趋于合中国论文网
~RZ]'O6LSB R
理了。
8h
_0S3X&w mtO04.教师要学会联系。关于法律课教学与社会实践相结合，我
1Ni2ym f z c*g,s0曾在其它文章里做过论述。大学的法律课教学把理论和实践结合中国论文网O:Z zo"i.Zy*u8?
起来进行教学一定会收到事半功倍的效果。大学的法律课把理论中国论文网1bC p V3Bx q
l)G'C1_
和实践结合起来，大致有这样几点好处，一是有利于教师的教。
@9B#T\4?~0教师在教的过程中将抽象的理论和实践结合起来，有利于突出重中国论文网 A0K?5Bsh%@"H(`\.S
点，突破难点。表达起来会得心应手，不会有拗口的感觉。二是
*}R,H:d? l%A0D"s"h,^,nhC0有利于学生的学。目前法律的种类、法条越来越多，学生对一些中国论文网;Z w0m2E
P GR^V5v
术语理解起来会感觉很吃力，在学生学习的过程中，如果有形象
+F0z _!XXr$P{:^0的东西存在，更容易让学生理解蕴含在理论中的奥妙，有利于学中国论文网N'[*zx A'U3HJ
生对理论知识的消化吸收。三是有利于在实践中检验理论知识。
qq%[2Ua0实践，认识，再实践，再认识，某种理论的成熟都要有这样一个中国论文网 Kh,_
EC1Z$X0D
过程，高校法律课教学理论也不能例外。四是有利于学生更好地中国论文网5YN u!pf0@5`2Zs
服务于社会。学生学习法律知识的主要目的是为了服务于社会，
7U4q;ek;L:i @3Q0把理念和实践结合起来学习法律知识其实就是一个实习的过程，中国论文网-mH#VKz4{ V
有了这个过程，将来走向工作岗位或者回到工作岗位会大不相中国论文网A F9ImWxE I
同。
*z9kV5{L
p+m9e05.教师要善于创设问题情境，引发学生的学习兴趣。成人的中国论文网 h;N8^7\i Cv"d
心理和人性都已基本成熟，自主意识和实用意识较强，他们希望
x C g N U0学习自己不懂的和知之甚少的东西，不愿教师重复他们已经知道中国论文网u#Xm8_FD.o4S
的内容。所以教师应在教学中注意创设问题情境，巧妙的置疑设
:E4^ nl-h\ b,UB0难，引导学生溯本求源，探索知识的应用价值，自然能使学生兴中国论文网 f{*Q$Q"gU:_B
趣盎然，求知欲浓厚。
'_ A@ EO-yP7y"q06.教师要正确认识自己。有很多教师对自己认识不足，搞不
,P G"\2H K(y7L8ycV0清自己究竟占有了多少知识，哪些知识与自己所从事的工作有
5C-n1uJ;T O w0关。这是造成课堂教学被动局面的主要原因。试想一个知识底数
F3n&qg#Y6kZ N*\WT0超高的教师，在课堂上，面对学生的质疑，一定不会有任何紧张
0j}V uZ|BF0感。相反，一个知识底数极低的教师，在课堂上一定会畏首畏尾，
1a*A)X? qej)tuq0生怕学生提出什么疑义来。那么怎样才能变被动为主动呢，一是中国论文网 ^0[V&GNJ f`R
不断加强学习。作为一名成人高校的法律课教师，不仅要学习法
*i8tYy0W8{m0律方面的知识，还要学习和掌握先进的教育教学理论，掌握最佳中国论文网vB
lg4[R*p*_t/N
的教学方法，让自己的教学实践充满色彩。二是要苦练教学基本
;}7~|6Q L v
s0功，让自己的表达更优秀。成人高校的学生比起其它高校来更看
S*S&h0N l(_/\ t0重漂亮的板书，流利的口头表达，严谨的逻辑思维，谦逊的举止，
Rl6@W{ v'J0教师必须在这些方面多加修炼，这样才能得到成人学生的接纳。
P k9u q$LY0一位好老师要让学生信服，亲其师信其道，无论古今中外，大中
&W? BkD0小职的学生概莫能外。一位出色的老师，应当既是学者，又是演中国论文网c$a
X ~ Xm,^S,Q
员，能让学生在轻松愉快的气氛中学到知识。中国论文网;L j5b8g K
作者简介：
i,r!b:Bb3{d0赵禹，女，1975年出生，吉林市人，吉林市广播电视大学助中国论文网 FE m7]%pkHP \
教。研究方向：高校法律课教学。
发给朋友
分享到朋友圈
回顶部