关于学校体育场地器材质量标准的探究

关于学校体育场地器材质量标准的探究中国论文网ag:W
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杜学工
)Hc.A7Q|YwN6k0( 延安大学体育学院,716000)中国论文网 Jk:QnT3I5n cm
摘要：体育场地内的器材，具备特有的质量层级和指标；这一类别器材带有的规范层次，关联着体育授课的真实水准，也关联
M([ _*zT0u`(LB3w0着同学的体育课收获。管理这一类别器材的人员，要明晰提升规范层级的必要价值，从场地内器材的质量弊病着手，摸索测评中国论文网py3T3pz)ZF\ u0V7T
及提升器材稳固性的途径，并整合电子类技巧与器材构建。中国论文网}/Q B&e%A,ku|~
关键词：学校体育场地器材；质量标准；研究
#_qq,P1Y0Study on the quality standard of school sports equipment
F1g"PTX9p!CVl;v0Du Xuegong中国论文网 X5u2u3[,\u1E
Ya
(Yan'an University Institute of physical education,716000)中国论文网S M#eK8~;W
Abstract ：The stadium within the equipment,have the quality level and target specific;specification level
%]2|8F2^a/zD4O0this category with the equipment,associated with the real level of sports teaching,also associated with中国论文网 JQh U4v%s!G z
students of PE harvest.This type of equipment management personnel,to clear the necessary for ascension中国论文网h.M3is*r5i)T+G?Uy
value standard level,starting from the quality defects inside the venue equipment,exploration assessment
b.ll:I@C0and upgrade equipment stability approach,and integrate the electronic skill and equipment construction.
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f,w1HQ5aD0Keywords ：school sports equipment;quality standard; research中国论文网
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的弊病。经由调研等路径，解析了器材与同学需要的特定差距，中国论文网vM(f!J]Q:Cl
在这样的状态下，把电子类技巧融汇进场地内器材的构造程序中国论文网j [&\6b q[ a
内，提升了体育器材的锻炼价值。
'R@x*R}q-n01 现存的器材弊病
qO!C/E9B0z01.1 器材量偏少中国论文网#QgC_EKV|8@f
场地内的体育器材构建规则，明晰了超出80% 的场地内器
`P%bK]j8z0材量，从现状看，与这一标准相契合的院校内场地，只占到了偏中国论文网\!Z.m/]CT[;D*i%}
少的比值。乡村内学校所拥有的这一类别器材，带有偏低的合
.TE${*NN'U3Z0格层次，同时，很多院校内的锻炼所用器材，没能升至一半的合中国论文网\}#{ _6GW4k
格层级，归属于质量偏差的体育类器材。中国论文网e"iY)n^2ulk
1.2 规格不适当中国论文网J+n3I%Y(|0A1g&d
在很长时段内，中小学内含的场地类器材，带有偏重的成
ti0iz0Wb&@Y N(Y0人规格色彩，也带有明晰的竞技色彩。在构建这些场地内器材
BV/WBWx-];C&N%n0L0时，惯常采纳的是成人层级内的规制指标，这样的构建所用指中国论文网/t$t+T^.~0B;x
标，打击了中小学内的同学锻炼热情，没能激发同学的锻炼兴
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P%G0趣。伴随场地内器材改造的层级提升，旧有的成人类别器材，很中国论文网q.Yy}-Q1B)J
难与体育类课改水准契合。因此，要采纳与同学相适宜的那种
2j+Jx-q#SAn;]0构建标准。中国论文网S&L+[
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1.3 闲置数目多
QbA9C.R'w\?0各类别的院校以内，通常含有不被真实运用的那些场地内
9_,]7B^ou0器材。有些种类的锻炼所用器材，在特有的竞技场合之内被采
^ S#~4a2_/Z ]:i0纳，但在平日的体育授课内，这样的器材就被闲置了。那些构架中国论文网7qs1xzG
被损坏、遭到某种污染、偏旧及不具备安设场合的锻炼类器材，中国论文网9A/EiZ/me5y@r
常被归入院校内含的仓库中，缺失了构建的真实价值。
&qz/O8k{KrI02 构建器材所用的准则中国论文网)N,pLg p"JA;k
学校所采纳的场地内器材构建准则，归属于评判的本源指
ZF#E s$o5Au3Z7wv0标之一，也是院校内体育授课质量的管控路径之一。这种特有
-a8Y0Fe8|[6y O#j0的器材，可折射出体育场地带有的质量层级。在预设这一类别中国论文网"iJ7Ga$Y#qt!J
的器材时，要认知到适宜性的构建规则。中国论文网"{5CM'Q;_+Z1_ P
2.1 器材带有的特色中国论文网-H uTG)X
体育授课带有的目的及关联对象，应决定场地内器材的特中国论文网Fsd,r5V cL
色。惯常类型的体育授课，涵盖了健身及培育同学技能的整合中国论文网
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性目的，因此，场地内的器材，要带有便利授课的特性，与此同
0Uy'kF+S H.g3L0时，电子类别的器材，应分出多重的种类。多数院校以内，预留中国论文网%v8hi@.?b9bj
出的同学锻炼时段，涵盖了体育授课、课余属性的锻炼、课间锻
XX&yiOo0炼等。这些种类的锻炼，带有学生聚集的特性。中国论文网O_.o uFt9U
活动内涵的独有现象，增添了电子类器材的构建空间。因
8d#zt,G,Q^BS0为，电子类别的器材，可供应便利性的锻炼渠道，方便同学在差中国论文网
W3cSm;sRoY!B!Y
异的时段内，采纳不同属性的运动器材。院校固有的类别和专
3v'ya[p~0业属性，决定着器材带有的多样规格；只有电子类别的器材，
1|)_ ]^B0MG9Q4^ `5J0才能与同学差别化的身体特性相吻合，为身体特性各异的同
0_BcjW y)MLu |0学，供应个性的锻炼服务。中国论文网4EXJ
n2Bj o
从现状看，体育类的课堂，带有固定的特性；然而，各类别中国论文网T6D{WX
的体育锻炼，却凸显了外在的特性。因此，场地内购进的器材，中国论文网,Tx5q*B4F
应整合电子类别技巧，整合起室内外、聚集或分散、惯常采纳中国论文网\!Z
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和临时采纳的多样器材。
q lI+By1}T02.2 构建用到的准则中国论文网`9@q`-asN7Rt#Sg
要认知到体育类器材带有的质量水准，提升器材现存的技
p7ux'p%z.yB"p*C1H)Q0巧层次。融汇了电子类手段的新颖器材，可激发同学的运动热中国论文网9I1Bu9@R
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情，提升体育类授课的实效档次。在建构这种新颖器材时，要
~ ]O_ coN1Y1F0预设出很高的技巧水准，同时，设定可行的着眼点，不要超出中国论文网SV2rjHs9Y+] J
院校带有的现实构建水平。
#e{~R6KM|0采纳真实效果这一准则，来辨识场地内器材带有的质量。
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A?mT"g%R!q0发挥好旧有器材的惯常运动价值，也要接纳新模式的构建技
4k;X4eF&p(E9_ g-j0巧，如电子类的运动技巧。把器材带有的特性，与院校自身的
nP/L#v-R;C3e ?/[}]]0总括特此融汇起来；顾及到多数同学带有的体质层次，也不能
qo{xP%_0忽视掉差异类别的体质。这样一来，所有接受体育类锻炼的同
t*XU){,e8V0学，都会寻找出适宜性很强的那种器材。中国论文网Smq0sC2X nN
3 可行的质量指标中国论文网l$rG#NH&KF_!G
要预设出可行的器材所用指标，就要明晰学校内含的体中国论文网 ^pGyG6|{0Dy
育类锻炼特性，并整合同学的多样锻炼需求。惯常的体育类锻
3a5p{L*]e0炼，可分出课内外类别的锻炼、平日内及竞技属性的锻炼、各
dka6G9T/Z\X0类别的体育类活动等。要接纳关联领域内学者的构建建议，融中国论文网A"MRl-kM;T5l
汇进电子及自动属性的构建要素，并依循体育授课所固有的
S oF|Gp7{_0规律。采纳标准化的路径，来衡平院校现存的那些器材质量层
5B [W6b ]'xv_W0级，在这样的基础上，解析出本源的构建要点；修补现存的那
WV{sX|4I0些场地内器材，以便与新颖的电子类别指标相契合。
1V Gt/{5h c Qli03.1 基础层级内的质量中国论文网-wJG,Q/K
场地内的体育类别器材，要能折射院校带有的体育授课中国论文网K c&o6?2f;KiA N\
特性。具体而言，应分出量化及理性层次内的评判指标，以便中国论文网'\.n8_8w5u1A
搭建器材质量的评判途径。其中，量化类别的指标，涵盖着体
8} W1URp iE0育类别的场地设施、体育类别的构建器材、用于同学锻炼的用
8u5@m:x:MG]g7H0品、制备所用的技巧、器材固有的规格等。中国论文网;[)w-^yhI
这一类别的指标，预设在体育类书目的规格之内，涵盖关中国论文网\J*f&xaz8U2W?
联的授课指标、院校内含的配置准则、竞赛所用的准则、体育中国论文网:r:o)X ~0b%X#d
类别游戏所带材料、各类别的体育授课法规等。可直接引入这
iT(m G4kN'nu0些层级内的质量制约。必备属性的质量指标，涵盖了安全类指
!F J1jJ D+y:m_ k*F0标、齐备的指标、合理及可用的指标等。中国论文网G#q;N#a.H7D:H Jt
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器材所带有的实效指标，指代预设在场地内的那些器材，中国论文网6Co[t;Qm U
要促动体育类授课任务的真实实现。体育类的授课，常遇有课
.EqE8J*qY0时的限缩，因此，要融汇电子类别的构建技巧，提升器材固有中国论文网"_YnKM+|*|b]
的智能层级，这样就可缩减同学接纳知识的时间。
3F;}V9ZIQ0场地内含的器材，要与同学固有的生理层级特性相契合，
E-fmLq1mw6g0凸显出优良的接纳属性和实效属性。场地内含的器材应齐备，中国论文网~c%d|#N:Bif
对应好各类别的锻炼项目，并依循锻炼层次的提升，来增添新
/r5l,Z3Xh8]5nEc.R?g0颖的智能器材；预设器材所用的必备条件，也应齐备。
f@ Vqd&BdcL0在总括的院校内场地中，体育授课用到的器材，要被安设中国论文网6o&PsXZ,dq+_+f
在适宜性很强的方位上，便利同学随时运用；体育类别的授课
-p8]v.k$aC`?0中，关联的组织活动，也要带有适宜性。场地内的器材，要带有
i8p6d|?x0稳固的安全性能；采纳电子类的调和技巧，设定适宜的软硬程
;N4A/}Pu$Ls0度和器材所用间隔，并改造旧有的器材采光所用角度。要预设
`8cL6F K5W6k0附属性的器材保护办法，维持住方位的合适性，回避掉同学锻中国论文网[!j6z(IY"k'Ir%e2H&V1c
炼中的伤害隐患。中国论文网 }V)ajQoek FZ
3.2 关联的考评路径
*ppeQg'd8p'RtW0规范属性优良的器材质量层级，能被用在评判及监管的中国论文网+m3Z} J$?2?
时段内，形成考评院校内器材所用的指引。这种评判用到的表中国论文网NV
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单，归属于质量查验的侧重工具。依循院校内含的体育类别授
6r/X??x!qN0课指标，预设这样的查验表单，以便供应体育类器材的评判根
eG!W3b"h*g2y$h:t0据。中国论文网8\~k tM*Y&lr7D
评判所预设的分支指标，应涵盖器材的智能层级、安全层中国论文网;Tjb k+~/j/Q)Aw]
级和可用层级等。评判表单要带有全面和精准的优点，可分出中国论文网#g+_d:KgFg
层级各异的小指标，在分支属性的指标内，采纳定量评判与中国论文网)`U+L:MbR`~K
定性评判整合的路径。院校场地内含的体育器材，应被侧重管
Zr)|5s7_U/{F.e5z0控。强调这一类别器材的有序考量，能促动器材现存质量的升
i8CgJsoc:gI0高，配合平日性的体育授课。中国论文网;a%N%F:W]DS
例如：某学校采纳的电子类场地器材，归属于模拟类的器
_v)| JSp0材，可模拟那些标准层级内的运动动作。这样的器材体系，可中国论文网Y2C:HG s9s
分出本源构造、微机属性的约束软件、用来调和动作的特有体
Yo Iv3jLu,o0系等。这种新颖的器材，整合了专项类别的体能培育、运动所
"^#]8c]WK0产出的参数、同学体质评判参数、解析和后续时段内的智能评中国论文网pUK~ZAS,r
价等独有性能。中国论文网Go.iZ4Z
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采纳了微电子类别和数字属性的管控技巧，来修正同学所中国论文网1gi _nb N+w
做的不标准动作，并指引同学明晰标准的特定动作。同学在投
Jvb ~6Y@I0掷铅球时，通常没能明晰某一时点内的动作弧线，这阻碍着后
T`)Mr2d|z0续的纠偏程序；同学在模拟跳远等难度偏大的锻炼动作时，也中国论文网"cV-k7fU
很难时刻记下自己带有的动作曲线。然而，电子技巧协同下的
*d*[6A t{%p s q0场地内器材，可把同学每一时点内的弧线录入到体系之内，经
0E(A9]8_3M,I4]0由自动解析，告知同学关联动作带有的弊病。中国论文网b8tK:W P
4 结语
(K*X6CXl0体育课归属于必修类科目，在提升同学健康层次、塑造优中国论文网/H;E];azD| n
良素养的层面内，凸显了独有价值。体育这一实践属性偏重的
3f[$}XZXc/h0科目，要配有硬件层次内的构件，才会搭建起顺畅授课的路中国论文网3@+bkN_-}S;g;N
径。优良的场地内器材，能协同同学展开关联锻炼，增添同学中国论文网:yVa6h1kBbQ
带有的适应能力及运动所用技巧。目前，电子类别的器材偏中国论文网1T*AM^k%T
少，这限缩了体育锻炼带有的便捷优点。因此，要着手改造旧
7~Y5t zt+fLa?7y7N0有的场地内器材，增添足量的电子类器材。中国论文网5m3y-mBa[