红色文化与中小学德育工作的四个有机结合
2014年4月09日 08:38 作者:陆慧芬
红色文化与中小学德育工作的四个有机结合
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pH0陆慧芬 嘉兴市秀洲区史志办公室中国论文网8|\:T`({ R` {
摘要:红色文化对于培养学生的民族精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,以及养成良好的道德品质和文明行为都具有很
(h4El,R"`,Dq:U0强的针对性和实效性。将红色文化与学校德育有机结合,既是继承传统和开拓创新的统一,也是拓展学校德育工作的有效途径。本文中国论文网'dg4~gsY,I
就利用红色文化,有机引导学生的价值取向,有机渗透学校团队工作,有机开发校本课程,有机打造校园文化建设等四方面谈自己一中国论文网\el[?K
些粗浅的见解。中国论文网*RU}!x$n
关键词:红色文化;德育;团队工作;校本课程;校园文化中国论文网$\3Y"P6^0JI
1921 年,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的
S!M#MFr!J)rXc0一艘画舫上胜利闭幕,一个伟大的政党诞生了。从此,南湖红船中国论文网0@LPb,D7l]
是中国共产党的象征,更是我们每一个嘉兴人特有的骄傲和荣中国论文网{
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耀。红船精神、红船文化、红色信仰,让我们每一个嘉兴人多了中国论文网Y"f)UY
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一份红色情怀。红色在中国不仅象征着权威、喜庆、祥和,还象
xyYmOrI-OOY0征着革命,更是一种文化。嘉兴是一个红色文化发源的地方,更中国论文网 l*C,yxu6s k
应传承和弘扬红色文化。
[)L"J9X"Q-{ vv]6x0近几年来,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素
TU_5S%~$?T7G0质教育的决定》中指出“要有针对性地开展爱国主义、集体主义中国论文网TH!k~3D/r#C;Aqj\
和社会主义教育,中华民族优秀文化传统和革命传统教育,理想、中国论文网wus&f$C
伦理道德以及文明习惯养成教育”
,`2y8NS9dO0[1]的精神,充分发挥革命老区中国论文网^{sFl
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的优势,不断探索新形势下依托本地的红色文化资源发展具有各
EN5\+ar0校特色的校园文化。作为新时期的嘉兴人在红船光芒照射的同
i)ex0S+{2k{6e"j0时,也必须多一份责任,担负起红船圣地的那一份荣耀与给予。中国论文网1O$rt5s+u:Je{
为了更好地让青少年学生从小就能树立正确的世界观、人生观与
!^"e9\&@1W]0价值观,嘉兴各中小学的德育工作理应可以与红色文化紧密、有中国论文网F~$}qz9f!}
机的结合起来。将嘉兴人拥有的独特的精神财富,在我们新一代
5b~+xeH-Nq%r+mB0的学生中不断传承、弘扬。中国论文网
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一、利用红色文化,有机引导价值取向
P)v2b-e?C8YI3V*x0历史是一面镜子,它鲜活地告诉青少年,老一辈革命家的丰中国论文网
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功伟绩建立在他们对祖国深厚的爱之上。红色资源正是彰显革命中国论文网8t2H$O
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历史的新平台、新课堂,其感召力是学校和书本不可比拟的。邓中国论文网D-i)zm:M J)r
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小平同志指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠坚定的信念
yrn| S:nwY0把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,中国论文网0lU*S/^R
就没有凝聚力,没有这样的信念,就没有一切。”
)j*tn sR-Y/a"y)l0[2]随着改革开
:] xWIe2b0放的深入与社会的发展,青少年学生的价值取向、道德观念、精
5R(Kf"d(e0神风貌和生活方式都发生了深刻的变化,年轻的一代崇尚个性和中国论文网A4{7^"} `
自由,部分学生集体主义观念淡化,甚至存在着严重的个人主义
U'z4z%E9W9kn0c%r0倾向,他们往往只顾眼前的利益和自身需要而置组织纪律、集体中国论文网 }X]5^a
利益于不顾。如何教育广大青少年从小就树立正确的世界观、人中国论文网HzV ~W
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生观与价值观已成为基础教育中亟需解决的问题。中国论文网:fC!A+|3q:?}4Q'rW
嘉兴是全国的一个红色基地,开发红色文化就要充分发挥红
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RBd0色基地的作用,充分挖掘红色文化的各种丰富内涵。学校可以开
@|S#kF+Ii9B0展“追寻烈士的足迹,了解烈士的故事”为主题的活动,让青少中国论文网tDS:H&g$X
年了解革命仁人志士为了新中国的成立所进行的艰苦卓绝的残中国论文网E$d'pb|s
酷斗争,历尽千辛万苦甚至生命垂危的关头,也毫不动摇自己的中国论文网.bj$@8r-J?4e:x
理想信念等,对让学生通过这些感性的材料来感悟可歌可泣的壮中国论文网/em W0Y%z
烈史实,使学生们在学习英雄的活动中受到革命理想、顽强意志、
/d7j;|M%w0拼搏精神、奉献意识等多方面的教育,同时也使革命先烈精神深中国论文网5MD(Z[my2l~MH3X
深地根植于学生们的心田,并在实践中不断光大。
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|/r5Zy`%@0二、运用红色文化,有机渗透团队工作
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w*g] ^|;j"h0红色文化蕴含中华民族精神,是先进文化的重要内容,红色中国论文网e0O)B1lZ%A4\
文化进校园有利于弘扬和培育中华民族精神,弘扬文化主旋律,
d*Z$mH)Z.Qmm0提高全民族综合素质。青少年处在成长过程中,具有很强的可塑
.i-Oi yx|z:U$[0性,用红色资源进行教育,不仅可以促进他们当前的健康成长,
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g:O0还能影响他们一辈子,塑造他们的未来。红色文化是革命理想信
/T;o'y$UV&f0念教育的直接载体,学校可以将红色文化教育纳入各种团队活
RU]"^T*a8@^I!Hb0动。中国论文网NGE0k9h,N
(一)开展系列活动,感受红色文化中国论文网DxzGlM
嘉兴是革命的圣地,红船精神也是我们的红色文化之源泉。
7kG,S$b`0为了充分运用红色资源,用红船精神教育好嘉兴的后代,开展一
#AL!` JL7t-H0系列的红色文化进校园的活动。比如各校根据不同年龄阶段的学
V1r-z5O[~8?1E0生,利用团队活动开展“六个一”活动:“办一起红色手抄报”、
;n a5p%~ C3[%Zmjw0“读一本红色书籍”、“讲一个红色故事”、“看一部红色电影”、
3A2A8]J%m9K0“唱一首红色歌曲”、“诵一段红色诗文”,内容丰富、形式多
c2o,li2s0F!Pt0样,让红色文化进校园取得实效。中国论文网w-N!}p*RHA5Rr
(二)上好红色党课,接受红色教育
Ro*Y F"d8G0学生党课要体现知识性、思想性、艺术性、时代性、实效性。中国论文网t)i1|Ev
以情景互动式党课为主,辅以网络党课、微型党课、谈心谈话式
|n&[%Zy[T1m0党课等有效形式。每次党课要有主讲人,有鲜明主题,有规范化中国论文网1u0?z }]5u+g#K
的教学内容,有新颖的教学设计,采用多媒体教学手段,符合各
2Q.X.Q,@'K8jy0类学生心智特点,易于为学生所接受。小学以寓教于乐为主要形中国论文网
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式,主要通过红色中队活动,在听红色故事、红色讲座中明理。中国论文网"QSm7O zU
中学以情理交融为主要形式,在初中阶段上好基础党课、在高中中国论文网f1~'JyH"]
阶段上好标准化党课,系统化、分层次、有针对性对学生进行党
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c Y N%W0的知识教育。学校党支部与小学少先队大队部和共青团支部联合
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W{L-m;k;z&v0开展活动,专门聘请曾经参加过解放战争的革命前辈,为全校师中国论文网fJh(q)wm%QL~
生上好生动的党课,让广大师生受到爱国主义教育。
^ u'O'I"uk0(三)走进红色基地,弘扬红色精神中国论文网+J~9[
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嘉兴南湖作为党的诞生地,每一个嘉兴人都为之自豪。南湖
SoQG@0红船、南湖革命纪念馆、爱国主义沈钧儒先生纪念馆,还有位于中国论文网fX
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秀洲区新塍镇的嘉兴地方党史陈列馆等红色革命基地都可以作中国论文网)u-W&Sg
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为红色文化与学校德育工作教育实践基地。
*[N[ ScJB#~0学校应积极争取各县区地方政府部门的帮助,利用各种法定
:^.OmY8VSV+A0节日,传统节日,革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的
z'tO,Ct0诞辰和逝世纪念日,建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历中国论文网|6[1Li kp*m
史事件纪念日,“九•一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日,
DV!I,|#O ITv0组织开展开展祭扫烈士陵园、参观革命遗迹等教育活动。另外中中国论文网(wo b
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小学生的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子,中国论文网r;hY rR
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也可以选择在嘉兴南湖、烈士陵园或地方党史陈列馆进行,在特
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]9CE]}5B*M!|0殊的红色基地,接受特殊的心灵洗礼,留给学生不仅是深刻的记中国论文网^ey+RE
忆,还是红色革命文化的熏陶。通过走进红色基地的活动,使学
'V8D e A2a0生们通过缅怀革命先烈的丰功伟绩,亲身感受辉煌的革命历史,
X!zr:k3a,@+V0让他们为革命前辈的光辉业绩感到无限崇敬,从而产生接受和弘
8AVnB/[{+]g0扬革命传统的内在动力。
6k"Y@"w-g0三、挖掘红色文化,有机开发校本课程中国论文网 lNP|,tP4u
在新一轮的课程改革中,校本课程的开发与设置成了一个新中国论文网
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亮点。对早期自上而下的国家课程开发策略的否定,使人们转而中国论文网:}y_Y[
寻求一种扎根于基层的课程开发模式——校本课程开发。《中共
f(Smr*F.i0中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出,中中国论文网1G8s*|e%i+E*[o
小学都要有自己特色的进行爱家乡、爱祖国教育的基地和乡土教