浅谈如何打造生动高效的小学语文课堂
2015年8月13日 09:36 作者:徐桂荣
浅谈如何打造生动高效的小学语文课堂
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cS6^K/G#@2U0徐桂荣 长春市宽城区第三实验小学中国论文网8sLc4c~*X;g}
摘要：如何构建生动高效的小学语文课堂，是课改后教育界一直讨论的热点话题。本文从激发学生兴趣，提高课堂创新性，注重
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Z0语文学科中的人文色彩三个方面来进行分析探讨。中国论文网%X$v @|m PE7_
关键词：小学语文；学习兴趣；创新；人文教育中国论文网+X!Kf[ MT1} ^
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课程改革的不断深入，为小学语文教育注入了新鲜的血液，
T3x I d,l?S e;nO0带来了生机与活力。如何打造生动高效的小学语文课堂，值得我中国论文网 ^6J u P!O Z:Q2C
们深入的研究和思考。小学语文教育是语文学科的基础教育阶
? bD,_ n f0V0段，其地位的重要性显而易见，我们的任务是不但要让学生拥有中国论文网hx
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扎实的语文功底，更要培养他们对语文学习的热爱，确保学习能
RA N8R5}0够积极主动的进行更深层次的语文学习。所以，改革课堂教学，中国论文网N]KZ9l V8FVM
变革学习方式， 构建创新性课堂模式， 打造生动高效的语文课堂，
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|+g d_3|0是有效实施课改，促进学生长足发展的重要途径。中国论文网-m
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一、激发学生的学习兴趣
} UP8jH0孔子：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是最好中国论文网 t!?/`*]uow
的老师。可见激发学生的学习兴趣，唤起他们的求知欲是提高教
/vGC@atj,dt.{0学效率，促进学生发展的关键所在。中国论文网a
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首先，教师要保持良好的心境。教师在站上讲台时，向学生
-{#To7KP KHqw0展示的是优雅的言谈举止，亲切自然的教学态度，实现教师的情
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Gk0感美和教学优化的和谐统一。中国论文网~d$P ~/V[N6tf
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其次，采用新颖别致的教学方法。随着信息技术的发展，多
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D+d d??hJ0媒体技术和网络技术在教育工作中的普及，教学方法也有了诸多
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J'{0变化。
{ r'o,^"x%goLWS0（一）出示相关图片，引发学生思考。 小学语文教材中有较中国论文网:LO a)tT1bS
多描写大自然，歌颂大自然美丽景象的文章。对于这些文章，要
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?7b0把握住课题，利用美丽的风景将学生引入其中，身临其境般地感
2x,Db$k]3y0受大自然赋予我们的宝贵财富。如，讲授《草原》一课时，可以中国论文网z8q _RI1K"Vz
出示相关图片，让学生体会“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”
;` lT*Z/RI3a{0的美景，然后再打开课文，进行对照，这样就很自然的导入课文，中国论文网amZ\ \p0W|;vQ
进行文章内容的学习。中国论文网`ZtC{
（二）从生活实际引发学生的学习兴趣。 如讲授《桂林山水》
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m#H0一课时，可以向学生提出相关问题，如：你经常和爸爸妈妈出去中国论文网6ib$Bz6~"p&P(`
旅游吗？能给大家描述一下你在旅游中的所见所闻吗？你们知中国论文网~s8l9K!W ZC{
道山水甲天下的地方是哪里吗？对这些问题讨论之后，可以带学
Z0E'{pP^'wc#yk0生观看相关视频，让学习在优美宁静的自然风光内对语文学习产
7iG$sU0QX0生兴趣。中国论文网 \#iXt?cT
最后，要根据学生的年龄阶段和对知识的掌握程度因材施中国论文网ATm.RjKKG&[D
教，逐步的引导他们用正确高效的方法进行语文课程的学习。中国论文网5F
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二、提高课堂的创新性中国论文网.R1m G:` ~4_5h6k
（一）宽松课堂氛围，鼓励学生创新
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Z0在创新教育的课堂中， 不能只有教师的活动， 学生必须参与。
~/AUm9vV,`%]0要有学生充分动脑、动手、动口的时间和空间，创造一个宽松的
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y d0课堂，使课堂气氛变的和谐、活跃，鼓励学生创新。教师在教学
}S#D[3Y1o4T0过程中，可以布置一些实践性的作业，如让学生为爸爸妈妈分担
/}U;Z~1\Z6aT0一些家务，在节日里为爸爸妈妈制作小礼物，把感受写成作文的
:t r1Q/jT6U0形式，在课堂上分享。让学生在其中有所成长，求得最佳创新状中国论文网e.^x8EX M
态，发挥创新精神。中国论文网
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（二）支持学生质疑，激发学生创新
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tsOjR5A0教师要善于启发学生提问，在课堂上为学生提供一定的提问
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h0环节，使学生敢想、敢问、敢答。或者让学生在讲课过程中可以
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pl,{2H0随时的举手提问，新课改的课堂不应该是老师滔滔不绝的讲解，
mg{JP%q0学生鸦雀无声的听讲的所谓传统意义的好课堂，而是老师和学生中国论文网uFT!l Y2Z^ |.{(e8S
积极互动，课堂氛围活跃的高效课堂。这样才可以更加明确学生
#q-l ~k$snBt;q0对知识的掌握程度，提高课堂效率。中国论文网t$~,nLv
（三）启发学生想象，推开创新之门中国论文网k'OAeMT x
想象力是创新的源泉。培养学生的想象力，自然是创造高效
q ZE/M+R0课堂的有力手段。 在语文课程的学习中， 每一首古诗都是一幅画，
i(\F4Ox2g2z x0或者一个故事，教师可以让学生自己通过阅读，根据古诗内容将
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u$R0其所描述的风景画出来，或者将其中所讲述的故事用自己的话讲
_e&X K.Bg0出来。引导学生思考该怎么画，怎么讲？鉴于学生的学习能力不中国论文网M)m;c'B%|0Gh I#X-F
同，可以采用小组讨论的方式，准备工作在课下进行，在课堂上
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j0表演或者讲述。 这样也可以让学生各抒己见， 培养学生自主创新，中国论文网:]$K{G VeR
团结协作能力。中国论文网
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（四）培养发散思维，开拓创新之路
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l+g0发散思维是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思中国论文网)?%r j;|AE~p.K
考，探求多种答案的思维。发散思维是现代社会学生应具备的必
L+p0yR{l0要能力之一。语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、中国论文网 P*V6R;z!~ RI S$_E9m:B
抒发情怀以及改造事物和思想的信息定位的一种学科，需要发散
X9} Ab/vH*] M p0思维来作为支撑。课堂上教师应教会学生从多角度理解文章内
L ^&x&F?`S8z'f0容，做到举一反三。中国论文网0?
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三、注重语文学科中的人文色彩中国论文网+wd"at.Nm#T
语文作为一门专门研究语言、文字和文学等文化事项的学
C$_M]&|[:?&B"t0科，它本身就是一种人文的表现，一种物化的人文情怀，一种典中国论文网0T|,I7sd} b-zT
型的人类文化。无论是古代先贤的唐诗宋词，亦或是近现代国学
9i'}l:M2s|%\0大师的诗歌散文，都散发着一种以人为本的人文情调。
JWjF9GV7`+S,t0语文是一门博大精神的学科。只有掌握基本的语言文字基中国论文网5n U5Vl0a5ii
础， 养成正确高效的学习习惯， 具有基本的人文精神和文化素养，中国论文网s4RP UU%bb&U:U
才能我我们进一步学习其他学科的知识打下良好坚固的基础。中国论文网:x)R[Cdp P
第一，教书育人，更重要的是育人。人文教育注重的是对学
/F kL!ttM-q:T0生进行情感上的关怀，人格上的教育。特别是小学教师，孩子正中国论文网U$@A e W2zMw7q
处于思维启蒙，观念构建和人格形成的重要时期，教师的态度，
I#m3L {mD0情感表现和人格形态对孩子的影响尤其重要。因而，在小学语文中国论文网#p
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教学中，知识的传授固然重要，但是从人文关怀和人性教育的角中国论文网 s
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度出发，对学生进行无微不至的情感关怀，给学生树立良好地人中国论文网"t3N N1Y;f^7] s'f0B"J
格范本对于学生的成长更加重要。
1P Pe FAH!{0第二，在课堂教育中要培养学生继承先进的文化。在课堂教
UYT+V M$m/^0育中，教师不仅要对学生进行语言文字，遣词造句的语法知识的
*ZR3pf-cf'm4U)z `0灌输，更要教会学生继承中华民族的先进文化。人文教育的方式中国论文网 [[W^,a X#V
也是多种多样，如每天在黑板上抄录一句名人名言，上课前背诵中国论文网%X E'XZ7_3iQ/M/R
一些著名诗句，就是对学生潜移默化的人文熏陶。
M ~)v$\`Il0总之，语文课堂的发展走向必然是生动高效的课堂，因为这中国论文网nfpr/Q(a:E LUXm
是以人为本的教学理念的反映，也是新课改的必然要求，尊重了中国论文网Y'E e;e9O#{O
学生的自主性和能动性，培养了学生的人格和能力，达到了学习中国论文网5uz:FS9fg
效率的提高。中国论文网9tLMWW*U
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