新课程理念下初中数学教学方法的转变
2015年7月02日 11:36 作者:尹剑梅
新课程理念下初中数学教学方法的转变
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m u$j0尹剑梅 云南大理州剑川县弥沙初级中学中国论文网7I$?,d
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摘要：新课程更加注重学生全面、科学的发展，其基本理念是关注学生综合素质与能力的培养。我们要认真专研新课程理念，及
B:d7A_J(W Z n K^ w0时发现现有教学中存在的问题，并积极探寻初中数学教学理念的根本性转变，才能适应新形势下数学教学的发展。
3|(vEN P8?zUpG0关键词：新课程理念；初中数学；教学理念；转变
`,fL z.rk&E0一、初中数学教学工作中存在的问题
J~gg3@6r cR9H0（一）对学生数学学习方式缺乏研究与指导
&[(^E'\2^6Ki ]0初中数学个别老师依然是陈旧的老一套，只注重知识的讲
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Fe N`0授，教师在实际教学工作中，受到主观思想，忽略学生能力的培
4P~&ij` @-Es0养，往往缺乏对于学生数学学习方式的研究与指导，这样的教学中国论文网{ n5a1\P}Y
对学生的发展造成了很大的阻碍，也违背了课改的新观念，更不中国论文网nt;t U0d
适应现代社会所需人才的要求。
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h7d/v;TE0（二）教学观念相对落后中国论文网b7X l9h8d3`
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我们有些老师对“师生互动”学习的实质理解不够，对互动
8v^ f{TI0学习的目的、动机、运用范围和过程没有认真的分析，认为一堂
)d6I]B h&| HS0课中没有师生互动就不能体现新课改的精神，因此，随意的分小
_6ik%H-U0组，讨论一下就可以了。这样的学习有互动学习之名，却无互动
;CL ^D1nN0学习之实，理解只是流于形式罢了。
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K']b0二、新课程理念下初中数学教学观念转变的基本原则
,^1G@e%{7kj6kM0（一）坚持全面提升学生综合素质的原则中国论文网)N Ac,dIj
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推进数学教育的改革与创新，实施素质教育是当前初中数学中国论文网u#N TN8Dq Z;N;J
教学的重要发展趋势。要以数学的广泛应用，激发学生学好数学中国论文网$u.V3]:fpHt
的热情，由以传授知识为主的观念，逐步转变为以发展思维、提
eO/u _-o;U2v0高能力和培养学生综合素质与良好的个性品质相结合[1]；要以我
Aaj$y!k"fub7Y0国在数学领域的卓越成就，培养学生的爱国主义思想，激发学习
*e5{*x7J Fw/L3n/h!J0动机。再次，挖掘数学中的美育因素，使学生受到美的熏陶。
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^'h#K:L!tQ e(Mx0（二）由“教”向“学”转变的原则中国论文网
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长期以来，许多学校的课堂教学存在一个严重问题，即只注中国论文网6S/rafj+s!v
重教师与学生之间的“教”与“学”，而忽视了学生与学生之间
-C1k&TbFLY:~qD0的交流和学习，从而导致学生自主学习空间萎缩。教师权威高于中国论文网 Ew q#A!V9o%D m
一切，对学生要求太严太死；课堂气氛紧张、沉闷，缺乏应有的中国论文网o.L H r"a-F
活力；形成了教师教多少，学生学多少，教师“主讲”，学生“主
W TtS"i#@z$PL0听”的单一教学模式。中国论文网8M} Nt9o#n
三、新课程理念下初中数学教学观念转变的具体措施
J3P$j m A*e/C0N0（一）尊重学生的主体地位
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b]$j0新课程理念在对初中数学教学观念转变的指导中，不但要求
^p*_ H/gQ Fn1n0教师积极寻求教学观念的更新，而且要注意教师在教学活动中的中国论文网0]J7p_u3B
角色转变[2]。通过学生的自主学习，培养学生的数学思维，激发中国论文网_3Z%t`sl
学生的学习兴趣，建立自信，激发潜能，促进学生全面发展。中国论文网2M x H:R/F2zK I eA0M
（二）数学与生活相融，体现数学教学的意义
)Z+lwR6[ P+aeD q0数学一方面揭示自然规律，另一方面，数学又是人类思维的
#}0B Z:ep2d(@0产物，兼具科学和人文。现行初中数学的教学目的，就明确提出
3l+S)?B_ t0了要“运用所学知识解决题”，“在解决实际问题过程中要让学中国论文网'm G M
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生受到把实际问题抽象成数学问题的训练”，“形成用数学的意中国论文网t5aFA e u
识”。使学生从内心深处感悟和发现数学的作用与意义。中国论文网&z'd:v`jh v
教学案例（初二）：
*g#R!@y7] d$]0数据收集：你每周干家务活动大约有多长时间？全班同学每中国论文网7n2b-zHx6X
周干家务活动平均时间是多少?开展调查，求出全班同学每周干中国论文网 N ^ c*b-Z2r
家务活动时间的平均数、中位数和众数。
C;UU0m@2{L#T01.创设情景：中国论文网 nT V2h.rBU
活跃思维而精彩的课堂开头，往往给学生带来新异、亲切的中国论文网O9B!L3yiu x
感觉，不仅能使学生迅速地由抑制到兴奋，而且，还会使学生把中国论文网{w3| Q5g Rnc
学习当成一种自我需要，自然地进入学习新知识的情境。中国论文网
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①老师首先统计班内爱帮父母做家务人数，然后分成若干小
v"V.S&NS9ygc0组进行讨论他们各自做家务的时间。
F q;n0FlR W7J]0②选两名学生作为代表说说帮助父母做家务的过程（创设了
5g*w,x T9D0探究问题的情境，激起了学生学习这节课的兴趣，活跃了学生的中国论文网]S I`HJU
思维，很快进入最佳的学习状态）。中国论文网 fs(o.~RH|
2.探讨：中国论文网 euK0zi `u0\
①在对全校学生做家务的时间调查过程中，我们应该采用普中国论文网mw)`#J,YC3C#P6g
查，还是什么样的调查方式呢？
.[,o+JvY5gl0②老师把问题中的平均数、中位数、众数交给了六个学习兴
o7V e~*r0趣小组通过互动讨论来解决。中国论文网&E$bR k f
3.在同学们弄懂了题意之后，教师继续启发：中国论文网Fr-{0m_3S_
全县所有八年级学生每周干家务活的平均时间是多少？你中国论文网[!bT,\2j(c @ f
能用普查的方式得到这个数据吗？中国论文网hx*u/f$T/Y^0zE S
上面问题的解决，使同学们积极主动参与课堂学习之中，对中国论文网;I9Pk!ODi
问题进行实践性的探究活动。这节课的学习效果非常明显，达到
5Qm0S1_0l&@$ei(L0了预期的教学目标。
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rs%t t-o!T'x!T0（三）变换思想练习，培养学生思维的灵活性中国论文网/{gy*C1~]1@"r
新型的初中数学教学观念中，教学应为学生提供自主探索的
@T%Uo:G3g y\Z0机会，不但要对传统教学方式方法进行彻底的革新与完善，而且
;J1`![$U"r-p H&A0要注重对于学生独立思维能力的培养与强化，进而实现教学目标
q%T0QGh&FU R0的最优化[3]。让学生在讨论的基础上发现知识。
.F [8Za-UO9F.FC(R,F0以《有理数的加法》为例：
I.h`2a+Cb01.创设情境，提出问题
F Si[t Ys!Y0①一支足球队参加比赛，上半场进了 2 个球，下半场进了 3中国论文网.Ege u;I{kn
个球，那么它的净胜球是多少：
~g+Om|,I.X0②若这支足球队在比赛中，上半场失了 2 个球，下半场又失
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b0了 3 个球，那么它的净胜球是多少：
&OL-[5x kj_q0③若这支足球队在比赛中，上半场进了 2 个球，下半场又失中国论文网x6aEe Gj#J
了 3 个球，那么它的净胜球是多少：中国论文网;L,I ?6`g Q#M!d
④若这支足球队在比赛中，上半场没有进球有没有失球，下
jz1C K(u3n#i#a0半场失了 3 个球，那么它的净胜球是多少：中国论文网E rYx*~;K]
2.组织交流、探究本质
]!`p$CF oB*S)q0在教学中要鼓励学生大胆创新，自主探究，敢于挑战教材，中国论文网.N+\U)Z~8x.hq
挑战教师。如果每一节课学生都能对所学的知识多问几个为什
;D4?J6[ O"D ['R[0么，甚至能对一些概念、定理、公式提出独特的看法，这样才会中国论文网1j8Y)X4Cs cf
不断有新思想涌现，久而久之，他们才会逐渐树立创新意识。在中国论文网J(V&s3y
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数学教学中，不断地改进教学方法，更新教学观念，培养学生创中国论文网ho.B Y+h#l
新意识，才能提高学生学习数学的兴趣。
.FM:ac tJ03.能力展示中国论文网4]a7W {@-~f]-I
联系生活算一算，并把自己的算法说一说：中国论文网 C2W2B+O(dh h
①（-5）+（-3）= ？ ②（-5）+ 3 = ？
!E.d D;z ^6\1C'x"d;w0③（+5）+（+3）= ？ ④ 5 +（-3）= ？中国论文网&\-i {]3|Q
结语
3X rRB.}]0我在教学当中遇到简单的内容一般都让学生去自学，肯定他中国论文网
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们学得好的地方，点拨一下他们学得不够的地方，这样也能够增
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Ho0加学生的自信心，同时能让他们发现自己还存在的问题。新课程中国论文网 FU$t$H9X'j:S,LwZH
理念要坚持正确的思想与方法，勇于创新。通过有效的目标来调
e+P3k g7i0整教学中出现的新问题，培养学生的学习能力、自主能力和创新中国论文网z(V|3cd p}5v
能力，不断提升学生的综合素质，才能适应新课程的发展要求。
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W?0参考文献：
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Q-^,n'{VA.Z0[1]王伟伦.新课标下提高初中数学课堂教学的有效性.剑南文
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新课程•教研版.2009，（2）.p29-30.中国论文网!IZ F+\z#t-LO
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