浅谈美术教学中对学生主体参与的引导
2015年8月14日 16:12 作者:王曦
浅谈美术教学中对学生主体参与的引导中国论文网5P+\aN$zf b7s8Z"G
王曦 江苏省连云港工贸高等职业技术学校中国论文网Z0W#| ~"G*f8M*h!p
摘要：目前由于我国已经开始提倡素质教育，所以各个学科的教学都在进一步的改革中，对于美术教学来讲，提高学生的主人翁
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C'~ e:ZaGh0地位同样非常重要，对于学生进行正确的引导，使得他们能够在课堂上充分表达自己，对于提高美术教学的教学效果有着重要的作用。
,{7x4T%sq0DO0本文通过简要介绍美术教学中学生主体参与的重要性，从而提出了如何引导学生参与课堂教学的主要策略。中国论文网"m-f x p/~.e
关键词：美术教学；学生主体；素质教育；课堂效率中国论文网 r^W)wX
一、学生主体参与美术教学课堂的重要性
p } f/l X?"g0随着我国素质教育的进一步深入和普及，同时加上新课改的
R Xc5M-i.E0实行，我国的教育事业正在进行一次较为深刻的改革，其中实现中国论文网&B;M4dUL} V%Y f
学生的课堂主体地位是这次改革的重要内容，所以对于美术课堂
+e)gE|%`y$Q0来讲，引导学生作为主体参与到课堂教学中是非常必要的，主要
n)q t'U4N|6a|
rJ0体现在以下几点：中国论文网$^$n,s+{|h,L
（一）提高学生对美术课堂兴趣的需要中国论文网s?:~ h:O:c o&H
对于参加美术课堂的大多数学生来讲，他们对美术充满着强
~ODkRO0烈的兴趣爱好，希望能够提高自己的能力，在美术领域内一展所中国论文网/z9n M
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长，但是仍然有小部分学生仅仅是迫于学习的压力，而非自身喜
@$c1Q)~Cb*j0欢美术课程，因此为了提高这一部分学生对于美术的兴趣，需要中国论文网&~:};ix*@2Ej%kth4Gy
突出学生在课堂中的主体地位，让学生充分参与到课堂中来，可
"X3^}*o!IjY'Q&\[0以通过引导学生在课堂中的表现进行。
Z i!n/d9YI0（二）改变美术课堂教学现状的需要
Y6G o#O*_i'p`L0通过对传统美术课堂教学的研究看，还存在着一些问题，例中国论文网S xf6uN/wJ+]
如：第一，大多数学生在美术课堂中都处于被动听课的状态，很中国论文网^\zg7d4B,m{*zY
少有同学能够积极主动地参与到教学活动中来；第二，大多数学
] O r&]Z:~.{0生觉得教师主讲，学生主听的上课方式非常枯燥乏味；第三，很中国论文网Q w5Q1RV
多学生害怕在课堂中发言，害怕回答错误问题同学们会嘲笑，或
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c"I0者老师会指责。这些问题都反映出目前美术课堂教学模式中还存中国论文网1R
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在着不足，通过教师引导学生主体参与到美术的课堂教学中来能中国论文网a_1UD y@!g
够有效地改变这一状况。中国论文网.Q0w+m,Zulp
（三）适应现代教育和素质教育的需要
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}$Q8`#FL0目前，我国正在进一步提倡素质教育，从义务教育到高等教中国论文网i p]p"y6@f,i pL
育都在进行相应的改革，同时加上“以人为本”概念的提出，使
^-rL ]V kY0得我们充分认识到学生在课堂中角色的重要性，因此我们必须要中国论文网W6z x p
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通过正确的引导，使得美术教学过程中学生主体能够参与到教学
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ftLM0过程中来。这是适应现代教育和素质教育的必要改革，同时对于中国论文网 EeW E!s!w \
进一步提高美术教学效率都有着重要的作用。
2d x;BX%e%u0二、美术课堂引导学生主体参与教学的策略中国论文网1n1k | W$t5]s&]
通过以上的分析和论述可知，学生主体参与美术教学活动中
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C^:t3R0非常有必要，不仅仅能够进一步体现学生的主人翁地位，而且对
s1B t2Hk4W)[0于提高美术课堂的教学效果有着重要的作用，因此我们需要通过
aF9d {4eb0教师对学生的正确引导，使得他们充分参与到课堂的教学过程
q._N%O-S(i ?;V0中，充分体现学生的主人翁地位，为此我们可以做到以下几点：中国论文网2JL4xL
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（一）建设和谐的师生关系中国论文网I!K3` iA6u%ET9J h3^
学生和教师是教学活动中最主要的参与者，在整个课堂教学
:q;}w6F6o)dT/I0的过程中，学生与老师的关系直接关系着课堂的教学过程。对于中国论文网*~5v1v6j6G O
现代教育中的教师和学生来讲，学生与教师的关系应该是亦师亦中国论文网1f.yIn ?j7_
友的亲密关系，同时也是能否正确引导学生主体参与课堂的重要中国论文网 f'nvn7M
因素，为此我们应该建立和谐的新型师生关系，为此可以做到以
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n0下几点：第一，教师应该作为课堂的指引者，而不是发号施令者，
tc~.E-I,d {*]4x0对于现代的新型的课堂角色来讲，教师作为课堂的主要指引者，中国论文网 c(I,QVI
引导者学生的学习内容和学习方向，但是教师不再是以命令的方
$zD$t[-a/w*U,^C"?.|n0式进行指导；第二，学生对于教师除了有着尊重之情以外，还可
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w'J0以建立平等的师生关系，学生应该与教师相互尊重，同时还可以中国论文网+V0]~ o&o&u&g9z5a u8M
进行相互学习，这样有助于调动学生的积极性，为引导学生主体
U-s ~(|%Radr O0参与课堂活动打下基础。
!?|}7Cr^ D z#b0（二）选择适当的教学手法进行教学
kQmZ3_6@@ aA0对于教师来讲，在引导学生参与课堂教学的活动中，除了应
"t,[/X f-fB0该充分明确学生在教学活动中的地位以外，还需要利用有效的教中国论文网Z#J'J9B!Jg1T9K
学手法进行教学，能够对课堂效率起到事半功倍的效果，主要表
HH!w VQE0现在以下几点：第一，在美术授课的过程中，教师除了要介绍美
]E/u/B"H0W0术相关的专业知识和技能以外，还需要对于学生的创造性进行培
I"@ K t(_9?0养，这样让学生学到知识的同时，也培养了自己的创造能力，也
|!s1X6f!x2[k B&i0避免了教师因为介绍专业知识， 而进行填鸭式的教学模式； 第二，
E/lMUQ8K ].D%?f/w0在课堂的组织形式中，教师可以采取学习小组的模式，这样不同中国论文网'R?9he K v
的学生通过相互之间的合作、学习，培养团队精神和自我创造能中国论文网,l
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力，也是让学生充分参与课堂的重要方法；第三，课堂教学中教中国论文网A6L8l;` o(E
师的引导作用，教师作为课堂的引导者，需要在课堂教学中善于中国论文网'F }a1bk B*^
发现兴趣点，根据学生的兴趣爱好来介绍课堂的相关知识。
1ZMg c x!Ni0（三）建立科学合理的课堂评价体系
"`t ^G"bP'j g0对于教师和学生来讲，如何才能真正地认识到学生在课堂中中国论文网
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主体地位的重要性，这可以从课堂效率中来体现，所以教师在引中国论文网][7?W0? l{q
导学生主体参与到课堂活动中以后，也需要对整个课堂活动进行中国论文网7oM Xpw4Z#U7[]2](JH
相应的评价，从而善于发现其中的优点和不足，在以后的教学活
+Wq#tKL] gM ~0动中进行改进，为此我们需要做到以下几点：第一，学生采取自
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[9I|0我评价的方式，学生作为学习的主体，对于自身学习能力的变化中国论文网$|,zS W/G;d.\;p
以及课堂效率的变化是最为敏感的，所以在结束课堂以后，学生中国论文网:F k E$~%m
可以采取自我评价的方式，对于自己在课堂中的表现，以及课堂
U N:d.}Z @8C#S-C0活动的组织等提出相应的意见；第二，教师可以采取学生打分的
FooG*W8_~/R0方式，或者是同一个教研室教师之间相互打分的形式进行，有助中国论文网x:v9uxd
于总结上课经验，进一步提高课堂效率。中国论文网 |(kuks~(v4@
（四）尊重学生之间的个体差异性
[Z N |kCG0对于美术课堂来讲，学生的创造性和自身思维对于发挥美术中国论文网XV.t!?-\~.FcC.X
方面的天赋尤为重要，所以教师在引导学生参与课堂的过程中，中国论文网1\*h~{
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要充分尊重学生之间个体的差异性，平等地对待每一位学生，为中国论文网fVm i;t p%_ y0Xp
此可以做到以下几点：第一，教师对于表现优良或者较差的同学
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\$[9^ v r0予以平等的对待，公平地评价他们在课堂上的表现，提高学生在
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P0课堂上发言的自信；第二，对于学生提出来的意见和想法，教师
4i${I-rQ^ M"v'w0应该给予尊重，在充分了解其动机的基础上作出相应的判断，而
Y!J,Y }-g"~9@1q5r0不能够仅仅依靠个人的喜好就武断地否定学生的想法；第三，可中国论文网 GZ6A~JD3k
以采取分层教学的方法，在分层的过程中不能够仅仅依靠学生的中国论文网,j
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成绩来划分，还可以参考其他因素，使得学生能够接受适合自己中国论文网ye%uyy
水平的课堂教学。中国论文网qC,s-Jow`n0A
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