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  • 02-24   促使学生自主参与数学课堂教学
    02-24   读教材积素材 仿教材绘佳作
    02-24   试析数学课堂学生心理调控
    02-24   评价蓝图:论课堂学生评价科学化的有效尝试
    02-24   浅谈大学公选《国际贸易实务》专业课双语教学实践探讨
    02-23   浅谈如何提高学生对象征性交货方式的理解
    02-23   探析现当代艺术教学资源的开发与利用
    02-23   探析钢琴演奏中的踏板技巧
    02-23   论哈罗德·布鲁姆的宗教批评
    02-23   探析服装专业艺术生及对口生的课程设置
    02-23   关于网络共享平台的赣州高校园区教学资源整合的探讨
    02-23   关于加强教学资源建设办好开放教育
    02-23   关于领会课程标准 挖掘教学资源 提高语文教学效率
    02-23   试析构建教学姿源库优化烹饪课堂教学的重要性
    02-23   浅谈巧用多媒体提高高考生物总复习的效率
    02-22   试论后殖民语境下的华裔英语文学研究
    02-22   高校音乐专业和声学教学中现状思考
    02-22   关于加强文学批评理论教学,深化英美文学教学改革
    02-22   试论课堂学生话语权公平缺失及原因
    02-18   浅谈阅读教学中的能力培养
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