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  • 12-11   初中英语教学中如何运用激励机制的探讨
    12-11   巧用范文进行英语“观点型”议论文写作指导
    12-11   浅谈初中英语阅读理解教与学的策略
    12-11   读《小王子》,反思儿童教育
    12-11   让“情趣教学”走进小学英语课堂
    12-11   如何快速提高英语综合能力有效性之我见 ——阅读教学
    12-11   通过有效背诵策略提升英语语感
    12-11   真实、扎实、厚实:回归英语教学的基点
    12-11   小学英语时态教学的有效策略
    12-11   转变观念,重新认识高效课堂
    12-10   探析小学英语单词有效记忆教学策略
    12-10   提高中学学生英语阅读能力的途径
    12-10   读写结合有效促进初中英语能力提升
    12-10   如何记忆和积累英语词汇
    12-10   高中英语阅读教学的提升方法分析
    12-10   浅谈中小学英语教师话语艺术
    12-10   信息技术让高中英语教学有峰可攀
    12-10   以情促教,彰显英语课堂活力
    12-10   中学英语写作教学,贵在得法
    12-10   英语教学中“交流活动”的培养
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