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教育论文
12-11
初中英语教学中如何运用激励机制的探讨
12-11
巧用范文进行英语“观点型”议论文写作指导
12-11
浅谈初中英语阅读理解教与学的策略
12-11
读《小王子》,反思儿童教育
12-11
让“情趣教学”走进小学英语课堂
12-11
如何快速提高英语综合能力有效性之我见 ——阅读教学
12-11
通过有效背诵策略提升英语语感
12-11
真实、扎实、厚实:回归英语教学的基点
12-11
小学英语时态教学的有效策略
12-11
转变观念,重新认识高效课堂
12-10
探析小学英语单词有效记忆教学策略
12-10
提高中学学生英语阅读能力的途径
12-10
读写结合有效促进初中英语能力提升
12-10
如何记忆和积累英语词汇
12-10
高中英语阅读教学的提升方法分析
12-10
浅谈中小学英语教师话语艺术
12-10
信息技术让高中英语教学有峰可攀
12-10
以情促教,彰显英语课堂活力
12-10
中学英语写作教学,贵在得法
12-10
英语教学中“交流活动”的培养
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