浅谈大学生辍学的原因及对策
2014年4月11日 09:59 作者:杨传玲
浅谈大学生辍学的原因及对策中国论文网:me0T0l2Mz
杨传玲 郑州华信学院管理学院中国论文网-Ne5V,Y0Go{ ziX3Q"u
摘要:大学生辍学现象在各个地区、各大高校普遍存在。这不仅不利于个人学业的完善,也不利于国家人才的培育。本文着重分中国论文网
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析了大学生辍学的原因及对应解决措施。中国论文网D4p$CHl8jZ
关键词:大学生辍学;原因;对策
%OB4~J(AFWe8ZiSA0一、大学生辍学的原因分析中国论文网u W$z
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(一)客观原因中国论文网0CyY/DA
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1.因病辍学。因疾病原因辍学无法避免。通过对病因的分析中国论文网$` l`c^8^1~
与统计,其中,以传染性疾病、血液及造血系统疾病、精神性疾
n5B2@9nY)e:{G"k0病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、内分泌系统疾病等疾病为主。中国论文网S Av6R3@&T1_g t0o#i
这些疾病严重影响了大学生的健康,甚至危及生命。中国论文网'M`&?7R|AQ]|"iN
2.意外伤害事故。包括外出遭遇交通事故,溺水,被歹徒袭中国论文网W8x?DT&Q`+@B$c `"q
击,食物中毒,触电,跌落等等。此类因素突发性较强,往往在
_.b.u$I yc9|z?0不经意间可能发生。大学生偏好外出游玩,这就加大了交通事故、
tSD@%JNo.I0溺水、跌落等事故的发生率。
i3\pjL&V~(Da?a"F03.大学生就业难问题的存在。
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u(Q!`n0就业难问题的客观原因又可从以下三方面分析:中国论文网C6WyTOFUrK
(1)社会对大学生的吸纳力不足。目前我国任然是发展中
{r+h*j4{%c/Tl0国家,经济发展总量不足,难以满足我国十几亿人口的就业需求。中国论文网+uU0SD@!z
另外,我国高科技技术产业发展有限,且地区分布不均,大都分中国论文网z,qVAetgw S
布在经济发展水平高的地区。而且在人才分布上,我国东部与西中国论文网(A0iRhd.I
部、沿海地区与偏远地区、经济发达地区与欠发达地区,每万人中国论文网8h:\i,g'JJ,of {(U
中大学生占有量差距也很大。结构性矛盾很突出。这些均不利于
$s.M d5Pe6QYaK(];S$F0大学生就业。
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A8V0(2)高等学校的教育机制不科学。高校是直接培养和造就
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l0大学生的地方,高校的教育机制决定了毕业生的质量,大学生自中国论文网u [j1P.nz
身的质量又决定其就业状况。传统的教育机制社会化程度不够,
%CO*pNy~0培养出来的人才被社会接受程度低甚至不被社会接受,这就导致
.B?0gK/u\x,e*|}0人才供求关系脱节。中国论文网9Y&G6wGRJjJ
4.家长对子女辍学的漠视与纵容。由于工作繁忙,文化水平
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[YGW6_0低等原因,有些家长对子女的教育不够关心,子女不理智的中途
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J7w&W0退学行为未能引起家长重视,这就纵容了大学生退学。中国论文网N:JZv6]uiu
(二)主观原因中国论文网K&\E E*t B'v?
1.理想与现实的差距。对考取的大学不满意,对所学专业不中国论文网S{u1J&J4v#[
感兴趣。对专业领域信息了解不多,甚至不了解专业课程开设意中国论文网&_Ry&E^MU/k
义,对就业方向知之甚少。
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j$kV02.放松懈怠,缺乏目标。我国目前的基础教育仍处于应试教中国论文网 y.W,Ex5LZ
育阶段,考试分数和升学率极大束缚了学生的心灵,学生为了考
4\i.lS1q?3s0试才读书,为了升学备受煎熬。长期的疲劳得不到缓解,内心的中国论文网&c.I{g2q4k%h
压抑无处释放。步入大学后,学生有了相当多的课余时间,可以
%}1jD wxdA1x*U0自己掌握和支配。被监督和束缚惯了的学生一时间找不到方向中国论文网c3]gf oRy
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感。为了释放心灵的紧张于压力,放松心理逐渐产生。
{;_f CYN03.不适应大学的生活和学校。在中学,学校离家较近,可以中国论文网.qU hZK\*cl|[
经常回家,家长照顾的无微不至,对父母有依赖心理;只要考试中国论文网YWU3sZ"Hf!?
成绩优秀,便是家长和老师眼中的好学生。然而到了大学,学生中国论文网z7ggZ*`,[_;@
远离父母,生活全靠自理,评判好学生的标准也不再只是学习成中国论文网NTO$\#V/nY
绩,还有口才,社交能力,组织能力,才艺等等。这就使适应能
1A'Pp;gC$}0力差的学生心理落差较大。对大学产生恐惧心理和厌学情绪。中国论文网9W)T'\
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4.失恋、人际交往不和谐。大学生大都已经成年,婚恋是不中国论文网v9G
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可避免的话题,大学生产生恋爱的动机和需要,一旦求爱失败或
'B4B/L([0|vE0者恋爱关系解除,内心受到创伤,不能自行消除负面情绪。广交中国论文网%i*RHn
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朋友,是大学师生比较推崇的,但人与人之间在性格、爱好、能中国论文网O['EL*tB
力等方面存在差异,如果双方难以磨合,便会影响交流。人际关
7VO.i/Y~R3AM0系的不如意,也会使大学生产生焦虑心理问题。中国论文网!r-A:ex].OQ
二、辍学现象的解决对策
2F-PrW+M%s#? Jw9f0(一)针对客观原因的解决策略中国论文网1GI pF'U4y
1.对于因病辍学,其解决方案比较复杂。因为不同疾病有不中国论文网bG D6Q9M C c
同解决措施。有些疾病是可以预防的,比如心理问题演变成的神
u9T/bF~y(q+M0经性问题和精神病性问题,只要及早发现和治疗,就可以控制质中国论文网 tr$svq~#{;z
变。而有些却不可预测且治疗收效甚微。因此,要因病而论,因
8k6]x/bP&F1U0人而异。对于那些经治疗康复的同学,家长及学校一定要鼓励其中国论文网{p7o.Z#EkS
继续学习。
%Bh f:Xt tl^^D02.针对意外伤害事故造成的辍学,是可预防、可控制的。学
"Lm1}2^2Pe+b0校要普及安全知识,加强防护措施信度和效度,在校学生要办理
kxi4`? VU!f0意外伤害保险。学生外出游玩时,要时刻注意自己的人身和财产中国论文网$fz}y:F
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安全,学会自我保护。
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XzDz2}X03.针对就业难问题的政策。
"{)J#je%J#{ ?w0(1)国家政策:调整结构性矛盾,政府要从就业政策制定、中国论文网/j{P'V~-`
就业环境创造、缩小经济区域差距等方面入手。鼓励高校毕业生中国论文网.a||S+?2Zxp}o
到西部、农村、基层等地区工作;规范就业市场秩序等。中国论文网P,xFx4~6h-v&v
(2)教育机构政策:解决这个问题,要从教材、教学、教中国论文网 D-a&R7oN
师三方面入手。教育要以市场需求为导向,要以宏观经济走势、中国论文网ZXER2R)@s
微观经济需求为落脚点,高校要研究所在区域的社会和经济发展
N'Ce@1l T0变化,着眼整合师资资源,提高高校专业设置的科学预测和规划
_Zr.c4AE(]~e0能力,调整教材,创新教学方法,用就业率、学生综合适应能力中国论文网i1Q~5JR{
两把尺子衡量高校的运行质量。中国论文网&AX3J
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(2)解决大学生就业难,重要的是解决企业选人、用人的中国论文网tR;G9I$z9a'h
思想观念,形成战略性思考,正确选人,科学用人。用人单位在中国论文网\!p!c2u$loxm.x
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进行人才选拔时,重学历,更重能力和潜力,既要选拔英才,又中国论文网GX+nSn
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要考虑适才。中国论文网}g4~7SJ8I7ai
4.至于家长的做法,就是家长要重视孩子的教育,如果孩子中国论文网Pg0vyay
出现厌学情绪和退学念头,家长要重视起来,采取鼓励、开导等
Njs8dH0v U;B0方法,切不可放任自流。家长在平时要多和孩子沟通,及时知晓中国论文网 yO#Gn;u+X
孩子的思想。以便“对症下药”、循循善诱,因材施教。
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^!T6@f$W+\s05.对于贫困家庭,国家要加大支持力度,增加资金援助,奖中国论文网9H\r;x!|
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助学金一定要落实到位,简化手续。学校得对奖助学金的评比要中国论文网/x)~}
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公平公正,本着“发放给最困难和最优秀的学生”的原则。另外,中国论文网OAUqsl
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学校可以适当为学生提供兼职机会,如合作单位,学校餐厅。
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E&iL0(二)针对主观原因的解决策略中国论文网-\!^ }L(O&w D!o#B
1.尽管考取的院校和所学的专业跟理想有差距,但是事情已
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@0成定局,关键是改变认知。要清楚:是金子在哪都会发光。身处中国论文网/i(VN5I)TIWj2w
逆境时,不要自暴自弃,学习雷锋干一行爱一行的积极思想,培
Y;Q)A1Kk"J}5d0养学习兴趣。中国论文网!C@(hLXq
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2.树立学习目标,做好职业生涯规划。努力学习自己的课程,中国论文网1qB&{%C7{4pz
多读书,读好书,提高自己的文化内涵。杜绝享乐主义和拜金主中国论文网Z D~`_u`a
义的滋生。中国论文网,os#`/i#~
3.提高独立生活能力,拜托对父母的依赖。除了学习,还要中国论文网3G"cK*WE%q|J)R0X
适当参加集体活动,在活动中学习和成长。在大学这个新圈子里,
6P#p?7uA'?0寻找归属感。
[&dgHuW,b,x,R%e04.人际交往出现问题时,不要悲观失望,要善于寻找自身原
GF}!]\+w0I-A0因,有则改之,无则加勉,择善而从。对于爱情,要抱有积极心
m G2A;UgEk0态,爱情不是生活的全部,恋爱也不是生命的唯一。身处困扰时,
KUo'[/Jd`0要学会开导自我,不放弃学习。如果心理问题不能自行排遣,要中国论文网4||*[7Q~'X.X;T
及时找老师、家长或者心理辅导员寻求帮助。中国论文网 Vb2k2JQ5S1J9S
参考文献:中国论文网s.[f;qsU4NHN'o
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.H0|#I4Yyc |3R%\0查,2005年8月,第27卷,第四期.