初中体育游戏教学分析

初中体育游戏教学分析
y)h7~k#^f%l {(q?0王三成 新兴县车岗镇初级中学
%u'r3y6q:_Iu(\0摘要：初中体育课是初中教学体系中的重要组成部分。体育教学的目的不仅是为了应对体育课的中考，更是为了增强学生们的身中国论文网3mV ]$v:SZ:fDLMF
体素质，让学生可以健康成长。而传统体育课程形式单一，内容枯燥，根本不能激发学生的学习兴趣。如何调动学生的学习积极性和
p \6I.B:A-L0创造性，成了体育教学的重点和难点。本篇文章首先介绍了游戏教学在体育学科教学中的重要作用，然后分析了开展游戏教学的注意
L(@9k5^3j2z y0事项，最后探讨了合理开展游戏教学的有效方法。目的是为以后的体育游戏教学研究提供一些有益的参考。中国论文网2b%u4m{ m ] n(Z
关键词：体育游戏；教学内容；游戏；兴趣
8{0Qk^ B9NBf7u0初中学生处在青春期。其性格特点是：活泼开朗、个性张扬、
3szz0DXK WE0喜欢新鲜事物等。传统的体育教学方式很难让学生理解和接受，中国论文网X4xC6hyhp!k!C-Q;|
跑跑、跳跳的课程安排让学生感觉就是在浪费时间，学生不仅心中国论文网&d;~^*fP
中厌烦，行为上也不予配合，这不仅不能达到教学要求，更影响
#gK3B0t3A#x^0了学生的身心健康。因此，体育教学改革势在必行，游戏教学有中国论文网G e`4Ac
着特殊的教学意义，它是在体育教学中融入游戏内容，不仅调动中国论文网c0X(v-?lg:o6up
了学生的积极性，也活跃了课堂气氛；不仅使学生的身体得到了
J5p tcvE0锻炼，更让学生在游戏中找到了快乐，在快乐中成长。中国论文网FO*]uY']b3Cj
一、游戏教学在体育教学中的优势中国论文网J7wB*~4j,t1B!ed
（一）对学生有一定的教育意义中国论文网lB+z*zNU)q
体育游戏有着一定的游戏规则，学生在参与游戏中就要遵守
y2v.d+UxIf"S+N0规则，按照游戏的要求去操作，如果违规就被认定游戏失败。游中国论文网2D5B+F0G`x;z
戏过程也是学生们受教育的过程，他们从心理已有认知，认识到中国论文网;p*k.i6Dh ]4~8r
做什么事都要准守规则，这也是做人的基本准则，这对学生来说中国论文网&COj{q]d L^
就有了一定现实和教育意义。中国论文网;i#_4V'Yf:_2bG
（二）激发了学生的体育兴趣
a9I)^0u/t!oFh3}0游戏教学的优势就是其游戏环节受学生们欢迎，学生在游戏
a*A3QT Wn7?']0中找到了欢乐。所以，体育教师要把教学内容和游戏内容进行整
rri YeI$@1Fj0合，让学生在游戏中学到东西，提高能力。
N@i*dpT*J/P0（三）学生的体力和智力都得到了锻炼与提高
M"jNY'`N#W0游戏教学不仅锻炼了学生的体力，也提高了学生的智力。因
Qx-_eaBbf;L0为，游戏中胜利的取得不仅是体力的比较，还是智慧的较量。如中国论文网G'yY~U.fw
J
果是团队竞赛还能培养团队的合作精神。
!\!Db4T9Sb?3]+m
v0二、开展游戏教学的注意事项中国论文网6SA$T ij}v
（一）对教学节奏进行合理掌控
`J'g1h8x#q NY*Xn0体育课堂加入游戏内容会活跃课堂气氛，但如果控制不好会中国论文网Mhu Y-QS9A/oC6T
使整个教学节奏出现混乱。所以，作为整个教学过程的管理者和
q-c/Cr^#kD0掌控者，教师要合理的掌控教学节奏，这有利于教学任务的完成，
X6@$O%Et0也可避免顾此失彼情况出现。
&\u n7PE(|,l5a0r0（二）对学生们的游戏安全性进行分析中国论文网]h0g4I.n7H6| @$T
体育游戏固然乐趣很大，但是，如果由于加入游戏环节就引
D_TA#D0发了安全隐患就有些得不偿失。学生在游戏中因为极度兴奋，往中国论文网gQ7y/zD7Pr
往会做出一些危险的动作或行为，带来的后果难以想象。所以，中国论文网m8v%i#YSb
体育教师要认真选择游戏教学内容，避免引发安全隐患。
,XM/f/q/r;\7x0（三）选择有价值的游戏教学内容中国论文网 z$g^ kUH
游戏教学的目的就是为教学服务，为学生们的健康发展服中国论文网ZHL5f9V2r
务。所以，体育教学重在培养学生们的整体素质。这样就要有选
![~J%Rg4HW0择、有要求的挑选游戏教学内容，这样才能保证学生在游戏中学
2yt#Y/a&Br*Ut0到知识，在欢乐中领悟生活。中国论文网W5P)aZ_ M)|
三、游戏教学在体育教学中的重要作用中国论文网?X;AG q_
（一）游戏教学增强了学生的自信心
aI6]sHq&]{0在传统的体育教学中，体育教师都会先给同学们做示范动
IuzR uhHZy0作，然后让学生们按照标准练习，有些同学惧怕难度大的技术动
#FNh,@|~-V o$I0作，就产生了恐惧心理，不仅不敢进行动作训练，更对体育课产
"J@.|s/c!AB0生了反感。而游戏教学却是截然不同的教学方式，它是在游戏中中国论文网+hU/YK1F(|lh
进行锻炼，不受技术标准的制约，学生可以放松的练习和操作，中国论文网,D0n
N.VRm
随着活动量的加大，学生不再有心理压力，对技术动作的练习也
N:R0f;e:o0不再恐惧了。中国论文网#J/N B#hMH1[K
（二）游戏教学可以增强学生们的团队合作意识中国论文网"X7pT0z0dV
游戏教学内容中增加了团队竞技环节，这样的游戏安排不仅中国论文网Z[gL |j
增加了学生间的友情，也有利于增强学生的集体荣誉感。大多数中国论文网S.X%F5B{!o7b&F,B
游戏教学课程都是对学生们进行分组，用比赛的形式展开教学内中国论文网'M3a|I\o~
容，这种竞技比赛类的游戏激发了学生的好胜心理，他们有了为
;\nfF7Rs*h-_p4u0团队胜利而拼搏的决心，从而在游戏中团结合作，争取胜利，这
M}l#Z4`
i0无疑也是培养了学生们的团结合作意识，让学生们有了集体荣誉中国论文网w!M7A(QR}-r,j
感。
0t/P1KX*U4wF(Th0四、合理开展体育游戏教学的有效办法
^U(Ex%vrO$` P0要想完成一堂出色的体育课，就需要安排好课前、课中和课中国论文网u,}(iQ6wu*RY`
尾这三部分的教学工作，下面我做一下详细介绍。中国论文网/e0[P |3`OX7\{
首先，我们看一下课前部分。这是体育课中值得注意的部分。
"O"U7APcUD0因为，体育课是一项剧烈活动。这需要给学生安排准备活动时间，中国论文网vkA)p"^ W
f#s1@
让学生的身体有个适度的状态来进行剧烈的体育活动，这样可以中国论文网$B1^/j6VLElK
避免发生身体不适问题。准备活动是调节身体状态的最好方法。
!Gc&x"M@EIrR'l.{0因此，准备活动环节必不可少。传统的体育教学模式都是采用慢中国论文网
QfM+e!K#h&S'y
跑、伸腿、压腿等方式做准备活动，这种项目没有什么特色，学中国论文网2V`$o1[(_/m+K[
生们已经不感兴趣。所以，学生们在做准备活动中也是应付老师
X#k5e8Q"s:l$gr9g!G0要求，动作根本做不到位，根本达不到做准备活动的要求，准备中国论文网TG:V'{$Z|k
活动的安排也就失去了意义。而游戏教学可以让学生们产生体育中国论文网x k3~@3b;i2c
兴趣，如，换位跑、踢毽子等，这些活动项目可以让学生们在上
Ut1`$c4mg(w/U0课前就做完，这样安排准备活动不仅节约了体育课的教学时间，中国论文网N.u"_x*d$fW
也调整好了学生们的身体状态。中国论文网$ZGKd2j"Wz@$w
其次，我们看一下课中部分。这是体育教学的重要部分，这
5k#A Gy4r*`J0部分的内容安排是技能型教学。传统教学方式都是以训练为主，中国论文网vLXMDB9]%t"T R
教师在旁指导，教学形式单一、教学内容枯燥，学生们只是被动中国论文网 H9S%n7vuc
的接受，根本没有主动练习的热情，而那些高难度的技术动作更中国论文网8WS dR@P&fr
让一些同学有了恐惧心理，对体育课是更加反感。而游戏教学可
O{Gb|~%r6I0以很好地安排好课中技能训练部分，体育教师可以抓住学生们爱中国论文网1f2[X!x9`3~u \
做游戏的心理，把那些单一的训练项目改成多样的游戏活动，这中国论文网v },G;@2ZW
样调动了学生们的积极性，学生们的练习热情高涨了，身体素质中国论文网2PPYQz
也上去了。例如：：混合接力、双杠追人等，游戏教学不仅增强中国论文网2Ux.["iu)l5z
了学生们的身体素质，也提高了教学效率。
ns6}u/BT1Q Q0结语中国论文网g&hf,T%LX(DyO
游戏教学在体育教学中发挥着重要作用。可以激发学生的体中国论文网h"uZh~X.|
育兴趣，从而提高了身体素质、掌握了体育技能。我们体育教师中国论文网b j_
S6mOt T#o4o s
要继续研究游戏教学的优势，找到更好的教学方法，让游戏教学
S4L?0l@7~0法更好的为体育教学服务，为学生的健康发展服务。中国论文网;v JVjHj$n
参考文献：中国论文网)W6~RJ%]:r
[1]肖玲.体育游戏在中小学体育教学中的运用[J].科技信
AR-h0^(r(FM"u4Q0息,2010（07）.中国论文网Lv)d1cIBe
[2]史博.论体育游戏教学法对学生心理健康的影响[J].读与写
B0N
xB\7B*\0（教育教学刊）,2010（02）.
:d y)Ot`[0[3]陈静海.体育游戏在中学体育教学中的应用[J].少年体育训中国论文网(FW
nh6e#]W
练,2010（01