初中体育游戏教学分析
2014年4月11日 10:00 作者:王三成
初中体育游戏教学分析
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cS6^K/G#@2U0王三成 新兴县车岗镇初级中学中国论文网8sLc4c~*X;g}
摘要:初中体育课是初中教学体系中的重要组成部分。体育教学的目的不仅是为了应对体育课的中考,更是为了增强学生们的身
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Z0体素质,让学生可以健康成长。而传统体育课程形式单一,内容枯燥,根本不能激发学生的学习兴趣。如何调动学生的学习积极性和中国论文网%X$v@|mPE7_
创造性,成了体育教学的重点和难点。本篇文章首先介绍了游戏教学在体育学科教学中的重要作用,然后分析了开展游戏教学的注意中国论文网+X!Kf[ MT1}^
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事项,最后探讨了合理开展游戏教学的有效方法。目的是为以后的体育游戏教学研究提供一些有益的参考。
T3xI d,l?Se;nO0关键词:体育游戏;教学内容;游戏;兴趣中国论文网 ^6Ju P!OZ:Q2C
初中学生处在青春期。其性格特点是:活泼开朗、个性张扬、
?bD,_n f0V0喜欢新鲜事物等。传统的体育教学方式很难让学生理解和接受,中国论文网hx
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跑跑、跳跳的课程安排让学生感觉就是在浪费时间,学生不仅心
RAN8R5}0中厌烦,行为上也不予配合,这不仅不能达到教学要求,更影响中国论文网N]KZ9lV8FVM
了学生的身心健康。因此,体育教学改革势在必行,游戏教学有
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|+g d_3|0着特殊的教学意义,它是在体育教学中融入游戏内容,不仅调动中国论文网-m
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了学生的积极性,也活跃了课堂气氛;不仅使学生的身体得到了
}UP8jH0锻炼,更让学生在游戏中找到了快乐,在快乐中成长。中国论文网t!?/`*]uow
一、游戏教学在体育教学中的优势
/vGC@atj,dt.{0(一)对学生有一定的教育意义中国论文网a
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体育游戏有着一定的游戏规则,学生在参与游戏中就要遵守
-{#To7KPKHqw0规则,按照游戏的要求去操作,如果违规就被认定游戏失败。游
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Gk0戏过程也是学生们受教育的过程,他们从心理已有认知,认识到中国论文网~d$P~/V[N6tf
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做什么事都要准守规则,这也是做人的基本准则,这对学生来说
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D+dd??hJ0就有了一定现实和教育意义。
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J'{0(二)激发了学生的体育兴趣
{ r'o,^"x%goLWS0游戏教学的优势就是其游戏环节受学生们欢迎,学生在游戏中国论文网:LOa)tT1bS
中找到了欢乐。所以,体育教师要把教学内容和游戏内容进行整
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?7b0合,让学生在游戏中学到东西,提高能力。
2x,Db$k]3y0(三)学生的体力和智力都得到了锻炼与提高中国论文网z8q_RI1K"Vz
游戏教学不仅锻炼了学生的体力,也提高了学生的智力。因
;`lT*Z/RI3a{0为,游戏中胜利的取得不仅是体力的比较,还是智慧的较量。如中国论文网amZ\\p0W|;vQ
果是团队竞赛还能培养团队的合作精神。中国论文网`ZtC{
二、开展游戏教学的注意事项
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m#H0(一)对教学节奏进行合理掌控中国论文网6ib$Bz6~"p&P(`
体育课堂加入游戏内容会活跃课堂气氛,但如果控制不好会中国论文网~s8l9K!W ZC{
使整个教学节奏出现混乱。所以,作为整个教学过程的管理者和
Z0E'{pP^'wc#yk0掌控者,教师要合理的掌控教学节奏,这有利于教学任务的完成,
7iG$sU0QX0也可避免顾此失彼情况出现。中国论文网 \#iXt?cT
(二)对学生们的游戏安全性进行分析中国论文网ATm.RjKKG&[D
体育游戏固然乐趣很大,但是,如果由于加入游戏环节就引中国论文网5F
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发了安全隐患就有些得不偿失。学生在游戏中因为极度兴奋,往中国论文网.R1m G:`~4_5h6k
往会做出一些危险的动作或行为,带来的后果难以想象。所以,