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  • 浅谈美术教学中对学生主体参与的引导

    2014年4月11日 10:04 作者:王曦
    浅谈美术教学中对学生主体参与的引导
    5h4U(E Q8mf CVZa0王曦 江苏省连云港工贸高等职业技术学校
    &^gxx9a {E%HfC0摘要:目前由于我国已经开始提倡素质教育,所以各个学科的教学都在进一步的改革中,对于美术教学来讲,提高学生的主人翁中国论文网$c:}'eZj `
    地位同样非常重要,对于学生进行正确的引导,使得他们能够在课堂上充分表达自己,对于提高美术教学的教学效果有着重要的作用。
    s7h$s,bA&h9Kjh0本文通过简要介绍美术教学中学生主体参与的重要性,从而提出了如何引导学生参与课堂教学的主要策略。
    H$j*oaw0H"yX/C-p e%X0关键词:美术教学;学生主体;素质教育;课堂效率
    :j*J,qE} Y#K%w0一、学生主体参与美术教学课堂的重要性中国论文网5z CJ({y;pLj
    随着我国素质教育的进一步深入和普及,同时加上新课改的中国论文网e1^"S|`~%r
    实行,我国的教育事业正在进行一次较为深刻的改革,其中实现中国论文网:_&mg0L]S C
    学生的课堂主体地位是这次改革的重要内容,所以对于美术课堂
    +{~B{'h-qR-\5b0来讲,引导学生作为主体参与到课堂教学中是非常必要的,主要中国论文网2Z(Lo!I]i c4Tc'q
    体现在以下几点:
    X_k(c;GV0(一)提高学生对美术课堂兴趣的需要
    ;sR @Vk@0对于参加美术课堂的大多数学生来讲,他们对美术充满着强中国论文网'\#nf'i*ho
    烈的兴趣爱好,希望能够提高自己的能力,在美术领域内一展所中国论文网 ~/{;t5q6cYSV7na
    长,但是仍然有小部分学生仅仅是迫于学习的压力,而非自身喜中国论文网&G*y7]c)H$w3X
    欢美术课程,因此为了提高这一部分学生对于美术的兴趣,需要
    Q1C ^zI1{jI0突出学生在课堂中的主体地位,让学生充分参与到课堂中来,可中国论文网gO&~}7[1M
    以通过引导学生在课堂中的表现进行。
    p0O9p,ir'uL0(二)改变美术课堂教学现状的需要中国论文网+M8M#S'UF$cI+sw
    通过对传统美术课堂教学的研究看,还存在着一些问题,例
    'eBb#U EV"Izdk0如:第一,大多数学生在美术课堂中都处于被动听课的状态,很中国论文网O~o1w^$j.G6T+c0o
    少有同学能够积极主动地参与到教学活动中来;第二,大多数学中国论文网aAk {0d@]D,Y4y0G
    生觉得教师主讲,学生主听的上课方式非常枯燥乏味;第三,很中国论文网,^a B.\n)D$g
    多学生害怕在课堂中发言,害怕回答错误问题同学们会嘲笑,或中国论文网"mxU0@s M)L
    者老师会指责。这些问题都反映出目前美术课堂教学模式中还存中国论文网 @2L*M ^Q v
    在着不足,通过教师引导学生主体参与到美术的课堂教学中来能中国论文网(mw&D^tG|b$HO
    够有效地改变这一状况。中国论文网q$XX:~3p
    (三)适应现代教育和素质教育的需要中国论文网1Uj I(D-["i
    目前,我国正在进一步提倡素质教育,从义务教育到高等教中国论文网7I8i1m6A4mh
    育都在进行相应的改革,同时加上“以人为本”概念的提出,使中国论文网f"{;D,E0]BiF*U
    得我们充分认识到学生在课堂中角色的重要性,因此我们必须要
    &R/VHR)J!I0通过正确的引导,使得美术教学过程中学生主体能够参与到教学
    .bx$I@#`u K"Ki h0过程中来。这是适应现代教育和素质教育的必要改革,同时对于中国论文网/b[!tZtn.t
    进一步提高美术教学效率都有着重要的作用。中国论文网rD"ou{o5n
    二、美术课堂引导学生主体参与教学的策略中国论文网;g-F0ZR0Y#\
    通过以上的分析和论述可知,学生主体参与美术教学活动中中国论文网*`*zou0{
    非常有必要,不仅仅能够进一步体现学生的主人翁地位,而且对
    QPHLZX0于提高美术课堂的教学效果有着重要的作用,因此我们需要通过中国论文网`0zhb+JIodYb
    教师对学生的正确引导,使得他们充分参与到课堂的教学过程中国论文网Q2e&Q$r#m1s3ti
    中,充分体现学生的主人翁地位,为此我们可以做到以下几点:
    2R#@l'T J/WW]x4W{0(一)建设和谐的师生关系
    r5c ^*@g+pf0学生和教师是教学活动中最主要的参与者,在整个课堂教学
    ;`F-]$^b0的过程中,学生与老师的关系直接关系着课堂的教学过程。对于中国论文网9T"?4X+`_I
    现代教育中的教师和学生来讲,学生与教师的关系应该是亦师亦
    |v,i&t5X!iO c-|0友的亲密关系,同时也是能否正确引导学生主体参与课堂的重要
    0ZE Re8BI] X }0因素,为此我们应该建立和谐的新型师生关系,为此可以做到以中国论文网jRq;uH|
    下几点:第一,教师应该作为课堂的指引者,而不是发号施令者,中国论文网@'S Z-b!Ce8M
    对于现代的新型的课堂角色来讲,教师作为课堂的主要指引者,
    Ps/khtW0引导者学生的学习内容和学习方向,但是教师不再是以命令的方中国论文网q9ml4M!F
    式进行指导;第二,学生对于教师除了有着尊重之情以外,还可
    D a0I/OC t0以建立平等的师生关系,学生应该与教师相互尊重,同时还可以中国论文网0y^0ri[P
    进行相互学习,这样有助于调动学生的积极性,为引导学生主体中国论文网b3q7M b%\-V&{ Kj
    参与课堂活动打下基础。
    *I}u;q5~+b.N'm$H0(二)选择适当的教学手法进行教学中国论文网3K*|G*Gc%bE9b
    对于教师来讲,在引导学生参与课堂教学的活动中,除了应中国论文网Mn4~o,sU/l0| K q
    该充分明确学生在教学活动中的地位以外,还需要利用有效的教中国论文网)atrH9Z5[0A)t
    学手法进行教学,能够对课堂效率起到事半功倍的效果,主要表中国论文网.D1BUW2O9K
    现在以下几点:第一,在美术授课的过程中,教师除了要介绍美中国论文网OP)bS9Ej1kq
    术相关的专业知识和技能以外,还需要对于学生的创造性进行培
    !~w,^K3S`!?0养,这样让学生学到知识的同时,也培养了自己的创造能力,也
    (~2x5\&V(~%n6Bn/w0避免了教师因为介绍专业知识,而进行填鸭式的教学模式;第二,中国论文网 q;T{|O$KT,?&f-n
    在课堂的组织形式中,教师可以采取学习小组的模式,这样不同中国论文网S@J[(R%tk4he&Q
    的学生通过相互之间的合作、学习,培养团队精神和自我创造能
    PN rE W0{#m){3H0力,也是让学生充分参与课堂的重要方法;第三,课堂教学中教中国论文网C@ N2B!t gb
    师的引导作用,教师作为课堂的引导者,需要在课堂教学中善于中国论文网tT*vw4]!en
    发现兴趣点,根据学生的兴趣爱好来介绍课堂的相关知识。中国论文网gM"hl2xh8g
    (三)建立科学合理的课堂评价体系
    aK$jT?(_nA r0对于教师和学生来讲,如何才能真正地认识到学生在课堂中中国论文网 pa ~b&B
    主体地位的重要性,这可以从课堂效率中来体现,所以教师在引
    +_EW$q&h-v wH0导学生主体参与到课堂活动中以后,也需要对整个课堂活动进行
    q2Ku5s-F I4@C"}0相应的评价,从而善于发现其中的优点和不足,在以后的教学活中国论文网~/Zwoh{-ed
    动中进行改进,为此我们需要做到以下几点:第一,学生采取自中国论文网0rD7q8jW(D s M,k-`
    我评价的方式,学生作为学习的主体,对于自身学习能力的变化
    Qf f M7VKM)z0以及课堂效率的变化是最为敏感的,所以在结束课堂以后,学生
    0o:PZ#ZriM"l0可以采取自我评价的方式,对于自己在课堂中的表现,以及课堂
    ,j Z;bRvh0活动的组织等提出相应的意见;第二,教师可以采取学生打分的中国论文网*u ?$\ H7u@
    方式,或者是同一个教研室教师之间相互打分的形式进行,有助中国论文网c A:DyOkO
    于总结上课经验,进一步提高课堂效率。中国论文网*]%m@v2r HIjk
    (四)尊重学生之间的个体差异性中国论文网;sG xq-F
    对于美术课堂来讲,学生的创造性和自身思维对于发挥美术
    w y){3GR5YCY8y0方面的天赋尤为重要,所以教师在引导学生参与课堂的过程中,
    m2OEHF2],{0要充分尊重学生之间个体的差异性,平等地对待每一位学生,为
    !w@MyR5vWR.ebT0此可以做到以下几点:第一,教师对于表现优良或者较差的同学
    u?f]z3T0予以平等的对待,公平地评价他们在课堂上的表现,提高学生在
    6wqH(_8\ J,O5Am1J0课堂上发言的自信;第二,对于学生提出来的意见和想法,教师
    A*i1D1w&t'_Gm0应该给予尊重,在充分了解其动机的基础上作出相应的判断,而中国论文网nnz0I-c%kLo r:L
    不能够仅仅依靠个人的喜好就武断地否定学生的想法;第三,可中国论文网,kkYs v7V n%a
    以采取分层教学的方法,在分层的过程中不能够仅仅依靠学生的
    0I S0I kVJ+nelj.p0成绩来划分,还可以参考其他因素,使得学生能够接受适合自己
    M#F^I Ly!o(n%h4j%CKW(b0水平的课堂教学。中国论文网^ xY[)?i(D(j
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