浅谈美术教学中对学生主体参与的引导

浅谈美术教学中对学生主体参与的引导
-e3S/m m u$j0王曦 江苏省连云港工贸高等职业技术学校中国论文网7I$?,d E7Ez`/Jh
摘要：目前由于我国已经开始提倡素质教育，所以各个学科的教学都在进一步的改革中，对于美术教学来讲，提高学生的主人翁
B:d7A_J(WZnK^w0地位同样非常重要，对于学生进行正确的引导，使得他们能够在课堂上充分表达自己，对于提高美术教学的教学效果有着重要的作用。
3|(vENP8?zUpG0本文通过简要介绍美术教学中学生主体参与的重要性，从而提出了如何引导学生参与课堂教学的主要策略。
`,fL z.rk&E0关键词：美术教学；学生主体；素质教育；课堂效率
J~gg3@6rcR9H0一、学生主体参与美术教学课堂的重要性
&[(^E'\2^6Ki]0随着我国素质教育的进一步深入和普及，同时加上新课改的
hY_$|1hZ Fe N`0实行，我国的教育事业正在进行一次较为深刻的改革，其中实现
4P~&ij`@-Es0学生的课堂主体地位是这次改革的重要内容，所以对于美术课堂中国论文网{n5a1\P}Y
来讲，引导学生作为主体参与到课堂教学中是非常必要的，主要中国论文网nt;tU0d
体现在以下几点：
!Pr h7d/v;TE0（一）提高学生对美术课堂兴趣的需要中国论文网b7Xl9h8d3` wo1{
对于参加美术课堂的大多数学生来讲，他们对美术充满着强
8v^ f{TI0烈的兴趣爱好，希望能够提高自己的能力，在美术领域内一展所
)d6I]Bh&|HS0长，但是仍然有小部分学生仅仅是迫于学习的压力，而非自身喜
_6ik%H-U0欢美术课程，因此为了提高这一部分学生对于美术的兴趣，需要
;CL^D1nN0突出学生在课堂中的主体地位，让学生充分参与到课堂中来，可
P-B,i*W3v4{4QMb.e K']b0以通过引导学生在课堂中的表现进行。
,^1G@e%{7kj6kM0（二）改变美术课堂教学现状的需要中国论文网)NAc,d
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通过对传统美术课堂教学的研究看，还存在着一些问题，例中国论文网u#NTN8DqZ;N;J
如：第一，大多数学生在美术课堂中都处于被动听课的状态，很中国论文网$u.V3]:fpHt
少有同学能够积极主动地参与到教学活动中来；第二，大多数学
eO/u _-o;U2v0生觉得教师主讲，学生主听的上课方式非常枯燥乏味；第三，很
Aaj$y!k"fub7Y0多学生害怕在课堂中发言，害怕回答错误问题同学们会嘲笑，或
*e5{*x7J Fw/L3n/h!J0者老师会指责。这些问题都反映出目前美术课堂教学模式中还存
9N+\ ^'h#K:L!tQe(Mx0在着不足，通过教师引导学生主体参与到美术的课堂教学中来能中国论文网 N!N+M
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够有效地改变这一状况。中国论文网6S/rafj+s!v
（三）适应现代教育和素质教育的需要
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LY:~qD0目前，我国正在进一步提倡素质教育，从义务教育到高等教中国论文网 Ewq#A!V9o%Dm
育都在进行相应的改革，同时加上“以人为本”概念的提出，使中国论文网o.LHr"a-F
得我们充分认识到学生在课堂中角色的重要性，因此我们必须要
WTtS"i#@z$PL0通过正确的引导，使得美术教学过程中学生主体能够参与到教学中国论文网8M}Nt9o#n
过程中来。这是适应现代教育和素质教育的必要改革，同时对于
J3P$jmA*e/C0N0进一步提高美术教学效率都有着重要的作用。
J*n b]$j0二、美术课堂引导学生主体参与教学的策略
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QFn1n0通过以上的分析和论述可知，学生主体参与美术教学活动中中国论文网0]J7p_u3B
非常有必要，不仅仅能够进一步体现学生的主人翁地位，而且对中国论文网_3Z%t`sl
于提高美术课堂的教学效果有着重要的作用，因此我们需要通过中国论文网2M x H:R/F2zKIeA0M
教师对学生的正确引导，使得他们充分参与到课堂的教学过程
)Z+lwR6[P+aeDq0中，充分体现学生的主人翁地位，为此我们可以做到以下几点：
#}0BZ:ep2d(@0（一）建设和谐的师生关系
3l+S)?B_t0学生和教师是教学活动中最主要的参与者，在整个课堂教学中国论文网'mGM PD@
的过程中，学生与老师的关系直接关系着课堂的教学过程。对于中国论文网t5aFA eu
现代教育中的教师和学生来讲，学生与教师的关系应该是亦师亦中国论文网&z'd:v`jhv
友的亲密关系，同时也是能否正确引导学生主体参与课堂的重要
*g#R!@y7] d$]0因素，为此我们应该建立和谐的新型师生关系，为此可以做到以中国论文网7n2b-zHx6X
下几点：第一，教师应该作为课堂的指引者，而不是发号施令者，中国论文网N^ c*b-Z2r
对于现代的新型的课堂角色来讲，教师作为课堂的主要指引者，
C;UU0m@2{L#T0引导者学生的学习内容和学习方向，但是教师不再是以命令的方中国论文网nTV2h.rBU
式进行指导；第二，学生对于教师除了有着尊重之情以外，还可中国论文网O9B!L3yiux
以建立平等的师生关系，学生应该与教师相互尊重，同时还可以中国论文网{w3|Q5gRnc
进行相互学习，这样有助于调动学生的积极性，为引导学生主体中国论文网 t_6oAsQ B
参与课堂活动打下基础。
v"V.S&NS9ygc0（二）选择适当的教学手法进行教学
F q;n0FlRW7J]0对于教师来讲，在引导学生参与课堂教学的活动中，除了应
5g*w,xT9D0该充分明确学生在教学活动中的地位以外，还需要利用有效的教中国论文网]SI`HJU
学手法进行教学，能够对课堂效率起到事半功倍的效果，主要表中国论文网fs(o.~RH|
现在以下几点：第一，在美术授课的过程中，教师除了要介绍美中国论文网euK0zi`u0\
术相关的专业知识和技能以外，还需要对于学生的创造性进行培中国论文网mw)`#J,YC3C#P6g
养，这样让学生学到知识的同时，也培养了自己的创造能力，也
.[,o+JvY5gl0避免了教师因为介绍专业知识，而进行填鸭式的教学模式；第二，
o7Ve~*r0在课堂的组织形式中，教师可以采取学习小组的模式，这样不同中国论文网&E$bRk f
的学生通过相互之间的合作、学习，培养团队精神和自我创造能中国论文网Fr-{0m_3S_
力，也是让学生充分参与课堂的重要方法；第三，课堂教学中教中国论文网[!bT,\2j(c@f
师的引导作用，教师作为课堂的引导者，需要在课堂教学中善于中国论文网hx*u/f$T/Y^0zES
发现兴趣点，根据学生的兴趣爱好来介绍课堂的相关知识。中国论文网;I9Pk!ODi
（三）建立科学合理的课堂评价体系
5Qm0S1_0l&@$ei(L0对于教师和学生来讲，如何才能真正地认识到学生在课堂中
m rs%tt-o!T'x!T0主体地位的重要性，这可以从课堂效率中来体现，所以教师在引中国论文网/{gy*C1~]1@"r
导学生主体参与到课堂活动中以后，也需要对整个课堂活动进行
@T%Uo:G3gy\Z0相应的评价，从而善于发现其中的优点和不足，在以后的教学活
;J1`![$U"r-pH&A0动中进行改进，为此我们需要做到以下几点：第一，学生采取自
q%T0QGh&FUR0我评价的方式，学生作为学习的主体，对于自身学习能力的变化
.F [8Za-UO9F.FC(R,F0以及课堂效率的变化是最为敏感的，所以在结束课堂以后，学生
I.h`2a+Cb0可以采取自我评价的方式，对于自己在课堂中的表现，以及课堂
FSi[t Ys!Y0活动的组织等提出相应的意见；第二，教师可以采取学生打分的中国论文网.Egeu;I
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方式，或者是同一个教研室教师之间相互打分的形式进行，有助
~g+Om|,I.X0于总结上课经验，进一步提高课堂效率。
H!W_!B(Ql[@XV2x b0（四）尊重学生之间的个体差异性
&OL-[5xkj_q0对于美术课堂来讲，学生的创造性和自身思维对于发挥美术中国论文网x6aEe Gj#J
方面的天赋尤为重要，所以教师在引导学生参与课堂的过程中，中国论文网;L,I ?6`gQ#M!d
要充分尊重学生之间个体的差异性，平等地对待每一位学生，为
jz1C K(u3n#i#a0此可以做到以下几点：第一，教师对于表现优良或者较差的同学中国论文网ErYx*~;K]
予以平等的对待，公平地评价他们在课堂上的表现，提高学生在
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B*S)q0课堂上发言的自信；第二，对于学生提出来的意见和想法，教师中国论文网.N+\U)Z~8x.h
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应该给予尊重，在充分了解其动机的基础上作出相应的判断，而
;D4?J6[O"D['R[0不能够仅仅依靠个人的喜好就武断地否定学生的想法；第三，可中国论文网1j8Y)X4Cscf
以采取分层教学的方法，在分层的过程中不能够仅仅依靠学生的中国论文网J(V&s3y D@_
成绩来划分，还可以参考其他因素，使得学生能够接受适合自己中国论文网ho.BY+h#l
水平的课堂教学。
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