浅谈美术教学中对学生主体参与的引导

浅谈美术教学中对学生主体参与的引导中国论文网F/p:D+`&y!O;Y-K+q
王曦 江苏省连云港工贸高等职业技术学校
7z]$?u(N0摘要：目前由于我国已经开始提倡素质教育，所以各个学科的教学都在进一步的改革中，对于美术教学来讲，提高学生的主人翁
Y&C;fB1Gk4gb0地位同样非常重要，对于学生进行正确的引导，使得他们能够在课堂上充分表达自己，对于提高美术教学的教学效果有着重要的作用。中国论文网ly0r9RL)Z,i"h}1Fo$A
本文通过简要介绍美术教学中学生主体参与的重要性，从而提出了如何引导学生参与课堂教学的主要策略。中国论文网8tP5z.z(If"{7bX
关键词：美术教学；学生主体；素质教育；课堂效率中国论文网,x L(S%G$vYw&UU+}
一、学生主体参与美术教学课堂的重要性中国论文网0pT7A"_`4R(PG
随着我国素质教育的进一步深入和普及，同时加上新课改的
_X1Gz&{7xDl0实行，我国的教育事业正在进行一次较为深刻的改革，其中实现中国论文网#v(Ea+v
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学生的课堂主体地位是这次改革的重要内容，所以对于美术课堂中国论文网5b&QV.Pap
来讲，引导学生作为主体参与到课堂教学中是非常必要的，主要
~@J0k!h2x0体现在以下几点：中国论文网K6o5KZM-lO
（一）提高学生对美术课堂兴趣的需要
OfK s.dkD0对于参加美术课堂的大多数学生来讲，他们对美术充满着强
3DWA'j E2V0烈的兴趣爱好，希望能够提高自己的能力，在美术领域内一展所
(oA\%fn0长，但是仍然有小部分学生仅仅是迫于学习的压力，而非自身喜中国论文网vF{0a-y
欢美术课程，因此为了提高这一部分学生对于美术的兴趣，需要
T`$i+`g/k+U0突出学生在课堂中的主体地位，让学生充分参与到课堂中来，可
z-w+SS1~:Fh.^0以通过引导学生在课堂中的表现进行。中国论文网c QW#O-E'V.R
（二）改变美术课堂教学现状的需要
/aM[qs3B'`0通过对传统美术课堂教学的研究看，还存在着一些问题，例中国论文网?)[
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如：第一，大多数学生在美术课堂中都处于被动听课的状态，很中国论文网8xD2WYNR
少有同学能够积极主动地参与到教学活动中来；第二，大多数学中国论文网CW A+`6K$y5Ft
生觉得教师主讲，学生主听的上课方式非常枯燥乏味；第三，很中国论文网#TRCe&N-\ B3V
多学生害怕在课堂中发言，害怕回答错误问题同学们会嘲笑，或
,\#St#L-V,gt0者老师会指责。这些问题都反映出目前美术课堂教学模式中还存
8Z.yy9Q4gr%WOY%m0在着不足，通过教师引导学生主体参与到美术的课堂教学中来能
hRUGv'T|)Q0够有效地改变这一状况。
M sE3rIb}0（三）适应现代教育和素质教育的需要
1N$s o t0?Gj5Lh0目前，我国正在进一步提倡素质教育，从义务教育到高等教
!MV[`L]'q@5b8n0育都在进行相应的改革，同时加上“以人为本”概念的提出，使
5}4`cixe`Y0得我们充分认识到学生在课堂中角色的重要性，因此我们必须要
v9a5E/E2q[0通过正确的引导，使得美术教学过程中学生主体能够参与到教学中国论文网"R6G/NMql1@
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过程中来。这是适应现代教育和素质教育的必要改革，同时对于中国论文网!OB`3rjn^m
进一步提高美术教学效率都有着重要的作用。中国论文网3A1G*^I!o;?9f(Y
二、美术课堂引导学生主体参与教学的策略
$?SeAk(a'P$q8[0通过以上的分析和论述可知，学生主体参与美术教学活动中
uWUuk |0非常有必要，不仅仅能够进一步体现学生的主人翁地位，而且对
h&dPM,x2}"Y1K0于提高美术课堂的教学效果有着重要的作用，因此我们需要通过
"T3cm#x6z0教师对学生的正确引导，使得他们充分参与到课堂的教学过程中国论文网`o)Y-N2u[
中，充分体现学生的主人翁地位，为此我们可以做到以下几点：
H~*q/R5x"D/{0（一）建设和谐的师生关系中国论文网"ymYeecUt
学生和教师是教学活动中最主要的参与者，在整个课堂教学中国论文网)_)c0ARv,[|-PHC
的过程中，学生与老师的关系直接关系着课堂的教学过程。对于中国论文网U C+r'I'R
现代教育中的教师和学生来讲，学生与教师的关系应该是亦师亦中国论文网_8OLDv
友的亲密关系，同时也是能否正确引导学生主体参与课堂的重要
B*s6F V/wf4h0因素，为此我们应该建立和谐的新型师生关系，为此可以做到以中国论文网'?o5UH+v9{,uC
下几点：第一，教师应该作为课堂的指引者，而不是发号施令者，中国论文网 g/XiD j
对于现代的新型的课堂角色来讲，教师作为课堂的主要指引者，
7w8c3TD6_t'I_&~0引导者学生的学习内容和学习方向，但是教师不再是以命令的方中国论文网C+^t/M5pH
式进行指导；第二，学生对于教师除了有着尊重之情以外，还可中国论文网Xh,b.iebk
以建立平等的师生关系，学生应该与教师相互尊重，同时还可以
4fb |3r)|k6B0进行相互学习，这样有助于调动学生的积极性，为引导学生主体
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X?1E:]g0参与课堂活动打下基础。
+`+J9Mo$Z^D r0（二）选择适当的教学手法进行教学
C*sO$Y#VJ0对于教师来讲，在引导学生参与课堂教学的活动中，除了应中国论文网.\{TU\,?s
该充分明确学生在教学活动中的地位以外，还需要利用有效的教
\c1_6N:w"c0学手法进行教学，能够对课堂效率起到事半功倍的效果，主要表
q)]'[-W&c@ w0现在以下几点：第一，在美术授课的过程中，教师除了要介绍美中国论文网;wvu2J c `JZ1V
术相关的专业知识和技能以外，还需要对于学生的创造性进行培中国论文网#\@-mKV4W
养，这样让学生学到知识的同时，也培养了自己的创造能力，也中国论文网h/n;P\4X?,m
避免了教师因为介绍专业知识，而进行填鸭式的教学模式；第二，
v&^xjT4?2v!E$D0在课堂的组织形式中，教师可以采取学习小组的模式，这样不同
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S0的学生通过相互之间的合作、学习，培养团队精神和自我创造能
6a?,n+F9qw0力，也是让学生充分参与课堂的重要方法；第三，课堂教学中教中国论文网
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师的引导作用，教师作为课堂的引导者，需要在课堂教学中善于
N!BX i1m ~3`0发现兴趣点，根据学生的兴趣爱好来介绍课堂的相关知识。
\2OXx,j0（三）建立科学合理的课堂评价体系
oJ:Bl[/A?S e0对于教师和学生来讲，如何才能真正地认识到学生在课堂中中国论文网G["zbzs7Y^0WT
主体地位的重要性，这可以从课堂效率中来体现，所以教师在引
hj7D$sm|f0导学生主体参与到课堂活动中以后，也需要对整个课堂活动进行
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}-b$Y}{8a!bNT0相应的评价，从而善于发现其中的优点和不足，在以后的教学活
0nZh:h`J/@4BF"A0动中进行改进，为此我们需要做到以下几点：第一，学生采取自中国论文网x]:p4bu*s/o,H
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我评价的方式，学生作为学习的主体，对于自身学习能力的变化
R,jFm)|+K0以及课堂效率的变化是最为敏感的，所以在结束课堂以后，学生中国论文网:Pom%yTP"f$]
可以采取自我评价的方式，对于自己在课堂中的表现，以及课堂中国论文网 JiQ5K7FpcT(J
活动的组织等提出相应的意见；第二，教师可以采取学生打分的中国论文网2cKl
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方式，或者是同一个教研室教师之间相互打分的形式进行，有助
/iq/U9R-^-`u{0于总结上课经验，进一步提高课堂效率。中国论文网}']V1o x Zy j
（四）尊重学生之间的个体差异性
%R#RC9]`5|cv3?0对于美术课堂来讲，学生的创造性和自身思维对于发挥美术
yIG\Ofi0方面的天赋尤为重要，所以教师在引导学生参与课堂的过程中，
sS GlC.]|0要充分尊重学生之间个体的差异性，平等地对待每一位学生，为
n]ASKa q[+?I0此可以做到以下几点：第一，教师对于表现优良或者较差的同学中国论文网*|;i wDJq{it
予以平等的对待，公平地评价他们在课堂上的表现，提高学生在
Fg,SN-?nInWJDo0课堂上发言的自信；第二，对于学生提出来的意见和想法，教师中国论文网%g\*|:AG2zO
应该给予尊重，在充分了解其动机的基础上作出相应的判断，而
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}E0不能够仅仅依靠个人的喜好就武断地否定学生的想法；第三，可中国论文网.T$df&C/n%^Lut,bJq
以采取分层教学的方法，在分层的过程中不能够仅仅依靠学生的
*h2W{pj0成绩来划分，还可以参考其他因素，使得学生能够接受适合自己中国论文网 \ P^s7lZ[9qE
水平的课堂教学。
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