我国非法学专业法学课程实践教学方法研究与创新
2015年8月14日 16:18 作者:曲麟
我国非法学专业法学课程实践教学方法研究与创新
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Dy,k0曲麟 黑龙江外国语学院
|&P+N;I| U0基金项目:黑龙江省教育科学“十二五”规划重点课题《黑龙江省高教强省建设的跟踪研究》,课题编号 GBD1211051,子课题名
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bb9hCza+^+q4_0称:非法学专业法学课程的实践教学改革与创新研究,子课题编号 JK007。中国论文网-s2Q.K
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摘要:我国是社会主义法治国家,公民的法律素质是法治社会良性运行的重要保障。为了提高大学生的法律素质,也为了适应社
P hdNjXtn0会的发展并满足社会的需要,培养复合型人才,各高校纷纷对非法学专业开设了一些法学课程。法学课程具有较强的理论性和实践性。
3A:oarM3c3Y0对于非法学专业开设的法学课程,更应侧重实践性教学,培养学生实际应用法律知识的能力。
0uIgMrb.V1]:t([0关键词:非法学专业;法学课程;实践教学;教学方法
Hit#u Pl/kJd0一、案例教学法的创新与完善中国论文网 G&F6s Z^#R}6E
案例教学法可以将理论与实际完美结合,让学生通过案例置中国论文网`} i!X'O
身于社会实践之中,在真实的社会环境中理解和应用所学的理论中国论文网;g"s'`{$pp
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知识。
#Y2l7\9qik/\_-de s0为了更好的发挥案例教学法的优势,在实际教学应用中应该中国论文网 oET^e"Q1|+w:a~
注意以下两个重要方面。第一是案例的应用。分析案例时应尽可中国论文网I&^Zqo2j0K
能让学生成为分析的主体,采用启发式、互动式等教学方法。教
3OL;x9C7hPe\3b?0师通过讲解理论知识,或让学生自己运用已经学过的理论知识去中国论文网^6vua
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思考并解决问题,改变学生的思维惰性,让学生能够带着问题去
m3iO:Nk|+H0学习,通过分析时具体任务的布置来调动起学生学习的主动性和
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LzT:e;~0积极性,教师应该是案例教学的组织者、引导者与评价者,切忌
:i)k4X3ye0不要成为结果的宣布者。目前很多人正在尝试运用一种新的案例
3q}'pb? nE/gk0形式即案例视频,主要是一些根据真实案件改编的电视节目。因中国论文网r v"V(S[T6q
为视频具有真实、直观的特点,学生对其更感兴趣。在实际教学
(wy!Lc @E(^{/[0中,为了弥补理论教学的缺陷,让学生对法律实务,如真实的庭
8fr}%T#\b8@0审有更切身的感性认识,可以适当运用一些短小的案例视频对教
om!LPD9qN9kB0学进行调节,但是不适合在教学中过度使用案例视频,因为作为
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P3T0视频节目来观看, 学生在观看的过程中是被动接受的, 深入思考、中国论文网8VQ N1\,h3m;Y
自主思考不足,不能有效地实现预期教学目的。第二是案例的选中国论文网*xU[R8F'oa:f
择。案例既可以是教师自己编写的,也可以是实际生活中的真实