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    2014年4月14日 10:09 作者:徐桂荣
    浅谈如何打造生动高效的小学语文课堂
    E#~"Z0O+[p$M1K j0徐桂荣 长春市宽城区第三实验小学
    "_E]#hm.E0摘要:如何构建生动高效的小学语文课堂,是课改后教育界一直讨论的热点话题。本文从激发学生兴趣,提高课堂创新性,注重
    .d;Fv Y$k!Z }j$D0语文学科中的人文色彩三个方面来进行分析探讨。
    $CBR N ^'N0关键词:小学语文;学习兴趣;创新;人文教育中国论文网9DYZwN q,D
    课程改革的不断深入,为小学语文教育注入了新鲜的血液,中国论文网/d0s#`2xO4M)H
    带来了生机与活力。如何打造生动高效的小学语文课堂,值得我中国论文网"LQf*O5N fe&~}E
    们深入的研究和思考。小学语文教育是语文学科的基础教育阶
    fV$W7n I#`'~0段,其地位的重要性显而易见,我们的任务是不但要让学生拥有
    /o\ g{#nD9o0扎实的语文功底,更要培养他们对语文学习的热爱,确保学习能
    JnKYa+pW0够积极主动的进行更深层次的语文学习。所以,改革课堂教学,
    vqx/P/TYl0变革学习方式,构建创新性课堂模式,打造生动高效的语文课堂,
    H3LE z(C O0是有效实施课改,促进学生长足发展的重要途径。
    j4l3s"B)R'h:S0一、激发学生的学习兴趣
    v,NK ~%hX0孔子:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是最好中国论文网-F:N"jOy:PV
    的老师。可见激发学生的学习兴趣,唤起他们的求知欲是提高教
    $a ifk8?O;M0学效率,促进学生发展的关键所在。
    Dp2R3\m3W8F0首先,教师要保持良好的心境。教师在站上讲台时,向学生
    _eC)wev_ gf0展示的是优雅的言谈举止,亲切自然的教学态度,实现教师的情中国论文网3H,t6M ys
    感美和教学优化的和谐统一。中国论文网4\$u r![$h2tx4[ m"e
    其次,采用新颖别致的教学方法。随着信息技术的发展,多
    T0`6cmyi0媒体技术和网络技术在教育工作中的普及,教学方法也有了诸多中国论文网z O9v0?uk
    变化。中国论文网-o"}+]2y_fx
    (一)出示相关图片,引发学生思考。小学语文教材中有较中国论文网e_KZ`8D
    多描写大自然,歌颂大自然美丽景象的文章。对于这些文章,要中国论文网w!Z0i'VRJ
    把握住课题,利用美丽的风景将学生引入其中,身临其境般地感中国论文网"FQ(OiS#I`
    受大自然赋予我们的宝贵财富。如,讲授《草原》一课时,可以
    \L8ZHn B:e-k0出示相关图片,让学生体会“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中国论文网'_!V bc%P;K(O'h$W
    的美景,然后再打开课文,进行对照,这样就很自然的导入课文,
    :L?] W WSOX%b0进行文章内容的学习。
    g xk2XkA0(二)从生活实际引发学生的学习兴趣。如讲授《桂林山水》中国论文网 FQ%QG HE Ld(w
    一课时,可以向学生提出相关问题,如:你经常和爸爸妈妈出去中国论文网,BE2C|([6q1N O
    旅游吗?能给大家描述一下你在旅游中的所见所闻吗?你们知中国论文网a7dF%P h;nq)|"go
    道山水甲天下的地方是哪里吗?对这些问题讨论之后,可以带学中国论文网 J6Ic%{ii V
    生观看相关视频,让学习在优美宁静的自然风光内对语文学习产
    1~Zr-p!Cf Sh0生兴趣。
    T5G1xr*t n:i+vi0最后,要根据学生的年龄阶段和对知识的掌握程度因材施
    4h&X2e*ZB1r$qV3R0教,逐步的引导他们用正确高效的方法进行语文课程的学习。
    l:gw8Y;XP4zPG1py0二、提高课堂的创新性中国论文网:M E0R.o+?tL
    (一)宽松课堂氛围,鼓励学生创新
    N.nV&oCUZ9LK0在创新教育的课堂中,不能只有教师的活动,学生必须参与。
    /Y&g$U5E[0Tjb9t d0要有学生充分动脑、动手、动口的时间和空间,创造一个宽松的
    8zZ9v;r [ WK!E0课堂,使课堂气氛变的和谐、活跃,鼓励学生创新。教师在教学
    2uFk,|9{.`0过程中,可以布置一些实践性的作业,如让学生为爸爸妈妈分担
    v%CetIa0一些家务,在节日里为爸爸妈妈制作小礼物,把感受写成作文的
    xns8l,dM.b)[d9iF0形式,在课堂上分享。让学生在其中有所成长,求得最佳创新状
    )v1IO!X(~ T2d.D'E?mp0态,发挥创新精神。
    p)|_t#E!^jJ \0(二)支持学生质疑,激发学生创新中国论文网+GN4xd{,S
    教师要善于启发学生提问,在课堂上为学生提供一定的提问
    Y:q\)X3_vw)G0环节,使学生敢想、敢问、敢答。或者让学生在讲课过程中可以
    rZ2]@|#~^O0随时的举手提问,新课改的课堂不应该是老师滔滔不绝的讲解,中国论文网g%ae4_:og5L
    学生鸦雀无声的听讲的所谓传统意义的好课堂,而是老师和学生中国论文网!VH4GQF\.S7p
    积极互动,课堂氛围活跃的高效课堂。这样才可以更加明确学生中国论文网tVV L~0k4ET
    对知识的掌握程度,提高课堂效率。中国论文网/P v'nxf
    (三)启发学生想象,推开创新之门
    qZ3ur;_^;N0想象力是创新的源泉。培养学生的想象力,自然是创造高效中国论文网-s S!b:A4F0d+I
    课堂的有力手段。在语文课程的学习中,每一首古诗都是一幅画,
    zv[[-x^z6V0或者一个故事,教师可以让学生自己通过阅读,根据古诗内容将中国论文网\9`+F4{$Lh%~n
    其所描述的风景画出来,或者将其中所讲述的故事用自己的话讲中国论文网 X)PGxQjM
    出来。引导学生思考该怎么画,怎么讲?鉴于学生的学习能力不中国论文网jI/Q%uLDf
    同,可以采用小组讨论的方式,准备工作在课下进行,在课堂上
    %m#d0flu},V!K0表演或者讲述。这样也可以让学生各抒己见,培养学生自主创新,中国论文网_0cb$hin)FC
    团结协作能力。
    Z7x vD!q0(四)培养发散思维,开拓创新之路中国论文网6Ii4r.JZ.[
    发散思维是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思中国论文网(CDV.r`8wH
    考,探求多种答案的思维。发散思维是现代社会学生应具备的必
    U Iy1Y Q0要能力之一。语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、
    +w:|i}ae.ZD0抒发情怀以及改造事物和思想的信息定位的一种学科,需要发散中国论文网8h*?"Ba r"iU){2rP
    思维来作为支撑。课堂上教师应教会学生从多角度理解文章内中国论文网?k&d8r H!Qy5O Pc
    容,做到举一反三。
    ` D!F,vrB4Canp#Y0三、注重语文学科中的人文色彩中国论文网b/c*jYE{mvd!r^
    语文作为一门专门研究语言、文字和文学等文化事项的学中国论文网&e0O u`jY
    科,它本身就是一种人文的表现,一种物化的人文情怀,一种典
    AV(HL {3zJ G0型的人类文化。无论是古代先贤的唐诗宋词,亦或是近现代国学
    h(`HY k.}vC*b1Nh o0大师的诗歌散文,都散发着一种以人为本的人文情调。中国论文网&zR'?;B#JZI]
    语文是一门博大精神的学科。只有掌握基本的语言文字基中国论文网RwIx9mSYV9U
    础,养成正确高效的学习习惯,具有基本的人文精神和文化素养,中国论文网}5_s!?pT
    才能我我们进一步学习其他学科的知识打下良好坚固的基础。中国论文网|$^ i[k
    第一,教书育人,更重要的是育人。人文教育注重的是对学中国论文网HAu1NXs-y-V
    生进行情感上的关怀,人格上的教育。特别是小学教师,孩子正中国论文网-P%@L V*f]/C0]
    处于思维启蒙,观念构建和人格形成的重要时期,教师的态度,中国论文网XW)mrB6f$]/R
    情感表现和人格形态对孩子的影响尤其重要。因而,在小学语文中国论文网 ` }2E4T.z B.y
    教学中,知识的传授固然重要,但是从人文关怀和人性教育的角
    ;Zh NDd+I,g&i,@0度出发,对学生进行无微不至的情感关怀,给学生树立良好地人
    U5x!d&w0w5R%~0格范本对于学生的成长更加重要。
    G1A b$d#c&v%?e0第二,在课堂教育中要培养学生继承先进的文化。在课堂教
    V9vw7{"_'O*l0育中,教师不仅要对学生进行语言文字,遣词造句的语法知识的
    CF/D @BKR Z3GF;\0灌输,更要教会学生继承中华民族的先进文化。人文教育的方式
    3v\4R+bx9^,`6sB0也是多种多样,如每天在黑板上抄录一句名人名言,上课前背诵中国论文网AtoX ]+VR
    一些著名诗句,就是对学生潜移默化的人文熏陶。中国论文网(w |(V fu9W?0{
    总之,语文课堂的发展走向必然是生动高效的课堂,因为这中国论文网y@1Q K Hr'K
    是以人为本的教学理念的反映,也是新课改的必然要求,尊重了
    w"yw8w.FbA N0学生的自主性和能动性,培养了学生的人格和能力,达到了学习
    3Z b,\C3v8d0效率的提高。中国论文网H(CSu5p
    参考文献:
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    &uE"K7T,jU#[0[4]杜亚军.打造充满活力的小学语文课堂[J].素质与能力,
    Cnb;q[4z5o&S02013(8):151.
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