浅谈如何打造生动高效的小学语文课堂

浅谈如何打造生动高效的小学语文课堂
Ib&e}rx}0徐桂荣 长春市宽城区第三实验小学
2Za-@|Z0摘要：如何构建生动高效的小学语文课堂，是课改后教育界一直讨论的热点话题。本文从激发学生兴趣，提高课堂创新性，注重
P;^?5k#Xsx0语文学科中的人文色彩三个方面来进行分析探讨。
n|-B!Tb zH9q@U?0关键词：小学语文；学习兴趣；创新；人文教育中国论文网H
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课程改革的不断深入，为小学语文教育注入了新鲜的血液，
q`%D4V"j\y@dt0带来了生机与活力。如何打造生动高效的小学语文课堂，值得我中国论文网dO2zZ0i#A
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们深入的研究和思考。小学语文教育是语文学科的基础教育阶
x y f5I0l S'O/W0段，其地位的重要性显而易见，我们的任务是不但要让学生拥有
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p9O,w_H0扎实的语文功底，更要培养他们对语文学习的热爱，确保学习能
%\$mxt{?7TQ0够积极主动的进行更深层次的语文学习。所以，改革课堂教学，中国论文网_8GVcb
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变革学习方式，构建创新性课堂模式，打造生动高效的语文课堂，
'WdA*bPd0是有效实施课改，促进学生长足发展的重要途径。
([U:c0fB0一、激发学生的学习兴趣中国论文网t&@^9njDy@
孔子：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是最好中国论文网 q$H(@$um g
的老师。可见激发学生的学习兴趣，唤起他们的求知欲是提高教中国论文网F(j4^#Z2\6w:Ou
学效率，促进学生发展的关键所在。中国论文网w)a#S:X6n
首先，教师要保持良好的心境。教师在站上讲台时，向学生
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kQ&`0展示的是优雅的言谈举止，亲切自然的教学态度，实现教师的情中国论文网JV+XC%E9@_v!`
感美和教学优化的和谐统一。中国论文网1m|
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其次，采用新颖别致的教学方法。随着信息技术的发展，多
-QV:J'd:{1m'_0媒体技术和网络技术在教育工作中的普及，教学方法也有了诸多
+vq`B8{Ki0|"F&H v0变化。

Us#t'T [Xke t0（一）出示相关图片，引发学生思考。小学语文教材中有较中国论文网-I%Dr!MV-~3`O a p
多描写大自然，歌颂大自然美丽景象的文章。对于这些文章，要中国论文网L1Bw1G.M
把握住课题，利用美丽的风景将学生引入其中，身临其境般地感中国论文网-Jz&\%yYl
受大自然赋予我们的宝贵财富。如，讲授《草原》一课时，可以
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Yv b"v0出示相关图片，让学生体会“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”中国论文网\ v%c'hpjZ
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的美景，然后再打开课文，进行对照，这样就很自然的导入课文，中国论文网6N*f*_sk pHK$k
进行文章内容的学习。
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Ex0（二）从生活实际引发学生的学习兴趣。如讲授《桂林山水》
Xp.F|mnwt O$]0一课时，可以向学生提出相关问题，如：你经常和爸爸妈妈出去
?P7i2yO_ R!t o0旅游吗？能给大家描述一下你在旅游中的所见所闻吗？你们知中国论文网j5HE0as I/pk!Qz
道山水甲天下的地方是哪里吗？对这些问题讨论之后，可以带学
a1S Fl"O,nGn0生观看相关视频，让学习在优美宁静的自然风光内对语文学习产中国论文网e!{@dKp3h%h
生兴趣。
(`R-PR5\0最后，要根据学生的年龄阶段和对知识的掌握程度因材施
&QL-Mb4{ s0教，逐步的引导他们用正确高效的方法进行语文课程的学习。
2W_#o2Ra Z3Vmpx ^0二、提高课堂的创新性
M1P D/Nu7_]0（一）宽松课堂氛围，鼓励学生创新中国论文网i+j8E_(R
在创新教育的课堂中，不能只有教师的活动，学生必须参与。
5q2d.{ dJ7~$a(qh3Z|Zn0要有学生充分动脑、动手、动口的时间和空间，创造一个宽松的
dN7D6u$E+b%?(z0课堂，使课堂气氛变的和谐、活跃，鼓励学生创新。教师在教学中国论文网i/j2r&{9mry0F$Hhk
过程中，可以布置一些实践性的作业，如让学生为爸爸妈妈分担
]'DntV0一些家务，在节日里为爸爸妈妈制作小礼物，把感受写成作文的中国论文网k.{6o"Y"]+W*EGx
形式，在课堂上分享。让学生在其中有所成长，求得最佳创新状
~5}N)U#c)X0态，发挥创新精神。中国论文网|g$om*`;Y:Ea
（二）支持学生质疑，激发学生创新
#k%n#q#US#K/Bu9qn0教师要善于启发学生提问，在课堂上为学生提供一定的提问
8}NEY%mg:|a0环节，使学生敢想、敢问、敢答。或者让学生在讲课过程中可以
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F0随时的举手提问，新课改的课堂不应该是老师滔滔不绝的讲解，中国论文网:}.|I B9K3SY\p
学生鸦雀无声的听讲的所谓传统意义的好课堂，而是老师和学生中国论文网p x qhD~#}
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积极互动，课堂氛围活跃的高效课堂。这样才可以更加明确学生中国论文网^iYCa
对知识的掌握程度，提高课堂效率。
cL4j'O Q0（三）启发学生想象，推开创新之门中国论文网6m}-?:U4fx#G
想象力是创新的源泉。培养学生的想象力，自然是创造高效
(\+u/Cw8i j3V'xtj0课堂的有力手段。在语文课程的学习中，每一首古诗都是一幅画，
[jO\AT0或者一个故事，教师可以让学生自己通过阅读，根据古诗内容将
8H;]dUBd'|9{0其所描述的风景画出来，或者将其中所讲述的故事用自己的话讲中国论文网4H:c3c @[,Qm0S(QJ%{
出来。引导学生思考该怎么画，怎么讲？鉴于学生的学习能力不
Y%]/pp(h }0同，可以采用小组讨论的方式，准备工作在课下进行，在课堂上
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ncXn2h0表演或者讲述。这样也可以让学生各抒己见，培养学生自主创新，中国论文网1^9z8pu/b6X
团结协作能力。中国论文网C%kvn,C~
（四）培养发散思维，开拓创新之路
T$}(fP&CkH0发散思维是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思
E%k'wQG8b,l0考，探求多种答案的思维。发散思维是现代社会学生应具备的必中国论文网jO_,`6w
要能力之一。语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、
pB i C)u0抒发情怀以及改造事物和思想的信息定位的一种学科，需要发散中国论文网p:U?ga
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思维来作为支撑。课堂上教师应教会学生从多角度理解文章内
E(h[zy*b q)ki0容，做到举一反三。中国论文网7m.n2GS6OZ
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三、注重语文学科中的人文色彩
0Kx?X1Q[0语文作为一门专门研究语言、文字和文学等文化事项的学
9S,J jmUV-fA0科，它本身就是一种人文的表现，一种物化的人文情怀，一种典
\OFwF_EK.~`0型的人类文化。无论是古代先贤的唐诗宋词，亦或是近现代国学中国论文网
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大师的诗歌散文，都散发着一种以人为本的人文情调。
H!v;VZn1m&?p7}.v0语文是一门博大精神的学科。只有掌握基本的语言文字基中国论文网9s)z5N
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础，养成正确高效的学习习惯，具有基本的人文精神和文化素养，
I?X]*{1}$q0才能我我们进一步学习其他学科的知识打下良好坚固的基础。
sU8f.PN8q0第一，教书育人，更重要的是育人。人文教育注重的是对学
1MjVwO&@7F1H f0生进行情感上的关怀，人格上的教育。特别是小学教师，孩子正
[SC|Jk+i6oQ9b0处于思维启蒙，观念构建和人格形成的重要时期，教师的态度，
|2B&Xp.S S3{\5m0情感表现和人格形态对孩子的影响尤其重要。因而，在小学语文中国论文网9FtF4C0T.yY6Z
教学中，知识的传授固然重要，但是从人文关怀和人性教育的角
2vW6^8~+Sk2g)b0度出发，对学生进行无微不至的情感关怀，给学生树立良好地人中国论文网_rMLU
格范本对于学生的成长更加重要。中国论文网/F3m*ER/MH.X
第二，在课堂教育中要培养学生继承先进的文化。在课堂教中国论文网
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育中，教师不仅要对学生进行语言文字，遣词造句的语法知识的
W$cZ.g'ixd9q&P0灌输，更要教会学生继承中华民族的先进文化。人文教育的方式中国论文网;n*]$jm1}k
也是多种多样，如每天在黑板上抄录一句名人名言，上课前背诵
]1W4E$|uD0一些著名诗句，就是对学生潜移默化的人文熏陶。
}UX(f5W.K%urX0总之，语文课堂的发展走向必然是生动高效的课堂，因为这
o}:C1^M7`pz4h0是以人为本的教学理念的反映，也是新课改的必然要求，尊重了
S(\ t{*LP@ R0学生的自主性和能动性，培养了学生的人格和能力，达到了学习中国论文网0p9Dz0s7G X#mP
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效率的提高。
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