关于单片机课程教学改革与新方法探索研究

关于单片机课程教学改革与新方法探索研究中国论文网oE2aj7Pqx@
蒋丽华 江苏省江阴中等专业学校 214400中国论文网o8qH:ML1e8j;ht {
【文章摘要】中国论文网$r UvY0o)`x
单片机是各院校电子、通信、自动
4mg,M~ ^g^8E0化等相关专业的基础课程，该课程具中国论文网6KW1{N`%gv
有综合性、实用性、工程性强的特点。
3ml{%J0I!g!tT0传统的单片机教学不能适应新形势
~h0G#wY:e+]0下职业教育的培养目标，本文论述了
F[3d WThR;Va0单片机教学改革的必要性，就改革教中国论文网z!JB\2aQ
学内容和教学方法、加强实验实训环中国论文网\;G+Wa$|
节、改革考核形式等方面作了一定的中国论文网)s}L[V8X.jj%q,^
探索。并针对单片机课程教学特点的
'?[ u8NO(X'Z)U k{0基础上，结合授课的实际情况，提出
rvTw8Z0了适合的教学方法和原则，改善了教中国论文网!iM$C,k)h}SW
学效果，增强了学生应用能力。
Rq8O1E'X0【关键词】
d8n;H&aC0u1^9q_0单片机教学；教学现状；存在问题；中国论文网mBG@(|(k@
改革方式；实施方法中国论文网:J'tb$E!?+E T'D
1 单片机课程有效教学的必要性中国论文网Nx N\6xkZ
单片机课程是一门应用性、实践性很
5U2^:xn G e0强的课程。在以前的课堂中，老师往往是
O3_'xk\+p@+@&n{0课堂的主宰者，学生仅仅时听众，老师和中国论文网Tn7M APO~
学生之间缺少互动，学生学习热情和效率
&as2G Aoa0普遍偏低。此外，虽然以前课堂也要求学
Nk.]BZ#n:u0习和实践的结合，但是学习和实践总是具
G"f6xfr_|kU!f]F0有一定的时间间隔，学生在实践时往往对中国论文网uj!cEt.Y%qpl#A
理论知识已经模糊，效果非常微小。中国论文网G1@A(OGY"i
2 单片机教学现状及存在的问题
Y\J2UN+D2X8b~_02.1 单片机教学现状中国论文网;p,T6jl3IJ*h*z J
在以前的单片机课堂中，老师主要中国论文网}YzB~S`X
介绍单片机的结构组成，首先介绍单片中国论文网5[aM#P/f6D2U*L-x
机硬件构成，然后讲解计算机指令和软件
q%vNR2J%V9g0编程，最后介绍单片机系统的扩展功能以中国论文网v v!c
{5S
q)CK
及外围器件的功能等，所有理论知识讲解
(zd9mY2^x0结束后，再结合具体例子进行分析。学生中国论文网j*gc)@9vs$m1J
对课程内容理解不深，感觉枯燥无味，从中国论文网d o(e8Z Nz6gk@;R
而产生厌学的心理，教学效果往往并不理
5l.Cz_hU+a0想。中国论文网-U
]a*L#y'D
2.2 单片机教学存在的问题
Rd~r)V+b^5F,Y9^01）在介绍单片机的外围电路时，老中国论文网6c}vd?n-_
师主要依靠学生以前在大一，大二阶段学中国论文网uV7As/tx^
习的电路，模电以及数电等基础知识。根中国论文网z~rtqC
据这些基础课程性质可知，单片机也非常中国论文网7SE;n3[-x/Ue#[r
注重理论实践，所以在学习过程中要重视
;I5H7QZ2~
M~tL"{0学生的动手操作能力，但是受到课时的限中国论文网w6J m+C+k@.lpx:P
制，学生对此一知半解，很多学生产生抵中国论文网+s|0~X.v p#x,F
触心理。
f| z |@ffo.K"P02）在单片机的指令系统教学中，很
X7`$td:Pi&jJO0多是借助汇编语言，这种语言加大了学生
(FyCvT]*Re;r4O4O0的理解难度，很多学生由于基础太差难以
y+n/fl2\0理解，让学生感觉能力有限。中国论文网`V4Yi&dm6Qc8iP)U;f
3）此外，在进行单片机实验时，学校中国论文网TD%N/SxT8[lp
关于单片机课程教学改革中国论文网O0h]v x m] drW
与新方法探索研究
;{K+nNted0蒋丽华 江苏省江阴中等专业学校 214400中国论文网#Ho+\ Eei,u5c!G6@
的实验器材大多为实验箱，此外这些实验中国论文网3t;Lpw
Z"sj$C I
最为明显的特征在于验证，学生只要按照
Tz&ZOe?'N-oH0实验指导书按部就班的操作就可以得到中国论文网h'I7J2Iuh6`#Zy)YQ
实验数据。实验出现问题时，也无法自主中国论文网.z [3ch~
选择处理解决。
? Ryo?GBP03 单片机教学改革方法分析中国论文网%h7Au,wU3bb*D
_F
3.1 教学内容的改革中国论文网^fInuPN-cW8o
目前，教学改革的主要方向为利用
/J`%e2O:t3^PS0当前的教材丰富单片机软件开发平台中国论文网QME p"@ZG
Keil uVision 的内容，此外还坚持与时俱
1{s5S)H(yO1ua0进，结合目前最为热门的单片机仿真软件
z6v#e9GJi:~/|8iS3y0Proteus 进行阐述，提高学生的动手能力中国论文网5miRX"kBQ1sTm
和对单片机的认识和理解。在课堂上，教
e.|[0r1L0师可以通过Protel 软件绘制电路原理图，
4t9^'E,J3f3@0并借助Proteus 软件绘制出仿真电路图，
JYc)l3ok@~uE0然后在使用WAVE 软件输入程序并编译中国论文网%Zvv3HZ1vL%T
程序，并对编写的程序进行仿真调试。通中国论文网Vy\g&^
过老师上课的操作，学生在学习理论的同
!p MR#A:|+Q#e9a7T0时对单片机有一个更加清晰，直观的认
7`S7i8c
G0识，能够在课下自主使用仿真软件，并编
7_/{}&B.]$Bi RA3PQ0写相关的应用程序，从而提高学习的效
"Q;B8MTr^.I Q0率。
S#j5qI9dz~zI2y1C03.2 教学方法的改革中国论文网E"fH5]s
在学生进行单片机实验操作时，老
-`O%G3t2g2Dm.d0师应当指出实验中存在的一些易错，难懂中国论文网8`h-v&ny*O
的地方，提高学生操作的效率。然后严格中国论文网&rg+pi y p
要求学生按照实验指导书的要求完成实
'lIW F2f)Fiv0验操作。实验结束后，要针对学生实验完
il5{1|(c9y0r1g0成情况进行评估。要鼓励学生在课后对实中国论文网Mdlw:dHX9I y:}
验仪器的研究，启发学生创造性的设计思中国论文网0O;r;g-I1o P0R
c
维，鼓励学生动手操作，将任务程序下载
,Ux5Q"v;G#GY ?0到单片机中使用，完成实验操作。
-i.z \Q U"]Q03.3 改革考核方式培养创造性思维中国论文网rk-q7m%C0r*b
目前，单片机课程的考核常常是平时
:eVbj&I]pLQSm0成绩与考试成绩各占一定的百分比，实验中国论文网%n!`%Py;brB~+w1v
成绩计入平时成绩，期终考试重点考核理中国论文网!y/X+ES)`:ESOh?(S
论知识，通常采用闭卷笔试的形式。学生
8p-^c2P$S2W+Ll0经常是在考试前两周死记硬背知识原理，中国论文网2^RaT O?v
考试结束后就忘得一干二净了。该种考核中国论文网Sl;v"k5RIi
不仅仅不能体现单片机课程对实践操作中国论文网~'D+t]"WBAd1U
的要求，也不能成为衡量学生动手能力，
aRY ?hI0分析问题能力和创新意识的依据。所以，中国论文网8U*Q(j&Kl(r5[
在对于学生学习成绩考核的过程中，应当中国论文网\3eOe$a
结合多种考核方式，不断的提高实验成绩
~X/u:F2{3c0所占的比重，从而引起学生对单片机实验

k^'p2f1_#P/Cp3n0的重视。中国论文网ibt4q)M
4 单片机教学发放实施措施分析
?\2]C+a04.1 教师进行项目的分割
8p]%g5pR0当老师在讲述单片机的相关内容时，
P#C.N_8w*x"H0老师可以通过结合具体的单片机器件进中国论文网0@B@0W'CL"@
行讲解，从而给学生一个更加直观的视
oKC[8W-\Er0觉感受。此外，还可以实现教学的循序渐中国论文网4MnCb#FZrh.P
进，由简单到难的过渡。在教学的过程
~rVfS4H0中，还可以根据不同章节的联系行进行分中国论文网x:KLo aE
块教学，同时根据各个模块知识点提出问中国论文网.UP qj9Q5Hsj
题，启发学生的思考，让学生在日常的学
J!Iqpy4I0习中养成良好的思维习惯。知识的系统性
0{"]T ^Q\T#D0还有助于降低学生学习的难度，提高对知中国论文网 [&[}YG]5BkyWY
识的掌握能力和运用能力。中国论文网2Q
AIG9I6B$U
4.2 计划的制定和实施中国论文网1? o}%x
xQ@\[iz
按照教学大纲，老师对于各个知识点中国论文网2Lv ]
k)}"f
和模块进行剖析，然后学生按照小组完成
h:wA9fQ/WbE/^5l`0实验设计。在设计的过程中，所有的学生
v:` `N+k;Q^4^0都应当具有清晰而明确的工作安排，不同中国论文网zI#Jj1[0yn
的学生负责不同的模块，负责各个模块的
I-G^@)k-EX0学生应当列出实现该模块的流程和方法，
$P6s!Y3I!YD0然后上交给任课老师评分，检查，最后进中国论文网
s1Ejk
J*Bx&k
行落实。中国论文网6@OAn7^2MWPh
4.3 项目的监督和评估
I'W]4TN*KUka0在项目实施结束后，教师要基于学生中国论文网Z,?;C*L!C#yF
对项目完成的效果和存在的问题进行评
"iA+J7Hx:so A0价，鼓励学生发现问题，解决问题。在对
5K'}^ dxlQ0学生进行考核时，应当从两个方面着手，
R;EJu [2vG%\_0其一，对学生日常的表现进行考核。重点
2`5lT
xkNU4}0在于评估学生发现问题，解决问题的能中国论文网8X$`-O2ep,n1b&l.S
力。当学生在老师的指导后能否及时处理
-`5JrrP ?!D8_0Z.E!p0存在的问题。其二，项目的综合评价。重
!i${0s,pM/q0点在于评估学生设计项目，实施计划的能
1j7Zv~%X`R3y0力。考核学生在项目设计的心得体验，合中国论文网Ne6b7Gi"m2\
作能力，提高学生的团队合作精神，锻炼
D}LQ-@]SeNl0语言表达能力。
ba(hf6@U6a&`J04.4 根据学生实习反馈不断调整教中国论文网-V)b!b^$h
学大纲
G7hY%G"U~/g0随着科学技术的不断发展进步，单片中国论文网-p8W[Rts
机应用领域也不断延伸。为了提高学生对
|nCA z$\#{6Hv0于单片机的掌握能力，促进学生就业，需中国论文网\[4s0o^*f4K\
要以市场的需求为指导，调整学生的单片中国论文网}?4\L8z!C^qH
机学习计划，提高学生单片机学习的针对
Z+cJ
R9V5L0性，为以后的就业打下坚实的基础。中国论文网Y _Fmf q!G7n
5 总结
;R[vay0py0通过近几年在单片机课程中项目教
4`fh$xJ'B0学法的实施，教学方法的改革能有效地解
_(c@5y#kp*]0决职业学校学生缺乏学习积极性的问题，中国论文网,?Q0YXND#d
鲜活的项目设计和实践不仅仅可以增强中国论文网g[CacZ9v
学生的学习热情，还可以转变学生的学习
K)B-_ _+OYFc)v%S0态度，从而确保学生在课堂中学习的效
.N9^dTeI$Y:C0Vw0率。利用该种教学方法，能够从深层次激中国论文网9_,n|'~D4t;om
发学生的潜力，培养学生自主创新能力，中国论文网 zW&X0x ?G
提高学习的效率和热情，从而让学生掌握
8a3sa9g|zJ0更多的知识，提高教学质量和效果。
7c6y4N0[f1h0【参考文献】
1Ud?sL"p0[1] 赵玲等. 单片机原理及应用的课
HT3LU|L
O0堂教学与实践环节教学研究[J].
N-J@O1ntN.O p0高等教育研究，2008（12）中国论文网:c~7w;G:n
[2] 周红明. 项目教学法在“单片机中国论文网J0? _(\EM&C(u*~
应用”教学中的实践［J］. 教学园中国论文网,Y0dL
{M.R2N] |1I,m
地，2009（4）
2?8sFfC r0[3] 张存吉，宁爱民. 项目教学法在中国论文网'c~AJ~wn8SE
高职单片机教学改革中的应用[J].中国论文网N5Y_ G B)e0aB4g
大众科技.