关于单片机课程教学改革与新方法探索研究

关于单片机课程教学改革与新方法探索研究中国论文网3s%u g+M!d
蒋丽华 江苏省江阴中等专业学校 214400
$gk8Kuf4a0【文章摘要】中国论文网8H1xD0Ed/LC/v
单片机是各院校电子、通信、自动
N/lDa
z[n!q t0化等相关专业的基础课程，该课程具中国论文网yc2{0b6@5q
有综合性、实用性、工程性强的特点。中国论文网U(Q0c(t3a y?
传统的单片机教学不能适应新形势
Q.mn e6L4e0下职业教育的培养目标，本文论述了中国论文网Nhy7jRv&S@'c&hu
单片机教学改革的必要性，就改革教中国论文网4j&|VfQ)ki
学内容和教学方法、加强实验实训环
At)_Ds6kZ0节、改革考核形式等方面作了一定的中国论文网
oZ9v*NP:M5U
探索。并针对单片机课程教学特点的中国论文网N!i}/RP
{q lh
基础上，结合授课的实际情况，提出
^b }~%H,l:t
r(`D0了适合的教学方法和原则，改善了教中国论文网$O)Ks(S"nX,I
学效果，增强了学生应用能力。
%f!y$lGa;K&dyMA$K0【关键词】
Ow*xN[|^3@0单片机教学 ；教学现状 ；存在问题 ；中国论文网X
Bo]p5Fu#p
改革方式 ；实施方法中国论文网@|1OA5zN
1 单片机课程有效教学的必要性中国论文网6t#vj;sQq
单片机课程是一门应用性、实践性很中国论文网4? WII'M@
强的课程。在以前的课堂中，老师往往是
`W7JOkRy2`,n0课堂的主宰者，学生仅仅时听众，老师和
5[-C2I9oU9c.\ ^ P0学生之间缺少互动，学生学习热情和效率
y|
Bk/P;y0普遍偏低。此外，虽然以前课堂也要求学
aXP.g2hkiu;].X!o0习和实践的结合，但是学习和实践总是具中国论文网e*H$Hf5r5lsG}7U
有一定的时间间隔，学生在实践时往往对
EF
~#]|9RjG!L'd0理论知识已经模糊，效果非常微小。
)of\u@%T:Td02 单片机教学现状及存在的问题中国论文网`0l3{:Z/L.n#D
2.1 单片机教学现状
Zk:l1LDp-dL0在以前的单片机课堂中，老师主要
@8X-o.O3r%v3L0介绍单片机的结构组成，首先介绍单片
,z8M6?_xqLb0机硬件构成，然后讲解计算机指令和软件中国论文网5AHiwu ^~
编程，最后介绍单片机系统的扩展功能以
,D eisL E~vQ0及外围器件的功能等，所有理论知识讲解
U+Q8Qx&vXS$\0结束后，再结合具体例子进行分析。学生中国论文网2v9j.I T$E
对课程内容理解不深，感觉枯燥无味，从
d!zC,u$]b0而产生厌学的心理，教学效果往往并不理
?:P%B8^*uT7L6H0想。中国论文网VK_!che(a
2.2 单片机教学存在的问题中国论文网!D}$f]9jH
1）在介绍单片机的外围电路时，老
9jM*r PH4?6Y.l%| _0师主要依靠学生以前在大一，大二阶段学中国论文网j#?Nr?R0J%S
习的电路，模电以及数电等基础知识。根中国论文网 L`'rhdx.X.JMC
据这些基础课程性质可知，单片机也非常
?#F*L}${,X)VdN0注重理论实践，所以在学习过程中要重视
&|FM sq1D*X0学生的动手操作能力，但是受到课时的限中国论文网 Yk6q|-r
制，学生对此一知半解，很多学生产生抵中国论文网 ~_8c^5]3D
触心理。中国论文网5UNR;I6A;F CN!W
2）在单片机的指令系统教学中，很
3yS[EI9|0多是借助汇编语言，这种语言加大了学生
P.]
Q9NNL d0的理解难度，很多学生由于基础太差难以
8L1| fe B'I#OX0理解，让学生感觉能力有限。中国论文网d u G-a3G
3）此外，在进行单片机实验时，学校
4ua3uJ+P0关于单片机课程教学改革中国论文网Z3z7Ey?9j n W*[
与新方法探索研究中国论文网 Y C%X2M5f;p
蒋丽华 江苏省江阴中等专业学校 214400中国论文网5FM~4X0k
的实验器材大多为实验箱，此外这些实验中国论文网f4Q%^Nn)Jv1H [
最为明显的特征在于验证，学生只要按照
c'o&l%c2J
j6W0实验指导书按部就班的操作就可以得到
9V}r3Fm$Ef0实验数据。实验出现问题时，也无法自主
g:~7uP*Q{3KEs0选择处理解决。中国论文网(hDL9id
3 单片机教学改革方法分析中国论文网0@k}!D6Bd
3.1 教学内容的改革
I[*^-y!Asg0目前，教学改革的主要方向为利用
;_5aUO(pq#m5Tk.e.]0当前的教材丰富单片机软件开发平台中国论文网iua GP1H;|~h}
Keil uVision 的内容，此外还坚持与时俱中国论文网P(d*XAZZ
进，结合目前最为热门的单片机仿真软件
B&t dl"j1N|c0Proteus 进行阐述，提高学生的动手能力中国论文网
jB8T%p5nPj j
和对单片机的认识和理解。在课堂上，教
;B*^%`.xP5j"w0师可以通过 Protel 软件绘制电路原理图，
X|*pS0st,bf0并借助 Proteus 软件绘制出仿真电路图，
r7X&?2p-p HG/xn0然后在使用 WAVE 软件输入程序并编译
K6yi%jy yt4u2uQ0程序，并对编写的程序进行仿真调试。通中国论文网2FG-^-EoRL;ORtz%w
过老师上课的操作，学生在学习理论的同中国论文网;_*?z9z5E.Mr?+r
时对单片机有一个更加清晰，直观的认中国论文网E!EFJ f
识，能够在课下自主使用仿真软件，并编
o+DK!u%t.}N0写相关的应用程序，从而提高学习的效
3R2~`QJ8@$ls0率。
4]e}.g7o;pn03.2 教学方法的改革
B D
b'~%wOz0在学生进行单片机实验操作时，老
0DuK/H?YK#W0师应当指出实验中存在的一些易错，难懂
(I4c;l vq#N,s/Xp0的地方，提高学生操作的效率。然后严格

D@+Ob]lV ~A/r0要求学生按照实验指导书的要求完成实
_ts#U:iiCKL0验操作。实验结束后，要针对学生实验完
2unq0T8r'i*{1HT0成情况进行评估。要鼓励学生在课后对实
-W&j2J1D$p
u0验仪器的研究，启发学生创造性的设计思
r~U3l"{WD*U0维，鼓励学生动手操作，将任务程序下载中国论文网aWI)K*zr(d
到单片机中使用，完成实验操作。中国论文网jK!_5O3l v&gKv*S
3.3 改革考核方式培养创造性思维
.{9|H^Q|0目前，单片机课程的考核常常是平时中国论文网-aHEv+p5k,u*Z
成绩与考试成绩各占一定的百分比，实验
8l*I"E0b$X1_t?+v0成绩计入平时成绩，期终考试重点考核理中国论文网8v!Y{6z#\g k
论知识，通常采用闭卷笔试的形式。学生中国论文网+[X2\:`0Rv6B
经常是在考试前两周死记硬背知识原理，中国论文网XV+|d%i`;a
考试结束后就忘得一干二净了。该种考核
*n4cgj)SWmH0不仅仅不能体现单片机课程对实践操作中国论文网&si6Q0]2[
的要求，也不能成为衡量学生动手能力，
5cL Y"x)O$^L r0分析问题能力和创新意识的依据。所以，中国论文网.bhJ2JW;^w1F ~
在对于学生学习成绩考核的过程中，应当
Kb'B"f4W0结合多种考核方式，不断的提高实验成绩
'C#pI1Q8{\ r0所占的比重，从而引起学生对单片机实验中国论文网~&gts+t5~.e
的重视。中国论文网4EVR8~!L*SjV.@
4 单片机教学发放实施措施分析
t O
qKp04.1 教师进行项目的分割
e%e$I7KfXLh0当老师在讲述单片机的相关内容时，中国论文网,{g DU [x"J
老师可以通过结合具体的单片机器件进
b'D^ |0E"_I0行讲解，从而给学生一个更加直观的视中国论文网@X;R3s*|-kYq2Z
觉感受。此外，还可以实现教学的循序渐中国论文网+P9EX~.S^
进，由简单到难的过渡。在教学的过程中国论文网#l1o-P;h9CR&zPgv"w
中，还可以根据不同章节的联系行进行分
e1pl2T t&r0块教学，同时根据各个模块知识点提出问中国论文网"sl:Cf2u^/AR
题，启发学生的思考，让学生在日常的学中国论文网o9v,JvQ8v
习中养成良好的思维习惯。知识的系统性中国论文网8E;_t7z:cv(e9Dl
还有助于降低学生学习的难度，提高对知
A nl0D(kd K4} r&f8t0识的掌握能力和运用能力。
@_)aHK-@/v04.2 计划的制定和实施中国论文网([*P:r*~$`8XU}]
按照教学大纲，老师对于各个知识点中国论文网
ZgTO|P,l
和模块进行剖析，然后学生按照小组完成
)L9R:g~)c G-w(x#w
A8n0实验设计。在设计的过程中，所有的学生中国论文网+]:Gs!?*L!K
都应当具有清晰而明确的工作安排，不同中国论文网f+tw{d XI B0y
的学生负责不同的模块，负责各个模块的
o8K,F|:L$O0nY7e0学生应当列出实现该模块的流程和方法，中国论文网4as|eO(q kUV$[k
然后上交给任课老师评分，检查，最后进
ws9z"Y:QYY%Q#i0行落实。中国论文网hCF-I7hJ }'vQ
4.3 项目的监督和评估
Mc-e R4rj0在项目实施结束后，教师要基于学生
}tERG&OB0对项目完成的效果和存在的问题进行评中国论文网b/X%~ z&I'o|
价，鼓励学生发现问题，解决问题。在对
NJ$\ v7Q(mL0学生进行考核时，应当从两个方面着手，中国论文网!}[#v7E
[ A X
其一，对学生日常的表现进行考核。重点中国论文网J-ch+rtKx+Z
在于评估学生发现问题，解决问题的能
q@SKD&s0力。当学生在老师的指导后能否及时处理
DU%uo0}T\0存在的问题。其二，项目的综合评价。重中国论文网2_n8k2pM4@
点在于评估学生设计项目，实施计划的能中国论文网j!I#o3nIs
h
力。考核学生在项目设计的心得体验，合中国论文网4h)L3w!qBm X W]
作能力，提高学生的团队合作精神，锻炼中国论文网{a6n|&~Y
语言表达能力。
Nzu#S$c%?y04.4 根据学生实习反馈不断调整教
;z,f:AuK(h0学大纲中国论文网
knvaQ0g
随着科学技术的不断发展进步，单片
)gv*W~t*X0机应用领域也不断延伸。为了提高学生对
UX^-Y cs A'Oco[0于单片机的掌握能力，促进学生就业，需中国论文网:A
yJ({!e!SN
要以市场的需求为指导，调整学生的单片中国论文网-q6zD^zF
机学习计划，提高学生单片机学习的针对中国论文网.@rQ;wAo7V2I
性，为以后的就业打下坚实的基础。中国论文网%MP3Br
IA9\/^
5 总结
h3X%cBk}0通过近几年在单片机课程中项目教
-fZ8L6]r|0学法的实施，教学方法的改革能有效地解
+g G*Yu\
KGCr0决职业学校学生缺乏学习积极性的问题，中国论文网t%jE/j1X!p
鲜活的项目设计和实践不仅仅可以增强中国论文网!V \ a {z}5hy
学生的学习热情，还可以转变学生的学习
9P h0?"]'h-{QL0态度，从而确保学生在课堂中学习的效
\"JD
jI+mHG+I0率。利用该种教学方法，能够从深层次激中国论文网M@eW2r
发学生的潜力，培养学生自主创新能力，
`1_R'?%O6\#}8Qz0提高学习的效率和热情，从而让学生掌握中国论文网Ea2f5O(A]
更多的知识，提高教学质量和效果。
1E]w[;j*@3hv0【参考文献】
a&X R7DM0[1] 赵玲等 . 单片机原理及应用的课
`F8Ta)W\0堂教学与实践环节教学研究 [J].中国论文网&~L%bd@ zPa
高等教育研究，2008（12）中国论文网/vS7C&i"Z'n|
[2] 周红明 . 项目教学法在“单片机
/HWP v+}[
@~0应用”教学中的实践［J］. 教学园

M*PS@Si@0地，2009（4）
+SY8S my&jr"\z0[3] 张存吉，宁爱民 . 项目教学法在
?LZbk N
T _"v-p0高职单片机教学改革中的应用 [J].中国论文网y!Pf6|
x
大众科技 .