提高自身业务素质 不做教学中的“旁观者”
2015年6月15日 16:06 作者:李晶
提高自身业务素质 不做教学中的“旁观者”中国论文网-T4HUT/f~
李晶 普兰店市第十四中学
8`u5RG'W6Is4_0当前的教育改革已进入深水区，但我们在更多的关注教法、中国论文网"\ ?4a-ovG W
学法改革的同时，却忽略了教师自身的建设，甚至一度认为，只
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| Wit |%F0要放手把课堂还给学生，以学生为本就可以了，这实在是教育的中国论文网 ~|
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悲哀。中国论文网V.X*]%q'T5O$B,q!n
教师在当前的教育中不应只是教学的组织者、引导者，他还中国论文网9C zs? Y#o S&Z z r
是知识的传授者。因此，我们更应该在关注课堂改革的同时，努
0f,W }%pL l1@0力提高自身素质，提高业务水平，方能让学生亲其师，信其道，
/w],aC qY"u0进一步提高教学成绩，发展学生的素质。现就自身经验，谈几点
@_u9T$d m y_c0看法。
0GsD As k+y7`#`C0一、重视集体备课
R }QC9k&w1h&G0长期以来，我们的备课工作基本上是独立完成，忽视了集体
:{3w!{S7CY0备课。即使在备课中有讨论交流也仅仅局限于随意性的探讨，解中国论文网H o
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决的都是一些基本知识点的问题，没有深入到教学理念、教学方中国论文网*_|$u PI X$kUb
法的研究，交流的效果不明显，备课流于形式，敷衍检查而已，
$s5f K ]dH e0@3@0对改进课堂教学的作用不是很大。因此，我们根据实际情况，将中国论文网y x3\9Z V)H
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集体备课以全新的方式在日常教学工作中推行：中国论文网
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（一）每天十分钟年级组的交流。每天上语文课之前，分年
?N#Ml XB&^{\0级组各自就当天的上课内容、方法、重难点、疑难问题等简单交中国论文网vw"a CL P,^;xX{
流，主备人就自己的上课内容谈谈自己的教学设计，其他成员补
m"d s-_i0ci!w0Ba0充借鉴，在此基础上再去上课，效果可能事半功倍。
0k"J dl8|+b IE3a ^0（二）每星期一节课组内的探讨。 在每周一节的集体备课上，中国论文网*B.U.C4g6l#_
我们主要围绕以下内容探讨：主备人拿出的教学设计是否合理，
}.n5\?r$B9\H0有没有更好的教学方法；教学过程中出现的问题，这个一般是我中国论文网-W]#Y7Ac d
们重点探讨的方面，比如集体备课上，大伙儿针对作文教学展开
$d6f-g m3yR0讨论，有人认为作文应该搞诸如开头、结尾、选材、立意等专门
!E2H$~/x^A B$@0训练，搞一个作文周；有人认为应该随文训练，每单元一篇作文
O3at v B O*~2e0教学，最后讨论的结果是加强日记写作及随笔训练，期末进行作中国论文网;`}9cw$O2U
文集中训练的意见；中国论文网!^*l%R
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集体备课中， 除了以上内容外， 我们还会对本周的教学内容、中国论文网 H X/v9}-Z"?&Awi
课时计划等作简要安排。发挥集体智慧，共同加强教材解读，确
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b1a0定教学内容，研究教学方法，通过借鉴交流和探讨生成的新观点中国论文网q?1L
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来弥补各自在备课过程中存在的不足，取长补短，共同提高，努中国论文网#e.E@!g#eaY
力使集体备课成为教师课堂教学能力整体提升的一条有效途径。中国论文网3g!J/UE7y
二、争上评优课
X+r6G.iTA F;i e i0F0时代环境的改变，让一些教师工作中缺乏竞争意识。在我们
1E:?!k%` K-X0的周围，有不少老师不愿意上公开课、评优课，总觉得对自己压
@;g M h [KWF@|0力太大，也很费时间。开始我也这么认为，可真正上过一次后却
;ql"^ fOR9N&\0彻底改变了我的想法。2012 年的 11 月份，我有幸参加了一次大中国论文网0X_u#okR
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连市举办的评优课比赛，让我收获颇丰。比赛之前，大概有一个中国论文网EDqqB B&W @,Q*gY
多月的准备时间， 在这段时间里， 我先是为选文章费了一番脑筋，
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p:a0既不能太难，又要让学生读得有嚼头，后来还是在同组老师的帮
}a%Vn$c`C4U0助下，选了奥地利作家茨威格的《世间最美的坟墓》。接着就是
rqJ0p(`3W2h!f0教学设计，教研员修老师比较倾向于我们语文组的特色教学“四中国论文网N j!l&EQ*N+iO
自”教学法，即“自读——自问——自答——自结”。按照这个
"sE.X@gEW0教学模式，开始上课的准备，包括导语的设计，中间各环节的衔
,o$s7E2[3om0接， 学生针对文章可能提的问题等， 方方面面都做了精心的准备，中国论文网,z2}c.e8zr
但是在试课的时候还是出现了许多意想不到的问题，于是再重新中国论文网 MW7Qd|W
进行教学设计。直到正式上课前，我仍然时怀着一颗忐忑不安的
pL7BC5U5a8Z?V(M0心。所幸大连 76 中的学生特别好，在课上给予我充分的配合，
o6yw-h](|0让我顺利的上完这堂课。虽然也有很多待改进之处，但于我却有
4YXU Bb5T g5Bl }%I z6X N0着非同寻常的意义。 首先锻炼了我的心理素质。 中间准备的过程，
c"j O(t v.k L0因为压力太大，还要兼顾班级和上课，曾经几度想放弃，但咬咬中国论文网G:z"Y!~ N f
牙还是坚持了下来；正式上课时，腿紧张的直打颤，嘴里也不知
H#y^RL-Ac"|!EAa0道说的是什么，但随着课堂的深入，还是逐渐调整了过来。其次
i8M;~#Q [8K\ah Q0是增强了我驾驭课堂的信心。尽管不是曾经沧海难为水，但这一
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x.[0堂课准备下来，各种各样的学生都见过了，各种课堂上的突发状
-P.|0X(X4R2I!Q;`0况也都经历过。 记得一次试课时， 就出现了学生故意刁难的情况。
j!H r dG4M2P U @0由此我明白了，教师只有不断提高自己，做好充分的准备，把课中国论文网:\2^0j
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上好，才能真正赢得学生的青睐。这次评优课，也听了其他参赛中国论文网B0Q^8A)C!F!yHQ
选手的课，不论是作文课、阅读课、诗词赏析课等，亮点频出，
4g*`T d7`~(U$U0让我见识到了名师能人的风采，不再敢有夜郎自大的念头，大开
9W"w.UI0]%@Hw0眼界、受益匪浅。中国论文网!|
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评优课后，恰逢我们学校举行市级课堂转型展示，各个兄弟中国论文网 On0l2?0f.n1A"S
学校要来听课，学校让我准备一节展示课，我便痛快的接下了任
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U5_0务，并且顺利完成了上课，得到兄弟学校听课老师的高度评价。中国论文网!eV(Zc&bH
用我们教研员修老师的话说：“上完大连的课，你以后在哪上课
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}mUq0都不会打怵。”事实果然如此。
L1aJ)`|0从此，只要有评优课比赛，我都会积极参加，因为准备评优
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iT0课的过程，就是一次锻炼自我的机会，一次经验积累的过程，是
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?6H)MS1I9n0一条提升自我教学能力的捷径。中国论文网.m#{8w$DU
三、听课交流，汲取经验
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qN+K0若要提高自身教学能力， 我们还应该多多听课学习， 所谓 “见
j i v~8U8` }R&R0贤思齐焉”，走进课堂听，听不同类型教师的课，分享他们的成中国论文网
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功经验。比如本校徐长刚老师驾驭课堂能力强，对教材重难点的
#jd` l }0Fp2w5K6V0把握特别到位；宋世全老师特别能够调节课堂气氛，即便是初三中国论文网2z$D5C5]"|&x
学生，他也有办法让学生在轻松愉悦的环境中求知；还有在课文
5Jn E_ F0分析方面总有自己独到见解的万淑琴老师等。通过交流，可以从
N6K|wt4w3J!K0同事那里获取教学信息和灵感，产生新的想法，“取人之长，补中国论文网 C9KR:[n5v
己之短”将所见所悟融合在一起，形成自己的教学风格。中国论文网K M.lN#z1|6j x
除了听本校老师的课，我还抓住外出学习的机会，与名师交中国论文网? { ka+Z3U }b
流，把自己的教学困惑勇于提出来，争取得到名师的指点。记得
"~ee4RF&H q0i;u-y02012 年的冬天，在校长的积极努力下，我们有幸来到大连 79 中
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G&~0学学习，适逢大连语文教研员邓鑫老师在 79 中搞活动，便利用
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[%|0下课的 10 分钟，把自己对于名著教学和作文教学的一些问题及
k3D Ac6f5s_7_6E0时向邓老师求教。邓老师态度和蔼，悉心给我做了指导，并提出中国论文网 {MN*Nn'M;w c
一些行之有效的具体做法，比如初一的名著《伊索寓言》可以让
z1S'z l8^.v(m;w0学生每天课前讲一个故事， 并以不同的方式点出寓意， 初三的 《水中国论文网7fW F j `a
浒传》也可以照搬此法；而对于一些长篇小说，情节比较曲折的，
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Y0比如《简爱》《海底两万里》等，可以选择精读重点语段，教给中国论文网Jce0jY!G{X-WVE
学生读书方法为主。听完让我茅塞顿开，少走了不少弯路。中国论文网 { NZp Ah'_
借鉴来的要转化为自己的，与自身及所教学生特征相结合，
4A!G+j&K @8jd,g0在教中学，用所学教，不断提高课堂教学能力，达到预期的课堂中国论文网pC6x0j2Go%W
教学效果。中国论文网)^6d Y _0Wns m
四、认真评课中国论文网S
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学校每月举行一次校级公开课，各学科轮流上课，上完课后中国论文网l%Oq)K&W6V A*B\\3D
就是全校性质的例行评课。以往的评课往往是模式化的，只谈九
$H.X kRh,K$G&F0个指头（优点），少谈甚至不谈一个指头（不足）。而我们的评中国论文网4Wt$PX$R9V
课本着对教育负责，对同志帮扶的原则，绝不是走过场，应付了
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eI'W0事，知无不言、言无不尽，既要谈到优点，也要发现不足。如本
组姜微老师上了一节作文课，评课时，不少老师给予高度评价，中国论文网)P q1A9F;C
但我也及时提出了自己的看法建议，比如课前的导入有点草率，中国论文网1X7h6u|nI7H m
大屏幕显示的图片要学生发现细节，可学生可能还没看清就过
#fE4X0AiGM0了；教师对学生的当堂小作文评价的也有点肤浅等。当然优点也中国论文网 M8_G)Yo
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不少，作为年轻教师，能够很好地驾驭课堂，教学内容重点突出，
&?1g y(ac:Pd#g0环节衔接特别自然，课堂气氛调节的也不错，能够做到如此，实中国论文网.Si/d'C|c&P(?
属不易。对此，姜微老师也欣然接受。中国论文网:dG#mP:{z
我觉得你对待别人认真，别人对你亦是如此。记得初一时上中国论文网?4f
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了一节组内公开课《散步》，同志们便给予了真诚的评价。有长中国论文网H Wv f OoA/n#p
处，亦有一些自己平日没有注意的小问题。被点到缺点时自己当中国论文网+C1c6q7[:@Y"J
时可能面红耳赤，心里有点不舒服，但再上课时你会发现，自己
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a-t"?0会有意识的规避这些问题，无形中就提高了自己的上课能力。中国论文网&R%zW.wFSZ+{
公开课后会有人给你指出不足，那么在平日的课堂中就需要中国论文网Jj2wN/U7v,N7Q h&i(h
我们自己反思了。中国论文网3W6\]|
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五、搞好课后反思
*] q a h%O}l0记得在《教师快速成长的 10 个要诀》中有这样一句话： “一
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i0名教师仅仅满足于获得经验而不是对经验进行深入思考，那么即
!V.|R*N)FE0使有 20 年的教学经验，也只是一年工作的 20 次重复。”让我记
,Z7[U(H!D'c o0忆犹新。反思自己十年来的教学生涯，我感受到教学反思对一个
i XSG9y f{lmj'l0教师的专业成长与发展非常重要的。中国论文网.xv6C F7\)bN"D
长久以来，我们似乎都形成了一种惰性，每天按部就班地备
.@9z&NyLt M D(@O0课、上课、批改作业，似乎是一种程序，工作之余也无意启动自
VP7[(~ `&p&C\ V0己的大脑来打破常规进行思考，从而对新思想新观念视而不见，
y(G+`U(ZG7C],e0有时闪现在脑海中的感悟、心得体会也因为懒于动笔而在脑海中
+SJ;};y7zJ@0销声匿迹了。众所周知“课堂教学永远是一门遗憾的艺术”，即中国论文网y9G? aR s
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使一个教学经验非常丰富，课堂教学近乎于完美的教师，在一节
4Cj4R$I!D\q X0课上的某些环节也难免有疏漏失误之处，有这样或那样的不足和中国论文网}7RnG6_ v)w,uL)qW
败笔之处。如果上完一节课后能认真冷静地对整个教学过程加以
:]OM?+SJ CTh0剖析，探究寻找到解决问题的方略，再到下一个班级上课就会有
%W ?Z a$S"t.SV0意识的避免犯同样的错误，可能会取得更好的上课效果，也为今中国论文网c-Vw1MV,u(Vj
后的教学积累深层次经验。另外我们的课堂教学中充满未知，往中国论文网7F:s P
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往会因为一些偶发的事件而产生瞬间灵感，如学生独特的见解、中国论文网\
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精彩的问答、创新的思维，这些“智慧的火花”常常是不由自主、
d!KqUN\0突然而至，这些都是源于学生对文本的独特理解、源于学生精神
[5x/` B th0k0世界的独特感受，是一种无比丰富的课程资源。若不及时利用课
F W-c AJ;n1P!v0后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。因中国论文网 X(a9{U A(njh
此，将其记录下来，可以作为以后丰富教学的宝贵材料，形成自
6r;n5i Kv;l0己的课程资源，从而不断提高自己的教学能力。中国论文网-B |cE)V#A
古人云：“凡事预则立，不预则废。”正所谓“有备而来，中国论文网hB~T [ fQ"Yn
有备无患”，教师只有不断努力，提高自身素养，提高业务能力，中国论文网|/cm"zZ
不做教学中的“看客”“旁观者”，才有可能演绎短暂而又精彩
^ e6b(I+Tx^0的 45 分钟，才能真正促进教育的改革，取得令人满意的成绩。
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R'pd0愿我的这点经历能给你以启发。
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