高职院校辅导员专业化问题与对策研究
2015年7月24日 11:06 作者:廖佳富
高职院校辅导员专业化问题与对策研究中国论文网
NG-N4u${7S ` M J*]d
廖佳富 江西旅游商贸职业学院
-~:Z0h G"{%g.S#K0摘要：本文通过研究，指出高职院校辅导员专业化建设中存在的问题，并提出了解决的策略，对于辅导员专业化发展，对于提高中国论文网$G;g%V,K z,pO
辅导员的专业素养，业务能力，促进高职院校学生教育和管理工作的发展具有积极的意义。
k L*S~%l#@0关键词：高职院校；辅导员专业化发展；问题；解决措施中国论文网
i*t7H_:@Q*d k
在高职院校，辅导员的作用是很大的。特别是在当前，在高
;K dl4QvO R0等教育大众化及市场化发展形势下，高职院校更加需要具有较强
t`0Ek5w0专业素养，工作认真积极负责的辅导员，协助学校的工作，加强
D l6QC"~ H*f3s&l0辅导员专业水平建设，对于高职院校培养优秀人才，对促进学校中国论文网9F5HJ lT+A
有效管理具有积极的作用。
3|T
x7z$e
g0一、高职院校辅导员专业化建设中存在的问题中国论文网x
uE*o
d)k7h,n v8G
（一）辅导员的专业素养有待提高中国论文网 l Yo:_*?Y
目前，高职院校辅导员队伍的专业化发展水平普遍不是很中国论文网s db` x
高，从整体而言，高职院校辅导员存在着学历层次不高，知识结中国论文网 m!J
M?V6s }
构不合理，理论素养不高等问题。在高职院校的辅导员基本都是
qU](G8I-rd'e2O`3x0以专科和大学本科生为主的，研究生学历的辅导员所占的比例不
+\4[5b*q N ]\0是很高。学历不高是高职辅导员中普遍存在的问题。许多高职院中国论文网 X0mO8hx$C(b p
校研究生学历的辅导员所占的比例不足百分之三十。在高职的辅中国论文网-e b-V;V
K }
导员中，以初级职称的人为主，中高级职称的人数很少。鉴于这中国论文网(j*A-w'^"tRI P
种情况，在高职院校的德育工作目标是很难有效实现的。许多辅中国论文网9Pq dEsq
导员不了解自己所带班级学生的学科专业，缺乏关于思想政治、
I ?6{w-A uk7gW0教育学、心理学、社会学、法学、伦理学、哲学等相关学科的知
!u(s5T'S9Ux.w`0识，因此，辅导员不能针对学生情况，对学生进行有效指导，在中国论文网s,kTTp6a
对学生进行思想政治工作中也是相对被动的。中国论文网7F H+f`G-V
（二）辅导员队伍稳定性较差中国论文网mCiQ2Y5tI
目前，我国许多高职院校对辅导员队伍的建设工作不够重中国论文网T5ms.t;Us[R
视，没有充分认识到辅导员对学生发展的重要作用，高职辅导员
N NO2I$Y B9E9E(D)p0专业化建设工作做的不是很好。学校只是把主要精力放在日趋激中国论文网%J:S$tCp E^L.I
烈的学校之间的竞争之上，放在教学科研和后勤工作上，放在硬中国论文网b(DGA5smQ"SX
件的建设上，放在所谓的形象工程上，对辅导员建设工作投入不中国论文网 `2g
L"lPo
够。学校忽视做辅导员的思想稳定工作，对于一些在工作中积极
@T_ p'[3_&c3|G0表现的人，也缺乏应用的奖励措施，许多辅导员认为自己的价值中国论文网 w2BK ib"|q
不大，自己的工作是不受重视的。辅导员在思想稳定性和工作价中国论文网!pD,z z|nL {.qAD
值取向上出现了偏差，这使得辅导员队伍人员流失的情况较为严
$D cI7X5th0重，造成整体辅导员队伍不稳定。据调查表明，在一些高职院校
W h*q QN4u0的，辅导员做满五年以上的人数所占的比例不足百分之二十。辅中国论文网H;jI m!U
导员队伍不稳定制约了高职院校学生管理工作水平的提升，对辅
8IS(C5l6w0导员专业化发展造成了不利的影响，更是影响力学校的平稳发
6h,l.K8~-c0}0展。
e u4w e
\0二、高职院校促进辅导员专业化发展的途径
J{-I?l0（一）提高认识，重视辅导员的地位
#A Za]*g)g0要促进高职院校辅导员的专业化发展，作为学校的有关领
T0n,h
I6t-B }
^0导，首先要提高认识，要重视辅导员的地位。要认识到辅导员是
c E(rG)_ W0学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，辅导员作为大学生思
,Utq[@&D&~(EQ0想政治教育的骨干力量，在对学生进行思想教育和管理工作起着中国论文网!P;@'j&jJ{
重要作用。高职院校要重视对辅导员的作用，认识到辅导员在学
.b!ES^5J%i)hh0生教育和管理中不可或缺的作用，要认识到辅导员工作的重要中国论文网] m#H\&U A
性。要通过有效措施，提高辅导员工作的积极性。要加大对辅导
1h+D4]x\ U Q5{0员的教育工作，增强辅导员的使命感和责任感，使他们都能成为中国论文网y:~(W&[ Z m,\e
爱岗敬业的人。要加大队辅导员的奖励力度，通过有效奖励，提
(D~h0z&f9U0高辅导员的工作积极性。要能够为辅导员专业化发展，提供动力中国论文网Y#L
P/E+g
支持。
9|Ia#y Gu.PY)S(g0（二）加强对辅导员的专业培训工作
F
Ya6n \c0现在的高职学生，他们思想压力是很大的，学生的自控能力中国论文网'Y ?K X/bi s]j
较差，在学习生活中会出现各种问题，这无疑加大了辅导员工作中国论文网 jC [q)t
的工作难度。目前，高职院校的大多数辅导员的工作时间不是很中国论文网D+IS2?*|
长，学历不是很高，管理经验不足。另外，许多辅导员的专业教中国论文网0tJd.fd
育学，心理学、管理学的知识欠缺，这样，辅导员就不能有效应
,K4aM3sFe[5S0对学生问题。因此，高职院校要加强对辅导员专业培训工作，要
+Y{$| JlW0不断建立和完善辅导员培训机制，通过制度约束，促进辅导员进中国论文网"d;ARU
S
行专业培训学习，不断提高辅导员的业务水平，提高辅导员的综中国论文网!Y+C^
`z j3S!q J5S p6Z
合素养，提高他们的专业能力。高职院校要不断加大对辅导员培
Fp)Wq J0训经费的投入，定期组织辅导员进行专业培训，不断丰富培训内中国论文网%oqb
B7JD `
容，建立培训基地，通过加大培训的方式，促进辅导员专业建设中国论文网S+wsw"D-U*o
的发展。
-tqL'sf0（三）建立辅导员专业化的激励机制中国论文网 D1Gv
i/n8z9Ht
激励机制建设对于辅导员专业化发展具有积极的意义。激励
+xQ(?&P!MQ8p&| B S'wc0能够促进人的内在动机，能够是人朝着所确定的方向目标不断前中国论文网p o1sE(}7f@$T+R)d z
进。 激励是促进师资队伍建设的重要手段， 对于鼓舞教师的士气，中国论文网7e'r zY cs$ko {
提高教师的专业能力，加强学校的凝聚力具有积极的作用。高职
-@A d.e!Q?[y$J y%kT0院校要加强辅导员专业化发展，就要制定有效的激励机制，通过中国论文网7_fhB}pY%|G
激励的手段调动辅导员工作学习的积极性。中国论文网.H IPzC*x`5N
高职院校要建立一种激励制度，能够保障辅导员经济待遇、
0|w d,z|%m0政治待遇、工资待遇和生活待遇，通过制度，促进辅导员职业道中国论文网s1} ge r.|
德规划建设、强化辅导员的政治素质建设，使辅导员能够树立敬中国论文网H nW.xq5U&gp3i+e3R
业精神。学校要通过激励机制促进辅导员专业化建设的发展，使
Z3DF4A"o WM0辅导员都能积极行动起来，不断学习，不断进步，真正成长为道中国论文网Fm(A!A
T
德过硬、专业能力很强，政治觉悟很高，思想认识超强的人，这中国论文网1Z6D{(Z6_Qw
样才能为学生教育管理工作打下坚实的基础。高职院校要实现物中国论文网a)ls R/t+}^|y1m
质激励和精神激励的相结合的激励方式，在激励的同时，加强对
4u
r(\:I9I:o0辅导员的监督与管理工作，保证激励的成果，能够运用各种科学中国论文网's `w!\
s#D
方法，对辅导员工作结果进行有效评价，以多种方式提高辅导员
@T.X ?k)Z0的整体素质。
D%n |!\&FGHM0总之，在高职院校的辅导员专业化建设中还存在一些问题，中国论文网.l _"[5R RK*\#j h)h
高职院校辅导员专业化能力不高，业务素养不强，是普遍存在的
I2cG'k8@-b0问题， 这些不利因素， 严重影响学生教育和管理工作的有效开展。中国论文网
y
k9F;ts
作为院校领导，要重视辅导员专业化建设的重要性，重视辅导员
B e;u1H6A RJ0工作的重要性，通过有效策略不断提高辅导员业务水平，提高他
&W7Yf)Gn0们的专业能力，加强辅导员专业化建设力度，通过提高辅导员工
a0usl f-\t0作的水平和能力，促进高职院校学生教育和管理工作的进一步发
9k/e}Xy4s1uJ*A0展。中国论文网6yhH+J+KeT
参考文献：
l R-tpX6{ EZ4{
Oe0[1]廖敏.树立科学发展观 建立高校辅导员独立专业发展标准
J)\p)C*G6?,]0[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）.2006（S2）.中国论文网 m7?{/yB%oh'e
[2]邵汉强，陈永平.高职院校辅导员队伍建设中的激励机制分中国论文网3s] d,i^ Q"h1}2j
析[J].网络财富.2010（09）.
发给朋友
分享到朋友圈
回顶部