ABC时间管理法是美国管理学家Lakein提出的一种管理方式,他把每天的工作分为A、B、C三类,A类工作是最迫切、紧急、重要的,要求管理者亲自、立刻花时间去做好的工作;B类工作是迫切、较重要的;C类工作是不重要或不紧急的。根据儿科护理工作的特点实施按照ABC时间管理法,实行弹性排班,调动了护士的工作积极性,减少了护理不良事件的发生,提高了护理质量和护士与病人的满意度,提高了护理管理效率。
数学论文发表 1m,EsQKj/d;Zi0 “时间管理”概念是现代护理管理学的重要组成部分,时间管理是指在同样的时间消耗情况下,为提高时间的利用率和有效性而进行的一系列控制工作。其本质就是一种个人的作业计划,教会人们学会管理时间,增强个人能力提高工作效率[1]。护士长工作在临床一线,身兼行政管理和业务技术管理两种职责,每天要处理大量的工作,工作安排不合理不仅影响工作效率而且使管理者身心疲惫。尤其是儿科病房有着特殊性,患儿年龄小,病情变化快,意外事件多,护士工作量大,技术含量高,责任风险大。因此护理管理者应该充分认识到时间管理的重要性,运用到儿科护理管理中去,使护理质量和患儿安全得到进一步提高。
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~TV4{ 1、ABC时间管理法
vW\QLSTS\/~0 ABC时间管理法是美国管理学家Lakein提出的一种管理方式,他把每天的工作分为A、B、C三类,A类工作是最迫切、紧急、重要的,要求管理者亲自、立刻花时间去做好的工作;B类工作是迫切、较重要的;C类工作是不重要或不紧急的。
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N0s5Oh0 2、时间管理的影响因素
&J\kZ*n0 管理者是浪费时间的主要因素主要有主管和客观两方面的因素。常见主观因素有工作怠慢、拖拉;工作日程计划不周或没有计划;工作目标与方针制定欠缺;授权不足;不善于拒绝非本职工作;处理问题犹豫不决,缺乏果断;各种文件物品杂乱无章缺乏决策能力等。常见的客观因素有计划外的电话或来访;会议过多;应酬过多;信息不足、不畅;沟通不良、反复澄清误解;协调者能力不足;突发事件;上级布置做与本职工作无关之事;政策、程序、要求不清;文书工作繁杂、手续过多等[2]。
中国论文网P,Y7HR"q!D_9B 3、方法
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