高中生如何在经济生活学习中培养自我综合能力
2017年9月26日 08:53 作者:黄明贺摘 要:经济生活是我们政治学习中不可分割的一部分,而我们都是经济生活的参与者,因此在高中经济生活学习中培养自我综合能力势在必行,只有这样才能从根本上提高学习效率,将理论知识更好的运用在实际生活中,为我们适应社会生活打下坚实的基础。在经济生活的学习过程中,我们首先需要对教材主题及方向进行掌握,而后将生活化内容更多的融入到课本内容中,完成自我综合能力培养目标。本文阐述了在经济学习中培养自我综合能力的优化措施。
关键词:高中生;经济生活;自我综合能力
一、引言
在高中阶段的经济生活学习中,是培养各项能力的关键时期,尤其是自我综合能力,因此这就需要我们结合自身实际情况,通过体验式学习、开放式学习以及综合探究三个方面,采取强而有效的措施将自我综合能力进行提升。同时我们应当更多的关注社会生活,并积极地参与到社会实践及学校开展的活动中,激发我们的学习兴趣,养成良好的经济意识,在学习中学会挖掘问题解决问题,从而不断提高学习效率,提升自我综合能力,夯实日后学习基础。
二、高中生在经济生活学习中培养自我综合能力的对策
1.体验式学习
在新课程标准的要求下,对我们的学习能力及各项能力的养成提出了更高的要求,所以我们在进行学习时,要学会结合自身特点,创设有针对性的学习情境,并在此背景下使自我意识得到发散,在发现问题的同时进行难度更大的学习。因此不难发现,在我们的学习过程中,创设学习情境是非常有必要的,另外这也是我们的老师在教学中尤为重要的一个环节。