小学数学教学中学生学习兴趣的培养

小学数学教学中学生学习兴趣的培养
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`.[(]1^0陈丽华 长春市解放大路小学中国论文网m-cq+u@
摘要：随着社会发展的需要，教育改革接憧而来，对教育者有着越来越高的要求，对学生的要求也越来越高。我们知道，如果让
Hs!JQO8hE0一个人对什么东西感兴趣，那么他学起来就会全神贯注，就会付出很大的精力去学习、去探索、去积极的思考，那么对于小学生来讲，中国论文网Z/QC:\W2Ik/|8c
数学是很抽象、很枯燥无味的东西，那么如何让他们学好数学呢？我觉得最重要的就是运用什么样的教学手段和教学方法激起学生对
c&qe:~!@0O9`F9N#n0数学的兴趣，只有他们对数学感兴趣了，才能取得好成绩。本文就我工作多年来的教学实践经验，在如何培养小学生对数学的学习兴
6OQQ!pOS:? J0趣方面进行阐述，供大家参考。
,gk$xqg*@N2Q0关键词：小学；数学；兴趣；培养
P6Q'JZ|3vu*G0我们都知道兴趣是最好的老师，杨振宁博士说过：“成功的
j7G4iDIH0秘诀在于兴趣。”美国现代心理学家布鲁纳说：“学习最好的刺中国论文网5g3k|9B!?&@Z8wRn
激时对学习材料发生兴趣，兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机
a-w SYa g"m6U0产生的重要主观原因。良好的兴趣是学习活动的自觉动力。”由
-Etz/JnHT YxV0此，可以看出兴趣在学生学习数学过程当中起到多么重要的作
1jD+YbD$j*N0用，我结合现在孩子的特点，在工作中我主要采取以下几种方式中国论文网bP2~o mrq6n
来激发小学生学生学习数学的兴趣，我觉得确实起到了事半功倍
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^9au jSE+x0的效果。
CoH \/P/{u0一、巧妙导入，用生活实际引起学生学习数学的兴趣
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VG@ x6e0我觉得导语往往会起到意想不到的作用，它可以激起学生对中国论文网 B0B+q&v/`!F9M
所要学的新知识的好奇。比如说，我在讲“认识长方体和正方体”
;@*lcV7T9rm0的时候，我首先做了生动形象的课件，在上课之前每个学生发 6中国论文网Y%qG!]x.t2kp
根小木棍，还让同学们在家了一些呈长方体或者正方体的小盒
FF%jP B%kf0子。上课的时候我会以提问的方式，让大家举手发言说出生活中中国论文网`?3[eE6PI.fJ
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你所见到过的长方体和正方体，因为小学五年级的孩子由于平时
H3T;M8VvX0的知识积累很早以前就知道长方体和正方体，只不过没有具体学
S s6R2zh.mi7M"Ct0过，这样学生们就会踊跃发言，有的说牙膏盒，有的说装电脑的
/N3Hngp*C`xm0包装盒，有的说冰箱等等，大家说完之后我就会让学生们拿出之
A-d#M4M$rk3GPL%i0前发的 6 根小木棍，让大家充分发挥想象，看如何才能摆出最多中国论文网}\n$hg[k%J/x
的三角形，因为小学阶段的孩子动手能力很强，也很热衷，这样
yfu'PX&I d bq0一下子就把课堂的气氛调动起来了，通过学生的各种摆、搭，最中国论文网*VGgT u
后就有摆出正三棱体的，然后再把长方体和正方体的图形用幻灯
2MPf(S.P;J0片投放出来，很容易就帮助学生从二维平面图形过渡到三维立体
Zoz A5hI0图形了，既然在学生的头脑中已经有了立体感，我就趁热打铁，
rpl-~e2m'f1m0让学生们用格尺测量让他们之前准备好的小盒子的长、宽、高。中国论文网)~XF`@{
这样就把一个很难理解、很难掌握的问题给解决了。所以说兴趣
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J0是学习的很强动力，英国教育学家洛克说过：“儿童学习任何事中国论文网qQyPD1G5~.R-b4~
情，最好的时机是当他们兴趣高、心里想做的时候。”所以说我中国论文网:`S8axB
们要学会激发学生的学习兴趣，掌握这个时机，点燃学生学习兴
L+ug*y}f4nP0趣的火把。中国论文网a@.z6_,h
二、创设游戏情境，激发学生学习数学的兴趣
2BAD!K{Cw?0根据小学生的特点，他们还是孩子，是在游戏中成长起来的，
)t:hgD6^~z;F0所以他们很喜欢做游戏，所以我经常想，设置什么样的游戏，才
7g2k&\\q s1ik0能把游戏运用于数学知识当中。通过做游戏激发学生对数学的学
!K l7J|QtE0习兴趣，在玩的过程当中让他们掌握知识要点。记得我在交小学中国论文网#c8Y"g9\7xft
一年级的时候，那个年龄段的孩子更愿意玩游戏，而且很愿意表
Z#z'a@/JD,[7~-e0现，也很希望得到表扬或者奖励，所以我结合孩子们的这个特点，
P@6b C8j M.T3U9x0在联系 20 以内加减法的时候，我组织一场智力抢答游戏，把学中国论文网tV,uYB!x!l
生分成 5 组，由我出题，我说：“开始抢答”学生们再举手，先
zk Hr+N#e_1V&Ue0举手的回答，回答对的奖励小红旗一面，回答错误的扣掉一面小

h4g3lS4u%{0红旗，最后以获得小红旗最多的组获胜，我记得当时的场面非常
?f'i g{k0的严肃、紧张，而且热烈。第一次比赛结束后，孩子会利用课余中国论文网 Iz VXWIq9W
时间努力的去练习 20 以内加减法的口头运算，经过几次这样的
:g/U"\wgZ_$W6y0课堂训练，效果非常显著，可能一次或者多次的成功会成为学习
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\;d0动机和激发兴趣的“激活剂”。在这个过程当中无疑激起了学生
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cB0学习数学的兴趣，甚至在这之后的数学课上，孩子的态度都是非中国论文网)pv$q L4?5_uG
常积极，注意力都是非常集中的，都希望在以后的游戏比赛中获
6rr[1r-[V s u0得好成绩，为以后的数学课堂的教学埋下了伏笔。
?6Q;Fj|0三、拉近师生距离，融洽师生感情
k'm,Be G v:Y:b&bf0记得我上学的时候，学生之间经常会说，我喜欢这个老师，
dc)F5KQg0所以我喜欢上这个老师的课，也愿意学这门课。既然我们做学生
9X+zVF5yJ4Z_Z0的时候有这种想法，那么现在的学生也是一样，所以我们要做一中国论文网sfyW8cQI
个受学生喜欢、爱戴的老师，在情感上让他们亲近老师。尤其我
;W~E WuoJs&A0现在教的是五年级的学生，在这个阶段已经产生了一些后进生，中国论文网[N#eV5r8]2}/W4f$W
而且现在每个孩子在家都是家长捧在手心里的宝，所以我们也要
}-Wn8x6|ccV0把爱心带给每一个学生，带到每一节课中去。作为数学老师，给
r`a%p*|0好几个班任课，和学生们的日常交流不是很多，经常会给学生留中国论文网0CH {|A(C0B
下刻板、严厉的印象，使学生在心理上和我们产生距离，同时就
)v2Uc _Q ~5N"P'Ux0会影响到上课的效果，所以我们要利用课余时间经常和孩子们谈中国论文网x$eBH)M
谈心、聊聊天，增进我们的亲和力，让学生在情感上接受甚至喜中国论文网]6X yVhS
欢我们。我们经常听有人说好孩子是夸出来的，所以在上课的时
HVS.e LP0候，即使学生犯了错误也不要大声训斥，我们要循循善诱，注意中国论文网bT#s}#gcy
到每个孩子的点滴进步，在批改座椅的时候，加注的评语也要适中国论文网Rtm
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当，让孩子感觉到我们已经注意到他的进步了，善于发现学生错
^:DE2y)@:E3]0误中潜在的闪光点，我们要用适当的方法进行引导和帮助，使学中国论文网W `}2g\]4y5_GT1X
生既知道自己的错误所在，又有信息改正。在表扬孩子的时候也
8c![z,jvv"c0要注意，要夸具体，不要笼统，否则会起反作用的。让他们养成中国论文网 fv(D|p)l/D
学习数学的兴趣，点燃他们心灵的“催化剂”，这样才能让他们中国论文网N/{ld
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从不喜欢到喜欢，甚至爱上数学课，深化对数学的学习兴趣。中国论文网wB-Pn'A
小学数学教学中学生学习兴趣的培养方法是多种多样的，我中国论文网9B [7Fik
们要根据学生的特点，因材施教，灵活多用，在这过程中我们要
k4P!k^P/JRl0不断的学习和探索，寻找最适合小学生的教学方法和手段，无论中国论文网iJl `#C
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是创设游戏情节还是通过讲故事来激发学生学习数学的兴趣和
yC;F(eE,AsX`0能力，只要是适合他们的就是好方法。