高校英语教学的现状及改进措施分析
2014年4月29日 10:41 作者:董 宇
高校英语教学的现状及改进措施分析中国论文网[2f{8D;j`k%B
董 宇
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w'[0[摘 要]随着我国经济的快速发展与科技的跨越式进步, 英语成为人与人之间相互交流中重要使用的语言之一,高校中英语课程也已成为高校教育的重中国论文网!A1v0W]t(c.Gi
要组成部分之一。全国各大高校为了培养出适应时代发展需要的复合型人才,采取不同的措施逐步加强学校的英语教育,进而提升高校整体的教学水平,对高校的中国论文网U3e5]$P^+D
英语教育具有重要的意义。
HDDQ%_\;f0英语本身具有较强的专业性,所以学生必须不断地提高自身英语的水平,中国论文网ImZj7J`,T}D1_l
具备较强的听说读写的能力,高校的英语教师,应明确教学目标,针对学生的具中国论文网6h&F6vaV2d
体情况,改变传统的教学模式,改进英语教学的方法,而采取分层次的教学方
b,D-J F6l0法,这样才有利于英语教学的进步。中国论文网 FZ4z_4D9\g.c
1.英语教学在高校人才培养中的重要性
sN^1a+_ A1z0国外的交流和合作日益加强,使得学习英语成为学校教育的重要部分,从
F8dihCw0小学到大学,中国教育大势普及英语学习。通过三年的高中英语学习,迈入大学中国论文网
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的学生有一定的底子,作为高校英语教师,我们应该提高教学水平,培养学生中国论文网L"Wv'bTC
听、说、读、写等应用能力,适应形势发展的需要。培养学生的英语应用能力成为中国论文网8l.nNO3[6k,L"`H8[
高校教育当中重要的一环,摆在高校英语教师面前的是如何让学生学会并运用中国论文网(k5o7R6Y`"f)~p
与其专业相适应的高校英语。从终身教育理念和人才长远发展考虑,大学生应
m~%E$qpG[L6W9T;d0该在外语方面打好基础。中国论文网`-IZ)[na
2.当前我国高校英语教学现状的分析中国论文网e1d4[ W(wc
2.1 教学要求制定的不合理
c0pfZIag+n6C0目前的教学大纲规定,我国大学生的公共英语培养目标是以阅读理解为主
q+Xa(l'MS*w0的。教学大纲规定了要求掌握的加个单词和进一步要求掌握的单词。为了检验中国论文网 w_T(a4pI2i6sa
学生对大纲规定的英语单词、语法等掌握的程度,全国大学英语考试委员会还中国论文网M/P4?$N"q]_
设计和举办了四、六级考试。这为提高大学生的英语水平和能力做出了巨大贡
P2nUy*Q0献。但是,必须看到,四、六级考试对学生英语实用能力检测不够,也在某种程度
;t*c]mz9A*}.Ffq"G0上助长了应试教育的风气,使得一些学校的老师把重点放到了追求通过率和应
C,neox|[0付考试上,客观上降低了对学生实用英语能力的要求,其结果就像有的学生说
)R!r5a'hS F2Qn0\0的那样,学了那么多单词和语法,但是不会用,听不懂,说不出。
9ATpKx02.2 英语教学的一些模式过于陈旧
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nu/@0在高校的英语教学中,是以教师讲、学生听为主的灌输式教学模式,教师讲中国论文网1I }Jx*^e#{
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解部分占去大量时间,难以充分调动学生的积极性和主动性。传统的英语教学
3I_j[G0模式,会让学生完全依赖于教师,使学生的创造性思维受到限制,难以激发其潜
/? Q m/|:k"{ J}-q+i0能,并主动的进行创造和思考,反而会增加学生厌学的情绪。在英语教学课堂活
:pa4vx,gg$p0动中,教师处于主动而学生处于较被动的地位,难以实现真正的互动交流。教材中国论文网 }7Q9U jY-IZ
是课程建设和改革的重点,是向学生传播知识的重要媒介,英语知识过于陈旧
&Sm?9pMWa0或者教学内容过于单一,难以跟上时代的发展需求。中国论文网tX+Oa6A9[8u
2.3 英语教学的方法过于单一
,}Xu-BraCL0高校英语教学的质量主要以学生英语考试的过级率为标准,进而衡量教师
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e)K+\~XR0的教学质量以及学生学习英语的情况。教师在英语的教学方法上,主要以照本中国论文网rk3qcB9j1?
宣科、题海战术等来面对应试教育,导致学生在学习英语的过程中兴趣不高、能
.Ekoj A#r;hW0力较低。单一的教学方法难以调动学生的主动性使学生对英语产生兴趣,也无
RX d?6W6cm"@,Zl0法实现师生间的互动。学生在这样的教学方法中,不仅不能提高英语的学习效
+W.t1f&w%iy%|0率,无法运用英语进行交流与沟通,出现哑巴英语的现象,还影响到学生学习的中国论文网
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兴趣,产生厌学的情绪,从而降低英语教学的质量。
4?t3]:Ry;`&p;K7XW02.4 英语教学的环境较差中国论文网:bg,r
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高校的英语教学环境质量较差,不利于激发学生学习的兴趣,教学方式过
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x*f&@#R;N0于简单,教学手段过于单调,难以调动学生的积极性。由于学生掌握英语基础的中国论文网u;K f*vo8z;b\+Cx
程度各不相同,导致学生的整体素质偏低,枯燥的英语教学使学生难以参与到中国论文网[,c,n,J0N'z
英语教学中。
NSB3Yj02.5 师资队伍较为薄弱中国论文网?*P1XAJ
在高校进行大规模扩招的同时,英语师资力量明显不足,直接影响到高校
){,ZF7H:a7K.tl0英语教学的质量。教师仅仅讲授书本知识,学生难以消化知识,这样的方式方
"oqR7aJEB5PG0法,会对学生的兴趣产生影响。
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[K@%L03.高校英语教学的改进对策
%h n}&pK$XmR03.1 改革创新教学的模式
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(哈尔滨铁道职业技术学院 黑龙江 哈尔滨 150000)
8K,rZNc8U2d;QC:Y0[摘 要]随着我国经济的快速发展与科技的跨越式进步, 英语成为人与人之间相互交流中重要使用的语言之一,高校中英语课程也已成为高校教育的重中国论文网$of PF$?
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要组成部分之一。全国各大高校为了培养出适应时代发展需要的复合型人才,采取不同的措施逐步加强学校的英语教育,进而提升高校整体的教学水平,对高校的
n3f[q'g cI0英语教育具有重要的意义。中国论文网mG.k$SjQ'\
[关键词]英语教学 现状 改进措施中国论文网
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中图分类号:G4
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sff{2E,PF0文献标识码:A中国论文网$TnK0G4U|7DZ
文章编号:1009-914X(2014)17-0142-01中国论文网6KE7rEo;]w
对“人才培养目标”认识上的转变对比以往的高校教学理念及教学模式,应中国论文网"GQ&jY
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用型人才的培养从未被放在人才培养目标的首位,这一弊端在英语教学中尤为中国论文网;z*qfjkk\-Y
突出,从而导致高校培养出的英语人才缺乏特色,缺乏竞争优势,无法满足社会
v? ^/E~ |kL0对应用型人才的需求。过去,高校教师对“人才培养目标”概念模糊,只是机械地
uE-Rd)YS0按课时、按教材授课,虽是科班出身,但绝大多数教师缺乏社会实践,缺乏对社
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raL/my0会所需人才应具备的基本素质和语言能力的了解。我们应该从学生的实际出中国论文网FwoQ RF5^0MH+S \
发,有针对性的改革英语教学模式,从“以教师为中心”的传统教学方法,向“以中国论文网
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学生为中心”转变。
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J,N/l0“以学生为中心”的课堂教学能够充分考虑到学生日常学习
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oG0[w1Vf0的方式,并且能够满足学生用英语进行交流的需要,培养学生综合运用语言的中国论文网Z
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能力。中国论文网7Zd
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3.2 改进教学的手段中国论文网+p6^ee!~G'k
传统的应试教学模式,实际上是鼓励对语言形式进行直接的学习和记忆。中国论文网D!Y,Oo~ ~WrrKn
传统的外语教学理论认为,学习者应该首先掌握语言的形式(例如语法、构词法
,| P&i,JCTrII0等),通过语言形式来理解语言内容,表述思想。在这种理论的影响下,很多教师中国论文网A[}5r0Ac
将重点放到对语言形式的直接的学习上。我们教师应该注意在不同的学习阶段
.sD~#E\ SHsH0采用不同的教学方法。我们可以采取分级教学的方式,按照学生的英语入学成
;lG HY5gz7\@0绩分成 A、B、C 三个不同等级进行教学,因材施教这样才能够充分利用学生中国论文网i [r0P'p)p
的基本功进行不同目标的培养。通过第一堂英语课,了解学生对英语基础知识
Y4qV6Wu9u0的掌握程度显得尤为重要,根据学生对英语基本知识点的掌握程度,有针对性中国论文网 f7f vV0hkh
地进行教学设计。此外,入门阶段要把更多的注意力放在学习语言的形式上,以中国论文网LJ?gu9IC
掌握该门语言的规律,提高学习效率。中国论文网$u"X~%Qgb"P.A!L
3.3 营造良好的教学环境,丰富学生课外生活
G@h5gg+H+s0BVw0创造条件营造良好的英语教学环境,充分使用多媒体、网络技术等现代化
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M3K3ate#zj[wY0的教学手段,结合专业特征,培养学生的英语应用能力;利用教材中的知识点和中国论文网*y
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文章背景,适当穿插一些生动的英语故事情节、幽默的英语笑话、国外的风土人
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ZR0情等的内容,使枯燥的英语学习变得生动有活力,逐渐形成浓厚的学习氛围。充
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p.rpN.B$CB D0分利用业余时间,积极开展各种英语交际活动,调动学生学习英语的积极性。可中国论文网"S$V{R*]
以开展英语故事角色表演、英语日记讲述、英语园地、英语论坛、英语角等活动,中国论文网`^R
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通过活动让学生进入到学习英语的状态,从而树立学生学习英语的信心,培养
GF9@l7Nt?X"S0学生学习英语的兴趣。
.w:yzNC0bb03.4 加强师资队伍建设,提升教师教学水平中国论文网$C&l
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英语教学的质量直接关系到学生的就业,所以高校英语教师的业务素质和
'Iq8{3x0K+UOM6h0能力直接关系到高校教育事业能否顺利进行。要提高高校英语教学的质量,就中国论文网Y!~p}E+Q
必须建立一支具有较高教学水平,结构合理,一专多能的师资队伍。首先必须从
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\0教师综合素质培养着手。各高校应加强对英语教师进行岗前培训,让教师在上
Ph]GL4fZ0岗之前充分了解高校英语教学和学生学习英语的特点,做到有的放矢,因材施
&l,g Yw+F"m!TQ5^O0教;其次对教师加强师德教育,提高思想素质,提高教师投身教学的自主性;再
0O!`TR sulU0次在教师结构上,可以采用专兼职结合的原则,聘用一批具有中、高级职称的兼中国论文网/wzF#X/Y"u:q*hq
职教师来完成教学任务。总之,社会的发展对高校英语教育提出了更高的要求。中国论文网s8{wJW
结语:目前社会需要的是新型复合型人才,英语作为复合型人才必备的技中国论文网#`,iV-yW
能受到了领导和老师高度的重视。高校英语教学改革与创新是一项系统工程,中国论文网 hp `tfi
需要采取积极地应对措施,从教学目标、教学模式、教学方法、教学环境等多方
"W`5_T5c0面进行系统的改革,才能达到高校英语教学整体优化的目的,全面提高英语教
WXM{-K-?d0学质量。中国论文网T[:EGq(` Rs
参考文献中国论文网
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[1] 张秀芳.高校英语教学现状分析及改革刍议[J].开封大学学报,2009
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[2] 任君.外语立体化教学法在高校英语教学中的运用[J].教学改革,