高校英语教学的现状及改进措施分析

高校英语教学的现状及改进措施分析中国论文网
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董 宇中国论文网&{^;aUE
（哈尔滨铁道职业技术学院 黑龙江 哈尔滨 150000）中国论文网.e:U:Q uDL(h
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[摘 要]随着我国经济的快速发展与科技的跨越式进步, 英语成为人与人之间相互交流中重要使用的语言之一，高校中英语课程也已成为高校教育的重中国论文网(Ded6k#D.F+M;^
要组成部分之一。全国各大高校为了培养出适应时代发展需要的复合型人才，采取不同的措施逐步加强学校的英语教育，进而提升高校整体的教学水平，对高校的
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{t0英语教育具有重要的意义。中国论文网o}?\lh1?'b4kG
英语本身具有较强的专业性，所以学生必须不断地提高自身英语的水平,
"Z:n}_~ SV0具备较强的听说读写的能力，高校的英语教师，应明确教学目标，针对学生的具中国论文网Hhpo'bG&gxa[
体情况，改变传统的教学模式，改进英语教学的方法，而采取分层次的教学方中国论文网%Gm~!d'O7xb
法，这样才有利于英语教学的进步。
y~ G RCY]01.英语教学在高校人才培养中的重要性中国论文网_x@0KRSKC)Q
国外的交流和合作日益加强，使得学习英语成为学校教育的重要部分，从
'Y8I~f},V j]3\0小学到大学，中国教育大势普及英语学习。通过三年的高中英语学习，迈入大学
/x$t&@ d1h/P|0的学生有一定的底子，作为高校英语教师，我们应该提高教学水平，培养学生
x([4Z!Il{f'E'a0听、说、读、写等应用能力，适应形势发展的需要。培养学生的英语应用能力成为中国论文网^6?VP`z
高校教育当中重要的一环，摆在高校英语教师面前的是如何让学生学会并运用中国论文网3r*k@7P3P~7g7c7[5s
与其专业相适应的高校英语。从终身教育理念和人才长远发展考虑，大学生应中国论文网vu x9lDp qi*mV"R7iZ
该在外语方面打好基础。
*Q-D.l*I:ks}e1e02.当前我国高校英语教学现状的分析
+o g7]Kx9kTv02.1 教学要求制定的不合理中国论文网:C^uMp
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目前的教学大纲规定,我国大学生的公共英语培养目标是以阅读理解为主中国论文网s5A c G%t8E Gr$iK
的。教学大纲规定了要求掌握的加个单词和进一步要求掌握的单词。为了检验
E3^E(L_'Gs-~\0学生对大纲规定的英语单词、语法等掌握的程度，全国大学英语考试委员会还
R;l N5m5^i(zu^"l0设计和举办了四、六级考试。这为提高大学生的英语水平和能力做出了巨大贡中国论文网 R1_ {j+au
献。但是，必须看到，四、六级考试对学生英语实用能力检测不够，也在某种程度
9I6z6K:a/W;X0上助长了应试教育的风气，使得一些学校的老师把重点放到了追求通过率和应
8_$B#x3Q;Q Zq/M3F0付考试上，客观上降低了对学生实用英语能力的要求，其结果就像有的学生说中国论文网PZH)_9D
的那样，学了那么多单词和语法，但是不会用，听不懂，说不出。中国论文网8P q&t8J6R!n#U[
2.2 英语教学的一些模式过于陈旧中国论文网 w)V%r kH"yR n0k@
在高校的英语教学中，是以教师讲、学生听为主的灌输式教学模式，教师讲
G$d$EW2t4B[qM ^0解部分占去大量时间，难以充分调动学生的积极性和主动性。传统的英语教学中国论文网 JpM1t*w,Ed7@
模式，会让学生完全依赖于教师，使学生的创造性思维受到限制，难以激发其潜中国论文网i
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能，并主动的进行创造和思考，反而会增加学生厌学的情绪。在英语教学课堂活
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^6R1GI;j0动中，教师处于主动而学生处于较被动的地位，难以实现真正的互动交流。教材中国论文网7G PAX*}d$d-t
是课程建设和改革的重点，是向学生传播知识的重要媒介，英语知识过于陈旧中国论文网y,c _g)V2\4KW*d!aa
或者教学内容过于单一，难以跟上时代的发展需求。中国论文网;f4hdz [
2.3 英语教学的方法过于单一
)hLAf7J'Zo:g0高校英语教学的质量主要以学生英语考试的过级率为标准，进而衡量教师
w]Kok)m"zaI9C0的教学质量以及学生学习英语的情况。教师在英语的教学方法上，主要以照本
/B9V;sn}H!ae0宣科、题海战术等来面对应试教育，导致学生在学习英语的过程中兴趣不高、能
X-bd9ZeJ0力较低。单一的教学方法难以调动学生的主动性使学生对英语产生兴趣，也无中国论文网"AJ!DQ f3Y E.T t
法实现师生间的互动。学生在这样的教学方法中，不仅不能提高英语的学习效
G"V`FMg,M&V0率，无法运用英语进行交流与沟通，出现哑巴英语的现象，还影响到学生学习的中国论文网} ZgnE(X4F3N
兴趣，产生厌学的情绪，从而降低英语教学的质量。中国论文网"P'X;{[\n
2.4 英语教学的环境较差中国论文网DMmeE-dW"J@0N
高校的英语教学环境质量较差，不利于激发学生学习的兴趣，教学方式过
E0V _bG)R0于简单，教学手段过于单调，难以调动学生的积极性。由于学生掌握英语基础的
jF8oi:b\X0程度各不相同，导致学生的整体素质偏低，枯燥的英语教学使学生难以参与到
Xjz;n:kr ce2?0英语教学中。
:T.G"X?Ab9[b02.5 师资队伍较为薄弱中国论文网2{8^GPNZ)Xb*\x
在高校进行大规模扩招的同时，英语师资力量明显不足，直接影响到高校
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q"X{0英语教学的质量。教师仅仅讲授书本知识，学生难以消化知识，这样的方式方中国论文网kW-RNB\{
法，会对学生的兴趣产生影响。
Yu2t*P}03.高校英语教学的改进对策
1}$n*j'Mj,E5k$|03.1 改革创新教学的模式中国论文网0\\/]-}[a:N b:kq
高校英语教学的现状及改进措施分析中国论文网m7E N\WI`8uh:UAIB
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（哈尔滨铁道职业技术学院 黑龙江 哈尔滨 150000）中国论文网_Zk[ x4| Z:c#f
[摘 要]随着我国经济的快速发展与科技的跨越式进步, 英语成为人与人之间相互交流中重要使用的语言之一，高校中英语课程也已成为高校教育的重
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Op+C)EQ0要组成部分之一。全国各大高校为了培养出适应时代发展需要的复合型人才，采取不同的措施逐步加强学校的英语教育，进而提升高校整体的教学水平，对高校的中国论文网t-Y x(~9E%O8Ss
英语教育具有重要的意义。中国论文网3Q9aG@i%S^
[关键词]英语教学 现状 改进措施中国论文网@ `5N#rv[o'ho"c
中图分类号:G4
"h$`:_M1eY0文献标识码:A
7cN7jV$t3Iu*p0文章编号:1009-914X(2014)17-0142-01中国论文网v5S8d7`z~,\TR
对“人才培养目标”认识上的转变对比以往的高校教学理念及教学模式，应
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m+Ajbp0用型人才的培养从未被放在人才培养目标的首位，这一弊端在英语教学中尤为中国论文网?
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突出，从而导致高校培养出的英语人才缺乏特色，缺乏竞争优势，无法满足社会
)p? t7o6s"pGak0对应用型人才的需求。过去，高校教师对“人才培养目标”概念模糊，只是机械地中国论文网;hGz&rfV4\
按课时、按教材授课，虽是科班出身，但绝大多数教师缺乏社会实践，缺乏对社
&qB5G9e!U5}-Y!xJ.p0会所需人才应具备的基本素质和语言能力的了解。我们应该从学生的实际出中国论文网pz&R*uH1N?z
发，有针对性的改革英语教学模式，从“以教师为中心”的传统教学方法，向“以
2Ac;Zx[%o"c2F:E0学生为中心”转变。
J"z2hf?kP0“以学生为中心”的课堂教学能够充分考虑到学生日常学习中国论文网3T$c!Ed4]"_6S`4@ChK
的方式，并且能够满足学生用英语进行交流的需要，培养学生综合运用语言的
6a$|)Z_&T!omku6[5W0能力。中国论文网3bR4_^/RG
3.2 改进教学的手段
k{}])V1A!T'|5X0传统的应试教学模式，实际上是鼓励对语言形式进行直接的学习和记忆。
6R`b[R"eJJm0传统的外语教学理论认为，学习者应该首先掌握语言的形式（例如语法、构词法
4}SU8u4E1X6e3N!B*E0等），通过语言形式来理解语言内容，表述思想。在这种理论的影响下，很多教师
1u`%|6Q"F'H0将重点放到对语言形式的直接的学习上。我们教师应该注意在不同的学习阶段
]o"|K/ev/a#f(V#Z&I_0采用不同的教学方法。我们可以采取分级教学的方式，按照学生的英语入学成中国论文网B`} aV5rUJ8k
绩分成 A、B、C 三个不同等级进行教学，因材施教这样才能够充分利用学生
&}&l|2X2r3Qh/P0的基本功进行不同目标的培养。通过第一堂英语课，了解学生对英语基础知识
+_ ysT:Mk8o0的掌握程度显得尤为重要，根据学生对英语基本知识点的掌握程度，有针对性中国论文网S WMi"V
地进行教学设计。此外，入门阶段要把更多的注意力放在学习语言的形式上，以
:Z;ZJ U.R%|P.e0掌握该门语言的规律，提高学习效率。
Eh(oS| XS.p!e03.3 营造良好的教学环境，丰富学生课外生活
f%Rq_Ma9}0创造条件营造良好的英语教学环境，充分使用多媒体、网络技术等现代化
TB'[x L Z5V0的教学手段，结合专业特征，培养学生的英语应用能力；利用教材中的知识点和中国论文网pc&D6A9E U Le
文章背景，适当穿插一些生动的英语故事情节、幽默的英语笑话、国外的风土人
[D6N [ ^E/K+^7i0情等的内容，使枯燥的英语学习变得生动有活力，逐渐形成浓厚的学习氛围。充
S_'W"q&k{0分利用业余时间，积极开展各种英语交际活动，调动学生学习英语的积极性。可中国论文网Ag Iy{]1e)Y
以开展英语故事角色表演、英语日记讲述、英语园地、英语论坛、英语角等活动，中国论文网Q+q1CFvw
通过活动让学生进入到学习英语的状态，从而树立学生学习英语的信心，培养
*P_wBi l D0学生学习英语的兴趣。
*rHI'xh2k/A03.4 加强师资队伍建设，提升教师教学水平
k+Zc ]Ua*T-ov t0英语教学的质量直接关系到学生的就业，所以高校英语教师的业务素质和中国论文网 TKA5uM |%a.Z
能力直接关系到高校教育事业能否顺利进行。要提高高校英语教学的质量，就
&TLVF!rR0必须建立一支具有较高教学水平，结构合理，一专多能的师资队伍。首先必须从
5uL@_B-@0A0教师综合素质培养着手。各高校应加强对英语教师进行岗前培训，让教师在上中国论文网(GX)Z vM i.r9X
岗之前充分了解高校英语教学和学生学习英语的特点，做到有的放矢，因材施中国论文网.a T gM?Z
教；其次对教师加强师德教育，提高思想素质，提高教师投身教学的自主性；再
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}*K0次在教师结构上，可以采用专兼职结合的原则，聘用一批具有中、高级职称的兼
|R+S;N+C~P/m$psH0职教师来完成教学任务。总之，社会的发展对高校英语教育提出了更高的要求。中国论文网L:qShv&T%Yd)gt
结语：目前社会需要的是新型复合型人才，英语作为复合型人才必备的技中国论文网8G+rKAS$k p
能受到了领导和老师高度的重视。高校英语教学改革与创新是一项系统工程，
ecg4XW:p U4e7[FO0需要采取积极地应对措施，从教学目标、教学模式、教学方法、教学环境等多方
y5J uR%o5X3Kn0面进行系统的改革，才能达到高校英语教学整体优化的目的，全面提高英语教
BJq*aEn0学质量。
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z?i0参考文献中国论文网*E m9X5d]$j+u(P*Or]
［1］ 张秀芳.高校英语教学现状分析及改革刍议［J］.开封大学学报，2009
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［2］ 任君.外语立体化教学法在高校英语教学中的运用［J］.教学改革，