浅 析 双 语 现 象
周 超
（ 青 海 民 族 大 学 ， 西 宁 ８１０００７）
摘 要 ： 双 语 现 象 作 为 一 种 社 会 现 象 ， 它 广 泛 地 存 在 于 世 界 各 国 ， 其 产 生 和 发 展 是 与 人 类 的 进 步 、 社 会 的 发 展 密
切 相 关 的 。 基 于 此 ， 从 双 语 现 象 的 定 义 、 产 生 的 原 因 、 特 点 等 三 方 面 来 分 析 和 阐 释 ， 以 期 引 导 人 们 以 一 种 谨 慎 的 、 科
学 的 态 度 去 审 视 双 语 现 象 。
关 键 词 ： 双 语 现 象 ； 定 义 ； 产 生 的 原 因 ； 特 点
中 图 分 类 号 ： Ｈ０８ 文 献 标 志 码 ： Ａ 文 章 编 号 ：１００１ －７８３６（ ２０１４） ０８ －０１２０ －０２
一 、 双 语 现 象 的 定 义
索 绪 尔 在 《 普 通 语 言 学 教 程 》 中 谈 到 ： 语 言 是 一 种 社 会
现 象 ， 语 言 是 人 类 交 际 的 重 要 工 具 ， 也 是 人 类 重 要 的 思 维 工
具 。 因 此 ， 双 语 现 象 作 为 一 种 语 言 运 用 的 社 会 现 象 ， 是 民 族
接 触 、 语 言 接 触 带 来 的 直 接 结 果 。
对 于 双 语 现 象 定 义 的 界 定 ， 各 家 学 者 对 其 都 有 不 同 的 解
释 。 邢 福 义 先 生 在 《 社 会 语 言 学 》 中 指 出 ： “ 双 语 现 象 ， 是 指
同 一 言 语 集 体 中 两 种 语 言 并 存 并 用 的 现 象 。 也 就 是 一 个 国
家 、 一 个 民 族 或 一 个 地 区 中 ， 是 一 个 言 语 集 体 的 成 员 ， 根 据 交
际 的 需 要 交 替 使 用 两 种 语 言 这 样 一 种 情 况 。 ”
［ １］
景 体 渭 认
为 ， 双 语 现 象 是 个 人 （ 或 用 语 言 群 体 ） 掌 握 两 种 语 言 ， 并 使 用
两 种 语 言 进 行 正 常 交 际 的 方 式
［ ２］
； 康 家 珑 认 为 ， 双 语 现 象 是
指 在 一 个 社 会 中 存 在 着 两 种 或 两 种 以 上 的 民 族 语 言 变 体
［ ３］
。
从 上 述 各 家 对 双 语 现 象 定 义 的 解 释 中 ， 可 以 清 晰 地 看 出 他 们
的 观 点 大 体 都 一 致 。 “ 双 语 现 象 ” 顾 名 思 义 ， 就 是 指 个 人 或
集 体 使 用 两 种 语 言 的 现 象 。
在 这 里 要 提 醒 读 者 注 意 区 别 双 语 现 象 与 双 语 体 现 象 ， 虽
然 只 有 一 个 “ 体 ” 字 之 差 ， 但 是 双 语 现 象 和 双 语 体 现 象 是 两
种 不 同 性 质 的 社 会 语 言 现 象 。 双 语 体 现 象 ， 该 术 语 首 次 由 美
国 语 言 学 家 查 尔 斯 · 费 格 森 于 １９５９ 年 提 出 ， 是 一 种 与 双 语
现 象 很 相 似 的 社 会 语 言 学 现 象 。 他 在 《 社 会 语 言 学 译 文 集 》
中 指 出 ： “ 双 语 体 现 象 是 一 种 比 较 稳 定 的 语 言 状 况 ， 其 中 除 了
主 要 方 言 以 外 （ 这 可 能 包 括 一 种 标 准 体 或 几 种 地 域 标 准
体 ） ， 还 有 一 种 非 常 不 同 的 ， 高 度 规 范 的 （ 往 往 是 更 复 杂 的 ）
上 加 语 体 ， 这 种 语 体 是 传 播 早 期 或 另 一 个 言 语 共 同 体 的 大 量
受 人 称 颂 的 书 面 文 学 作 品 的 工 具 。 掌 握 这 种 语 体 主 要 通 过
正 规 教 育 ， 它 的 使 用 范 围 主 要 限 于 书 面 语 和 正 式 谈 话 场 合 ；
在 一 般 说 话 中 ， 这 个 言 语 共 同 体 的 任 何 一 部 分 人 都 不 使 用
它 。 ”
［ ４］
同 时 ， 他 又 将 双 语 体 现 象 中 的 超 方 言 变 体 称 为 “ 高
级 ” 语 体 （ 简 称 Ｈ） ， 社 会 地 位 高 ， 具 有 相 当 高 的 社 会 名 誉 与
优 越 性 ， 通 常 用 于 正 式 场 合 ， 例 如 ， 正 规 的 文 学 创 作 、 教 学 实
践 等 ； 将 地 域 方 言 称 为 “ 低 级 ” 语 体 （ 简 称 Ｌ） ， 社 会 地 位 低 ， 相
对 于 “ 高 级 ” 语 体 来 说 ， 它 的 优 势 性 就 比 较 低 ， 通 常 适 合 非 正
式 场 合 ， 例 如 朋 友 、 家 人 闲 聊 等 场 合 。
简 而 言 之 ， 所 谓 的 双 语 体 现 象 就 是 指 同 一 个 体 或 同 一 语
言 群 体 ， 使 用 同 一 语 言 群 体 、 同 一 语 言 的 两 种 变 体 的 现 象 。
其 中 的 两 种 语 言 可 能 是 两 种 方 言 ， 也 可 能 是 一 种 方 言 、 一 种
标 准 语 。 双 语 体 现 象 的 最 重 要 特 征 是 每 种 变 体 都 各 有 其 专
门 的 社 会 功 能 ， 在 特 定 的 的 场 合 使 用 特 定 的 语 体 ， 并 且 都 达
到 了 一 定 的 标 准 化 程 度 ， 通 常 都 具 有 特 定 的 名 称 ， 使 得 本 族
语 用 者 可 以 根 据 不 同 的 语 境 恰 当 地 、 自 由 地 转 化 语 言 种 类 ，
实 现 并 且 达 到 交 际 的 真 正 目 的 。
因 此 ， 区 别 双 语 现 象 与 双 语 体 现 象 最 主 要 的 特 征 是 双 语
现 象 存 在 两 套 相 对 独 立 的 语 言 信 息 要 素 ； 而 双 语 体 现 象 只 存
在 部 分 独 立 的 语 言 信 息 要 素 ， 两 套 语 言 信 息 系 统 本 质 是 相 同
的 ： 两 种 变 体 语 言 上 属 同 一 ， 它 们 的 基 本 词 汇 相 同 ， 书 写 系 统
几 乎 没 有 差 别
［ ５］
。
二 、 双 语 现 象 产 生 的 原 因
诸 如 哲 学 中 辩 证 法 的 观 点 ： “ 任 何 事 物 的 变 化 发 展 都 是
内 因 与 外 因 共 同 起 作 用 的 结 果 。 其 中 ， 内 因 是 事 物 变 化 发 展
的 根 据 ， 是 第 一 位 的 原 因 ； 外 因 是 事 物 变 化 发 展 的 必 要 条 件 ，
是 第 二 位 的 原 因 ； 外 因 通 过 内 因 起 作 用 。 ” 双 语 现 象 的 产 生 亦
是 内 因 与 外 因 相 互 作 用 的 结 果 。
（ 一 ） 内 部 原 因
双 语 现 象 产 生 的 内 部 原 因 主 要 体 现 在 双 语 使 用 者 的 语
用 心 理 即 社 会 心 理 ， 主 要 涵 盖 两 个 方 面 的 内 容 。 一 方 面 ， 实
用 动 机 即 实 用 价 值 。 也 就 是 学 习 者 之 所 以 要 主 动 或 者 是 被
动 地 学 习 和 使 用 另 一 种 语 言 是 为 了 实 用 ， 这 样 可 以 使 得 学 习
者 在 本 行 业 或 其 他 领 域 中 有 更 大 的 发 展 空 间 。 如 果 语 言 都
不 相 通 即 缺 乏 了 交 流 最 基 本 的 工 具 ， 那 么 ， 他 们 将 无 法 与 这
一 特 定 的 双 语 环 境 相 互 协 调 、 融 合 。 另 一 方 面 ， 归 附 动 机 。
也 就 是 说 ， 当 学 习 者 生 活 在 非 本 族 语 的 语 言 环 境 中 ， 他 们 往
往 在 公 众 场 合 下 讲 通 用 语 ， 但 在 私 下 小 范 围 中 依 旧 使 用 自 己
的 本 族 语 ， 他 们 不 愿 意 将 自 己 的 母 语 遗 弃 ， 他 们 认 为 通 过 使
用 自 己 的 本 族 语 可 以 进 一 步 拉 近 本 族 同 胞 之 间 的 感 情 ， 缩 小
地 域 与 时 空 的 界 限 ， 尤 其 是 远 在 异 国 他 乡 的 本 民 族 学 者 ， 这
种 民 族 的 归 附 感 更 加 强 烈 。 例 如 ， 留 学 生 在 国 外 读 书 ， 虽 然
他 们 已 经 掌 握 了 一 国 的 语 言 或 了 解 一 国 的 文 化 ， 当 他 们 处 在
异 国 语 言 环 境 中 ， 始 终 不 会 忘 记 本 国 语 言 ， 同 时 还 会 经 常 使
用 本 国 语 言 ， 他 们 认 为 自 己 的 本 族 语 具 有 最 高 的 价 值 ， 具 有
优 越 性 ， 表 达 出 对 本 族 语 的 忠 实 ， 表 现 了 对 本 民 族 语 言 的 强
烈 的 归 附 心 理 。
（ 二 ） 外 部 原 因
１． 经 济 因 素
我 国 加 入 世 贸 组 织 以 后 ， 跨 国 之 间 的 贸 易 往 来 更 加 频
繁 ， 这 就 需 要 学 习 和 使 用 另 一 种 或 更 多 的 语 言 来 应 对 国 际 间
的 交 流 ， 这 样 才 能 使 得 中 国 可 以 更 好 地 了 解 世 界 ， 世 界 更 好
地 认 识 中 国 ， 进 而 来 促 进 我 国 经 济 的 健 康 发 展 。
２． 文 化 因 素
美 国 语 言 学 家 萨 皮 尔 在 《 语 言 》 一 书 中 指 出 ： “ 语 言 的 背
后 是 有 东 西 的 ， 而 且 语 言 不 能 离 开 文 化 而 存 在 。 ” 也 就 是 说 ，
语 言 是 一 面 镜 子 ， 它 反 映 着 一 个 民 族 的 文 化 ， 揭 示 该 民 族 文
化 的 内 容 ， 透 过 一 个 民 族 的 语 言 ， 人 们 可 以 了 解 到 该 民 族 的
风 俗 习 惯 、 生 活 方 式 、 思 维 特 点 等 文 化 特 征 。 例 如 ， 各 国 在 经
济 发 展 交 流 的 同 时 ， 除 了 互 相 了 解 各 国 的 生 产 力 发 展 水 平 的
高 低 之 外 ， 事 实 上 ， 各 国 之 间 在 使 用 语 言 来 交 际 的 同 时 ， 他 们
各 自 将 本 国 的 文 化 传 统 都 渗 透 到 了 语 言 当 中 。 人 们 常 说 ：
“ 学 习 一 国 的 语 言 ， 要 先 学 习 该 国 的 文 化 。 ” 各 国 之 间 在 交 际
的 同 时 互 相 学 习 和 引 进 、 吸 收 各 国 的 文 化 。
３． 社 会 因 素
社 会 因 素 主 要 包 括 使 用 不 同 语 言 的 人 们 迁 徙 、 移 民 和 杂
居 、 通 婚 。 我 国 自 古 以 来 都 是 一 个 多 民 族 聚 居 的 国 家 ， 各 少
数 民 族 都 有 自 己 的 语 言 ， 他 们 互 相 交 流 各 自 的 语 言 ， 结 果 这
就 会 导 致 双 语 现 象 的 产 生 。
４． 国 家 政 策
随 着 国 际 间 的 交 流 日 益 频 繁 ， 国 家 教 育 体 制 的 日 渐 完
善 ， 尤 其 是 对 中 小 学 生 的 双 语 教 育 尤 为 重 视 。 例 如 ， 国 家 推
行 ＣＥＴ４、 ＣＥＴ６ 等 英 语 等 级 考 试 来 衡 量 学 生 的 综 合 技 能 。
因 此 ， 双 语 现 象 的 产 生 不 仅 是 由 内 部 原 因 所 决 定 的 ， 而
且 是 在 长 期 的 历 史 发 展 过 程 中 ， 语 言 受 到 多 种 社 会 因 素 的 制
约 ， 是 由 语 言 发 展 的 客 观 要 求 所 决 定 的 。
三 、 双 语 现 象 的 特 征
（ 一 ） 语 码 转 换 明 显
语 码 转 换 作 为 双 语 语 境 中 特 殊 的 语 言 交 际 方 式 ， 它 向 人
们 传 递 更 多 的 是 社 会 行 为 规 则 和 传 统 习 俗 。 由 于 每 个 人 的
年 龄 、 性 别 、 身 份 、 职 业 、 文 化 程 度 都 有 所 差 异 ， 因 此 ， 他 们 学
习 和 使 用 的 语 言 也 具 有 差 异 性 ， 甚 至 是 同 一 个 人 在 不 同 的 时
间 、 地 点 、 场 合 里 ， 所 使 用 的 语 言 也 不 同
［ ５］
， 常 言 道 ： “ 见 什 么
样 的 人 说 什 么 样 的 话 。 ” 这 就 更 好 地 体 现 了 人 们 在 交 谈 中 往
往 受 到 交 际 语 境 的 制 约 和 限 制 ， 这 就 要 求 说 话 者 要 临 时 转 换
或 交 替 使 用 两 种 语 言 ， 与 此 同 时 ， 这 样 就 容 易 形 成 语 码 转 化
的 现 象 。
（ 二 ） 存 在 两 套 语 言 系 统
双 语 现 象 是 就 单 语 现 象 而 言 的 ， 其 最 主 要 的 特 征 是 它 存
在 两 套 语 言 系 统 ， 其 中 语 言 系 统 主 要 体 现 在 语 音 、 词 汇 、 语 法
三 个 方 面 ， 他 们 之 间 的 差 异 比 较 大 。 一 个 人 同 时 拥 有 汉 语 和
英 语 两 种 语 言 的 双 语 者 ， 在 语 音 方 面 ， 他 在 发 同 一 个 音 时 ， 其
发 音 部 位 各 不 相 同 。 例 如 ， 英 语 “ ｐｉｇ” ， ｐ 是 双 唇 音 ； 而 汉 语 中
“ ｚｈｕ” ， ｚｈ 是 舌 尖 后 音 。 在 词 汇 方 面 ， 尽 管 这 两 种 语 言 之 间
存 在 少 数 的 对 应 ， 但 绝 大 部 分 词 汇 都 是 不 相 同 的 。 例 如 ， 汉
语 中 有 少 部 分 音 译 词 就 与 英 语 存 在 一 一 对 应 的 关 系 。 沙 发 ，
ｓｏｆａ； 咖 啡 ， ｃｏｆｆｅｅ； 在 语 法 方 面 ， 语 法 功 能 主 要 体 现 在 在 句 子
中 所 作 的 句 法 成 分 。
四 、 结 论
双 语 现 象 作 为 人 类 社 会 历 史 发 展 的 产 物 ， 它 普 遍 、 广 泛
地 运 用 于 世 界 各 国 ， 在 人 们 日 常 的 交 际 过 程 中 ， 同 时 拥 有 两
种 语 言 的 双 语 者 在 某 种 程 度 上 存 在 着 优 越 感 ， 但 当 双 语 并 存
使 用 时 同 样 存 在 着 一 些 局 限 性 。 例 如 ， 相 互 影 响 与 干 扰 。 任
何 语 言 都 是 反 映 社 会 的 一 面 的 镜 子 ， 英 语 与 汉 语 本 身 在 表 达
形 式 上 就 有 很 大 的 区 别 ， 如 果 两 者 经 常 并 存 使 用 的 话 ， 它 们
之 间 相 互 干 扰 势 必 会 存 在 ， 这 样 不 利 于 语 言 健 康 、 规 范 的 发
展 。 因 此 ， 对 待 当 今 世 界 各 国 大 范 围 存 在 的 这 种 双 语 现 象 ，
我 们 要 用 一 种 谨 慎 的 、 科 学 的 态 度 去 审 视 双 语 现 象 。
参 考 文 献 ：
［ １］ 邢 福 义 ． 社 会 语 言 学 ［ Ｍ］ ． 武 汉 ： 湖 北 教 育 出 版 社 ， ２０００．
［ ２］ 景 体 渭 ， 景 超 ． 中 国 社 会 的 双 语 现 象 浅 析 ［ Ｊ］ ． 吉 林 师 范
大 学 学 报 ， ２００３， （ １） ．
［ ３］ 康 家 珑 ， 萧 世 民 ． 双 语 现 象 与 语 用 心 理 ［ Ｊ］ ． 吉 安 师 专 学
报 ， １９９７， （ ２） ．
［ ４］ 祝 畹 瑾 ． 社 会 语 言 学 译 文 集 ［ Ｍ］ ． 北 京 ： 北 京 大 学 出 版 社 ，
１９８５．
［ ５］ 余 珍 有 ． 双 语 现 象 的 产 生 及 其 语 言 特 征 ［ Ｊ］ ． 九 江 师 专 学
报 ， １９９６， （ １） ．
［ ６］ 年 玉 萍 ． 谈 谈 双 语 现 象 ［ Ｊ］ ． 西 安 教 育 学 院 学 报 ， ２００３，
（ １） ．
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