高中英语特色教学模式探讨

高中英语特色教学模式探讨
3cYnM(w5B ^GH0张守祥 河北省滦平县第一中学
xk\4k*u%q4n0摘要：我国的高中英语教学理念仍然比较陈旧，导致英语教学模式更加僵化。高中英语教学的选择性和灵活性应该更多一些，但中国论文网\5Uv(E^ t
目前的英语教学模式还是不能满足新课程的标准，因此，高中英语教学模式需要进行改革。高中英语教学的目的是为了使学生得到更中国论文网#K!A h8L |)p!rZ
好的发展，而学生在进入社会前，高中的英语课堂是最为基础的，能够使学生认识到自身的英语实力，包括学习英语的能力、兴趣等，
!tR k`axT0特色英语教学模式使得学生高中阶段能够得到提高和扩展，使每个学生都得到充分发展的机会。中国论文网Y$c.C;DJ N
关键词：高中；英语特色；教学模式
.oZF6Yy4c#K0随着新课改的实行，英语课堂的教学模式也发生了很大的变
_$iqQd0化，特别是高中的英语课堂，需要设置特色的教学模式来转变单
D'py I8xZ0一、传统的教学课堂，对特色课堂探究的核心就是将各种各样的中国论文网f}Z
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方法进行总结，以不同的方法进行实践，逐渐形成适合英语教学中国论文网:c(o'ZX7]4k,~)L
的风格化的模式。对于不同的教学模式要针对不同的学科来选择中国论文网|O7j%W \D
一个基本的框架，因此，英语特色教学的课堂的建立应该更适合中国论文网$K)c]h m4wz
于高中学生，能够培养学生学习英语的兴趣。本文对高中英语教中国论文网.SI,YR5kc-u&q
学的特色教学模式进行了分析，对我国的高中英语教学有一定的
8[G3@jJ0指导意义。中国论文网6{.g*uH'q7PupO
1.高中英语特色教学的重要性中国论文网H;fWG LX4@AP9P1Z
英语特色教学是社会讨论的较多的话题之一，高中英语特色
.Lgy"T@5aF0教学在教学实践中也是重要的问题。英语特色教学的目的是为了中国论文网;P5Q x\/w9@ G D
促使学生和教师的互动，在互动中提高教学和学习效率。高中英中国论文网U {+e%t A
语特色教学的实现主要做到几个方面，一是在高中课堂上，英语
+^| E+^Qb%E0F0特色教学是在师生互动过程中，逐渐促进彼此的英语交流能力。中国论文网1QE\ sQ%p$|
这种交流可以是教师与学生、学生与学生之间，是在一个集体中中国论文网w,mV
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实现的能力。英语交流要围绕着学生而开展，树立全新的教学理
5`F)^\V.X0念，不会让学生感受到英语学习的困难，容易被学生所接收。在
phUb|%Ay8x0高中的不同学习阶段，逐个深入高中英语教学的听说读写，以学中国论文网aNW
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生为基础形成一套完整的体系；二是高中英语特色教学对英语写中国论文网1M2on]0pf%m-{
作有着指导意义。高中英语写作教学，教师可以将写作内容与实中国论文网a3E"zl2j~v4TWh
际生活相结合，围绕生活命题的方式，让学生更好的掌握英语信中国论文网
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息和内容，从中找出和学习解决问题的方法；三是高中英语特色
V \Cc~N)^L0教学是通过研究性思维方法而让学生主动的探索英语知识，调动
8u*X pvG0学生对理论知识学习的主动性。高中英语教学活动得到了很大的
h,{;|hVA0拓展，而学生能够获取知识的渠道也越来越多。
CM[$g~Wp02.高中英语特色教学中国论文网y?a_|
随着新课改的实施，高中的各个学科教学的最终目的不是为中国论文网kq"Jsn k2}-Z*k@H
了应付高考，而是要培养学生的实践能力，例如处理信息、分析中国论文网D3W yMI(j
问题和解决问题的能力。在新课改中，英语教学要坚持以学生为
DQxU+~D+VP'r~0本，以提升学生的主体地位。在高中英语课堂中，开展特色教学，中国论文网)uV}3v ?#^(R,y
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能够丰富学生的知识，促使英语教学向着多元化的方向发展，提中国论文网/}(t~-Z'wr
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高学生学习的主动性。
1z f5x1A)AI@$g0一是合作与讨论的模式。在英语课堂上，教师与学生的交流
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A{4eO^([0空间就是在课堂上，并且教师与学生的交流时间也是有限的，可中国论文网1`~5o-xj)f;aj P)A,F%D
见，教师和学生的交流时间也是十分短暂，而学生之间可以合作
CaF1]:O'q0Ap0学习的时间也就不是很多了。传统的教学方式，学生只是一味的
{mbb G3N.Y ?'Q0听着教师的授课内容，整堂课下来，学生会很疲惫，而学生也难中国论文网d0]'m"TXCP
集中精力进行学习，逐渐导致学生对英语学习失去兴趣。因此，中国论文网n(\xrQ `
在英语课堂上利用合作与讨论的方法进行教学，促进学生对英语
o'if9V3I!}0产生兴趣，同时也使得课堂更加的活跃。这种方法使学生和教师
NJ1d&v)L$SO/NN0随时进行交流，包括学生之间的合作学习，通过讨论学生对问题中国论文网wa v3Q5U T3L7Ra0K
探讨的更加深入，能够对英语产生全面的认识。而教师在其中也中国论文网bX/Pk&kcw
会给予学生的讨论进行指导，使学生对英语知识掌握的更扎实。
7QL'@Q6t-Trw0二是探索研究的模式。探索的方法是要求学生针对某一问题
c5t ]8^6N1N.JtI] Yt0主动的探究其中答案，而问题的设计需要在一种情境中，使得学中国论文网fr Cq
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生对问题产生兴趣，更有求解的欲望，同时教师还要为学生提供中国论文网;v!w _"Fz
一些资料供学生参考和查阅，学生可以提出各种假设性的问题进
g+L[V'RF(\p*rmm#{0行验证。探索研究有利于促使学生的大脑开发，引导学生探究有中国论文网 whIh7T2b$Q'D,cgl
用的知识。中国论文网mr1W`9mSVOl:z
三是对话训练的模式。英语学习就是学习一门语言，而语言
7M g6e%|E-i6Y~0就需要交流，在英语课堂上可以采用对话练习的方法，锻炼学生
G"c6s7[,Q(_ D0的口语能力，英语口语对于中国学生来说还是比较困难的，由于
C`1c$\!S0中西方的文化背景不同，因此，大部分学生的口语练习很大程度
Qm2E8J6QbF0上还是中式的。所以，在英语课堂上，有必要让学生在英语教学
"k.m5VV#R+B)n!N&w0的语境中尽可能的开口说英文，进行英语的练习，逐渐形成英语
-m\*xdl2P h2Lg(O w1U0思维。在课堂上，学生之间的英语交际问题会引起学生的关注，中国论文网rss2d {,p_
能够体会出英语的特点，能够理解课本中的比较抽象的知识，使
u }}ZE(}4rA0之形象化。
\}Q6wD'`1HBsZ0四是自主学习的模式。在英语课堂上，学生学习不仅仅要依
hv/f1O+a^R4k Z0赖于教师的指导，更多的是需要学生自主学习。学生自主学习要
6|~_5t GGf!EF0按照自己制定教学计划，还要对课前教学内容进行查询，或者利中国论文网r^lY/ng&I/f+i
用各种网络资源进行英语的学习。自主学习是要让学生主动的追
#pr{1RIJ0求知识，使之对英语知识的学习更具有积极性。中国论文网 y2Y%{.V:gto
五是多媒体模式。多媒体教学是为了培养学生的创新能力，
?D7Z&?/mZ^5h,}F0开发学生的创造性思维。教师可以利用计算机多媒体教学，利用
:@gd-lG!u8F0丰富的网络资源和计算机技术，以吸引学生的学习兴趣，在多媒中国论文网'F
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体环境中，教学过程的信息化和智能化让学生能够更好的融入课
|T6o:@7jA`c*y\(p0堂环境中。中国论文网q_e5Hi
结语
{gOVN#t0综上所述，高中英语教学模式在新课改中已经发生很大的转中国论文网O Lf7gn1W MpE\
变，英语教学模式也有了更多的选择性，在课程设置方面也更加
5v\"I'kQ&`0的多样化。高中英语课程教学模式要根据学生的不同发展水平和
9A&E8YcbxOD0实际需求，同时也要关注社会的发展变化对人才的需求。高中的
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JVi$C*t6F.}z0英语教学追求的是多样化的学习方式，要求学生学会自我学习，中国论文网V)f
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自我发展。因此，英语特色教育就是针对高中英语的教学目标而
9_ zs2@5q0制定的特色教学课堂，作为高中生，特色英语教学对其学习英语
0r}fb!c,L)Q YN0的过程起到了指导作用，这种新的教学模式也是中国发展英语教
?8Os5D/m0[._t0育的一个很好的模式。
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