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  • 如何组织好小学高年级课堂纪律

    2014年3月07日 15:24 作者:刘培燕
    如何组织好小学高年级课堂纪律
    f8B0lJ6P6B;pl }~7n0刘培燕 乌拉特前旗白彦花小学
    8|s.X B4O @be0摘要:《新课程标准》的核心理念是“为了每个学生的发展”。在以“学生为主体”“教师为主导”的新型课堂教学中,课堂管中国论文网1B|&Z:@1W J;O8G;?
    理将面对更大的挑战。作为年轻教师更应该让课堂变得有效、高效,和学生共同创建和谐课堂,那么要想做到这点前提就是组织好课
    P)ach(Be(^a&Kg0堂纪律。中国论文网_p y(nb@ Hg(f
    关键词:新课标;小学高年级;课堂纪律
    q K%V-f%~r0以往我们对课堂纪律的认识就是要让学生怕老师,老师必须
    ;Q_g,A#j!|0有绝对的管理权,通过对学生严厉的惩罚来对学生进行行为上的
    Skv7Q1W}2q-fZ_0控制。正是由于这种认识让以往的课堂少了一些活力,学生内在
    G}V4r3`S9B4G1]]0的个性得不到发展。随着行为的受限制,他们的思维也有了局限
    !u5v,h&L"em0性。新课改后,课堂气氛活跃了,学生静下来思考的时间少了,
    3Zb] xags0我们要如何把握课堂的动与静,又成了一个新的问题。随着新课
    [ P,n @xt._F}4k0改的深入,专家们提出在课堂纪律上应更加关注学生的课堂情
    )KDt-Pq+H0绪,更加关注学生的思维自由。我们的课堂应试着站在学生的角中国论文网h E!S}3I,Su
    度,理解学生的需求,分析学生的课堂心理反应,了解他们需要
    y(R(N-dA0怎样的课堂。小学高年级的学生心理和生理都走向成熟,他们更
    !}S!jfz"Caq*]0加希望老师关注他们的情感,希望和老师平等对话。那么如何组
    7h*Y$fi2AO0织好小学高年级学生的课堂纪律呢?中国论文网7PW6OQ;wF$|^j7h
    一、了解小学高年级学生的特点,认识课堂纪律在教学中的
    7N-vyQ.m1a^0重要性
    L9F9uJ&G F0小学高年级学生一般都有以下几个特点:有一定的自控能中国论文网.K#|:tUc)m7z H*J
    力,但对学习不感兴趣;2、注意力差,容易走神,虽然人在课中国论文网;}![0j5Qt-^'Z'[n
    堂上,但心思却不在课堂上。因此,教师在课堂教学中的组织调
    @UC%}P1X4`m0控就显得非常必要和重要。课后,多和学生交流,能增加师生之中国论文网)S$Q EQ6[d
    间的了解,增进师生的感情,也有利于教师维持课堂纪律。我们
    F2AGY^eH8@0不仅要关心学生的学习还要关心他们的生活,只要和孩子有了感
    a)Q AmJd2Z/_ _0情基础,我相信在课堂上他们也会听老师的话,替老师着想。中国论文网@6E9[TI6a
    二、以科学理论为依据,有针对的组织调控课堂,增强课堂
    R:\/k#@HeC0组织的有效性中国论文网WD `c d3L2x6j
    首先,课堂组织要以教师的威信作为基础。作为一名教师,
    ].g6N4Di|#aW8[Nk0无论是从人品还是学识,都必须得到学生的认可,只有这样,学中国论文网OY"?A,H
    生才会从心理上接受老师的一言一行。特别是高年级的小学生,
    'AO+O9Ti0一旦他们认可了一名教师,就很容易以教师的话为行动指南。反中国论文网AK`(by#N
    之,如果他们不认可这名老师,也就对这名老师所教课程产生逆中国论文网wF*C-Am&C4Yd"G
    反心理,甚至有的学生故意和老师作对,不去学习,造成很坏的
    2H{Do9HJP0影响。
    z#j_$~{.Q0其次,在尊重学生的同时对他们严格要求,要把对他们的尊
    `A(RK?0n0p0重和信赖和对他们思想、行为的严格要求结合起来。我们经常提中国论文网1B-c:b%}z;Jx
    到要严格要求学生,这里的严格是针对思想、行为和学习的。如中国论文网Qx#sB3wt^
    果思想上和行为上犯了错误,就一定得去教育使其改正。但是要
    | @ }*I6rQ&]{0尊重学生的人格,尊重他们的生活方式和生活习惯。现在的孩子
    `-bRsT_U,S gM0渴望得到家长和老师的尊重和理解,如果教师能和学生互相理中国论文网xFh*I-i
    解、以诚相待,对我们的课堂教学也是有帮助的。我们班有个孩中国论文网)S V8k!v9tC-z)G
    子父母长期不在身边,所以思想和行为都比较独立,比别的孩子中国论文网+y C0R%p)T
    成熟很多。他在课上和平时的生活中都表现的比较大胆,想说什中国论文网coTrJ8{!Z Z{M+_
    么就说什么,我觉得他比较难管理,所以只要有机会我就批评他。
    ;N+c3n;a$} ?*z;s0私下里我听到他说老师偏心,不理解他,太自以为是。后来我和
    ` U/~Fv0他的父亲认真谈话后,才知道他在父母的心目中是一个很优秀的中国论文网]#]q }FC k
    孩子。所以我反思我的管理方式,觉得应该和他好好谈一次。通中国论文网 r6^%hE"sA,C
    过用心交谈,他明白了老师的想法和难处,他也敞开心扉,把自中国论文网R [6M!E9P^/k2[8Oc^s
    己想说的话都说了出来,从那以后,在课堂上,我从他的眼神里
    ${ fOS1R a%\0读出来一个孩子对老师的信赖和得到理解和尊重的满足感。
    @wd)AXC/iy0再次,在管理的过程中,教师的语言要做到严慈相济。课堂中国论文网}l(qr9SSt?
    教学过程中,教师如果一节课都是用言辞或巡斥来维持课堂纪律中国论文网.Y!C'EwU ]b W'D"z
    是不可取的,这样更容易让高年级的学生产生逆反情绪。对于课中国论文网A,OnK?N
    堂上个别学生的不当行为,如果是影响了其他同学就可以稍微停
    0M4Z)`;Q3omw0顿一下,吸引学生的注意力,他们能从老师的眼里读明白接下来中国论文网#j8x b)jU
    该怎么做是对的。课堂上有一些事不是学生故意做的,我们要用
    %P G"B!]j%YE0幽默的语言去化解,对学生多一些理解和宽容。
    R!W _;v;za0l0最后,根据高年级学生的心理特点和注意力集中的时间调整中国论文网0|6H zFW`
    教学方式。在教学时老师要全身心投入,用自己的激情感染学生,
    gvsY {&PQV0关注每个学生,用眼神和他们交流,形成一种默契。到了高年级中国论文网Pgc J!i:UG#z ^s
    孩子的想法比较多,要给他们留下足够的时间去思考、交流,即
    'mw/_6?9^u6r2P6?/D0使想法与教材的初衷有不符,但也要考虑他们生活的年代特点和
    /RX7ct(Ql0生活条件,只要是发自内心的去交流,就会产生共鸣,也会有意
    ,^N%e frbx;HTf0想不到的效果。
    +egu0f l];f0小学高年级学生注意力集中的时间是二十到三十分钟,他们中国论文网Gj {zM]
    都喜欢故事性较强的学习内容。教师要在课堂上使用有效的辅助
    Id5Qb*U:nK9@?q0手段,比如:使用多媒体听课文录音或播放视频,效果更好。
    }*S4xYu0三、理论和实践结合起来,提高课堂组织的实效性。中国论文网 Rj1G \4H4V/p3s{ C
    小学课堂组织调控的作用很大,但真正做起来却不是一件容
    UnHo"h4gQ8A0易的事。我觉得我们可以从以下几方面尝试:中国论文网s)ls!Ta
    1.重视知识、情感、态度的统一,要以传授知识为主,坚持
    /s?7xZ(f2]2kx&_.T0教学内容和教师情感融为一体。注重培养学生良好的学习习惯和
    Z^q6fD2D0坚持学习的毅力。对学生多鼓励,多表扬,培养自信和学习兴趣。
    J lU;`u0j C;k02.课堂组织要把握好度,我们不能为了组织而忽略了课堂的中国论文网:r4m? d6fZ
    教学目标,不能一气之下放弃了讲究教学艺术。太情绪化只会导
    Ss ?XL}!p0致教学效果更差。以前我在教学时就把很多时间浪费在了课堂纪
    8Bb!Rq v6} j}0律的组织上,即使组织了也起不到任何的效果。经反思后,我发
    @c:])]\ M3f m%U1i0现孩子最不愿意听到老师命令和训斥的语言。所以,我不再命令中国论文网L%_O iqu0z
    他们,而是用幽默的方式提醒他们,效果较好。这样,既不耽误
    :~.nLn&U"^0时间,又能让课堂的教学任务顺利完成。中国论文网4^6N?suC*o+R(V
    3.课堂组织调控要讲究方式方法。我们在课堂上注意培养师
    %w*hz9H9MNB#{0生之间的默契,和学生在情感上交流、沟通,能把课文和实际生中国论文网'J[x}%^
    活联系起来,增加他们参与讨论的兴趣,也可达到情感上的共鸣。
    3g O"v;CJ [e&mto0教师在刚接高年级的班时,首先要让他们从心理上接受这名新老
    \]4i'Qt*|0X qk.X0师,要花费一些时间,和学生达成共识:上课遵守纪律,尊重老
    #Uj^bY0lV ^$`/J0师;认真倾听他人发言;与学习无关的事不去做。中国论文网 OU~XZ,Z'G;[
    总之,小学高年级课堂纪律组织是一门艺术,如果我们能让
    rR#D]9eg0每堂课都生动有趣,让每堂课都气氛活跃,那么教师就和学生有
    1r;eg%V_AI#u0了一种默契,会共同营造一种学习氛围,课堂教学效率必定会提
    ,x To;zn6kW1Q;S$y`0高。让我们共同努力,创建有序、高效、和谐的课堂!中国论文网:~3bJwK{8C
    参考文献:中国论文网N/J @E^-A
    [1]范君.浅议新课程下小学的课堂纪律管理[J].新课程(教育中国论文网9c/Y,L(Q)Ia {,qXe
    学术版)2009年04期.
    \4f;W;dJ-x uZm0~0[2]马保先.维持课堂纪律有效的方法[J].宁夏教育,2001年04中国论文网:d,J%a7u|u,z*KW+Y
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