论高校辅导员如何正确对待贫困生家访
2014年5月01日 13:21 作者:黄龙伟 赵 晶
论高校辅导员如何正确对待贫困生家访
y)h7~ k#^f%l {(q?0黄龙伟 赵 晶
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[摘 要]对于生活在这个时代的老师、家长、学生而言,
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\6I.B:A-L0“家访”一词似乎已经显得很陌生了,近年来,国内外对家访、高校贫困生的研究不少,但针对高校贫
L(@9k5^3j2z y0困生的家访研究不多,笔者根据自己多年的辅导员工作经验以及开展的贫困生家访工作,来探讨高校辅导员如何对待贫困生家访的问题。中国论文网2b%u4m{ m
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[关键词]辅导员 贫困生 家访
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B9NBf7u00.引言
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WE0新时期的21世纪是一个全球网络化、信息化的时代,手机、网络等各种先进中国论文网 X4xC6hyhp!k!C-Q;|
的通讯手段代替了传统人们面对面交流的方式, 2013年7月24日,深圳特区报中国论文网&d;~^*f P
上刊登了一篇文章“家访是情感的沟通,也包含着爱的传递”,引起了社会的广
#gK3B0t3A#x^0泛关注,因此辅导员如何正确对待贫困生家访,也引起了各高校师生的广泛关中国论文网G
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注。中国论文网c0X(v-? lg:o6up
1.家访的概念及意义
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tcvE0家访,即家庭访问,对高校而言,家访是老师亲自到学生家里与家长进行双中国论文网 FO*]uY']b3Cj
向沟通,不仅可以使得家庭与学校两股教育力量能够有机地融合在一起,使孩中国论文网J7wB*~4j,t1B!ed
子得到良好的敦促,而且有助于老师了解学生的家庭经济情况,使学生家庭得中国论文网lB+z*zNU)q
到更有针对性的经济捐助,因此,家访是一种责任,是沟通学校教育和家庭教育
y2v.d+UxIf"S+N0的桥梁和纽带,是深刻落实以人为本、共建师生和谐友好关系的有益尝试,也是中国论文网2D5B+F0G`x;z
老师更好了解学生家庭经济情况和困难的必要方法,同时也是老师获得学生家中国论文网;p*k.i6Dh ]4~8r
长对学校期望的必要途径[1]。中国论文网&COj{q]d L^
2.高校贫困生的概述中国论文网;i#_4V'Y f:_2bG
“高校贫困生”是高校里的一个非常特殊的群体,是指在高校里生活和学习
a9I)^0u/t!oFh3}0上无法获得家庭和社会基本经济保障的在校大学生,主要分为两种:一种情况
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W n7?']0是大学生在上学时负担不了学校所规定缴纳的各项费用,另外一种情况是上学
rri YeI$@1Fj0后大学生无法承担维持正常的学习和生活的各项费用[2]。二者若有其一,则是
N@i*d pT*J/P0贫困生;若二者都有,则称为“特困生”。 在我国,贫困大学生大部分是来自农
M"jNY'`N#W0村、偏远落后地区。随着高校的不断扩招,高校贫困生的人数也与日俱增。2009
Qx-_eaBbf;L0年,全国普通高校在校生总人数2285万人,占全部在校生总人数的23%,我国近中国论文网G'yY~U.fwJ
五年资助高校贫困生人数增长高达两倍。在这些贫困生中,大多数都能够积极、
!\!Db4T9Sb?3]+mv0乐观的面对贫困,通过自己的努力去完成自己的学业。但也有一部分贫困生,因中国论文网6SA$T ij}v
为贫困、攀比而产生自卑、抑郁的心理,严重者还有可能走上犯罪的道路。云南
`J'g1h8x#q NY*X n0大学的马加爵同学就是一个因为家庭贫困而导致的心理扭曲,最终由于处理不中国论文网Mhu
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善而导致的失败教训。
q-c/Cr^#kD03、贫困生的心理分析
X6@$O%Et0和一般的同学相比,贫困大学生不仅仅有学业上的压力,人际交往的压力,
&\u n7PE(|,l5a0r0就业压力,更多的是经济问题给贫困生带来的精神上的巨大压力。大学时代是中国论文网]h0g4I.n7H6|
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人生中非常重要的一个时期,这个时期的大学生自尊心特别强,而且对身边的
D_TA#D0人和事都非常敏感[3]。高校贫困生的心理状况有两种类型,一种是内心比较坚中国论文网gQ7y/zD7Pr
强,不会因为贫困而封闭自我,以饱满的热情对待生活和学习;另一种则因为贫中国论文网m8v%i#YSb
困而封闭自己,缺乏自信抱怨家庭和社会,荒废学业。前一种这是经济上的贫
,XM/f/q/r;\7x0困,而后者这是经济和心理上的双重贫困。研究表明,后者一般具有苦闷、自卑、中国论文网 z$g^ kUH
孤独、焦虑、忌妒的心理。中国论文网ZHL5f9V2r
4、目前高校辅导员的家访工作
![~J%Rg4H W0由于家访工作是在老师、家长、学生三者都在的前提下进行的,所以家访工
2yt#Y/a&Br*U t0作的实施需要老师投入较多的时间和精力。目前高校都是安排辅导员在周末、中国论文网W5P)a Z_
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寒假、暑假期间进行家访,家访对象主要是针对高校需要给予特殊照顾的学生中国论文网?X;AG
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群体,在家访的同时,辅导员会代表学校给贫困生带来经济上的资助,家访对于
aI6]sHq&]{0学生而言,更多的是高校辅导员与学生心灵上的沟通和交流,研究表明,这样的
IuzR uhH Zy0家访工作在很大程度下能够提高贫困生的学习热情,改善贫困生的心理状况,
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o$I0从而更好地适应在学校的学习生活,对于贫困生而言,家访工作意义重大。
"J@.|s/c!AB05、辅导员应当如何做好贫困生的家访工作,中国论文网+hU/YK1F(|lh
一、在家访之前,制定详细的家访计划和准备工作。中国论文网,D0nN.VRm
为了使家访得到较好的效果,高校辅导员在家访之前需要制定详细的家访
N:R0f;e:o0计划,明确家访的目的,将学生的在校情况及表现搜集整合在一起,而且要提前中国论文网#J/N B#hMH1[K
了解学生的家庭情况:如是否单亲家庭(在谈话中应注意是否要回避这一问中国论文网"X7p T0z0dV
题);家长的姓名等基本信息(见面时得体的称呼,会给对方留下良好的第一印中国论文网Z[gL
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象);家长的教育程度(以决定你在与家长交谈时采取什么样的交流方式以及使中国论文网S.X%F5B{!o7b&F,B
用什么样的语言更好的与家长沟通);学生的性格特点如性格内向外向,承受批中国论文网'M3a|I\o ~
评挫折的能力等(以决定在家访时是否向家长汇报孩子存在的问题以及怎样汇
;\nfF7Rs*h-_p4u0报)等等。并且要提前与家长取得联系,提前确定家访的时间以及学生家庭具体
M}l#Z4`i0地址,避免给学生家庭带来不便。中国论文网w!M7A(QR}-r,j
二、确定家访对象
0t/P1KX*U4wF(Th0被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是贫困生、单亲家庭的学
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P0生,因此家访对象主要从家庭经济比较困难的学生中选取,家访对象的确定要中国论文网u,}(iQ6wu*RY`
依据家访的目的而定,家访的目的一方面可以帮助贫困生家庭,另一方面还可中国论文网/e0[P |3`OX7\{
以了解贫困生家庭的实际家庭情况,从而做出更有针对性的帮助,因此家访对
"O"U7APcUD0象的确定需要认真甄别。中国论文网vkA)p"^ Wf#s1@
三、掌握必要的家访技能中国论文网$B1^/j6VLElK
家访也是高校辅导员教育工作中的一部分,辅导员需要掌握必要的家访技
!Gc&x"M@EIrR'l.{0能来提高家访的质量,才能达到预期的效果。辅导员应当端正家访的态度,尊重中国论文网QfM+e!K#h&S'y
家长,实事求是的向家长反映学生的情况,了解学生的家庭生活环境以及在家中国论文网2V`$o1[(_/m+K[
里的表现,对学生要以鼓励为主,不要把家访变成“告状会”。家访是融洽家长、
X#k5e8Q"s:l$gr9g!G0学生和老师关系的一条纽带,拉近师生距离的一种有效方式。有效的家访可以中国论文网TG:V'{$Z|k
帮助学生树立信心,为学生指明进步的方向。中国论文网x k3~@3b;i2c
四、家访中应注意的问题
Ut1`$c4mg(w/U0(1)家访过程一定要一切从简,如果条件允许,一般不要在学生家庭吃饭或中国论文网 N.u"_x*d$fW
者留宿,不给学生家庭造成一定的经济负担。中国论文网$ZGKd2j"W z@$w
(2)家访时要严格遵守约定的时间,准时前往,不要提前到达,以免因家长
5k#A Gy4r*`J0未准备好而陷入尴尬境地;不可迟到,避免因对方等待太久而浪费时间;更不可中国论文网vLXMDB9]%t"T
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失约,如有特殊原因造成不能按时前往或失约,应及时向家长说明情况并请求中国论文网 H9S%n7vuc
谅解。中国论文网8WS
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(3)家访要注意仪容整洁,服装要朴素、大方以表示对家长的尊重和礼貌。
O{Gb|~%r6I0家访完毕要与家访家庭的所在人员一一告别。中国论文网1f2[ X!x9`3~u
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五、家访后进行深刻的反思和工作中国论文网v },G;@2ZW
辅导员在家访以后要进行深刻的反思和总结,把家长反馈的情况与学生的中国论文网2PP YQz
在校表现做对比分析,总结自己此次家访工作中的成功与不足。同时要做好对中国论文网2U x.["iu)l5z
学生再教育的方法和策略。
ns6}u/BT1Q Q0六、关注家访后贫困生在校的的学习和生活中国论文网g&hf,T%LX(DyO
家访工作虽已结束,但作为辅导员应该对家访学生持续关注,了解学生的中国论文网h"u Zh~X.|
在校动态,关注他们的学习和生活,及时帮助他们解决心理上的困惑与烦恼,以中国论文网b j_S6mOt
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及生活上的困难,同时还要多角度、多形式的培养学生的人际交往能力,多发现
S4L?0l@7~0学生的进步和成绩,并及时给予支持和鼓励。中国论文网;v
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6.总结中国论文网)W6~RJ%]:r
家访,会让学生感受到辅导员对他们的关注和重视。这对学生而言是一种