论高校辅导员如何正确对待贫困生家访

论高校辅导员如何正确对待贫困生家访
,jd5[V3Ap;H0黄龙伟 赵 晶
|[3ww7R0（江西师范大学软件学院 330022 ）中国论文网qe7?cIg
[摘 要]对于生活在这个时代的老师、家长、学生而言，中国论文网v!T+Ir+iq
“家访”一词似乎已经显得很陌生了，近年来，国内外对家访、高校贫困生的研究不少，但针对高校贫中国论文网9G.`x P_y5T:bng
困生的家访研究不多，笔者根据自己多年的辅导员工作经验以及开展的贫困生家访工作，来探讨高校辅导员如何对待贫困生家访的问题。
&] {8hj cU0I#[ zE0[关键词]辅导员 贫困生 家访中国论文网$SX4yz|Kb$@
o-lC
0.引言中国论文网4@.m!@1aq
新时期的21世纪是一个全球网络化、信息化的时代，手机、网络等各种先进
Ih-I T1y/D0的通讯手段代替了传统人们面对面交流的方式， 2013年7月24日，深圳特区报中国论文网O]@O Dmv
上刊登了一篇文章“家访是情感的沟通，也包含着爱的传递”，引起了社会的广中国论文网$mkBwQ| w#xg
泛关注，因此辅导员如何正确对待贫困生家访，也引起了各高校师生的广泛关
5^!\$mK In
H1G0注。

Xxf"Fr{$NU+}01.家访的概念及意义
8liH;U}R0家访，即家庭访问，对高校而言，家访是老师亲自到学生家里与家长进行双中国论文网,pG?\+fN4U$Y-@
向沟通，不仅可以使得家庭与学校两股教育力量能够有机地融合在一起，使孩
.vfcGoU'~&f0子得到良好的敦促，而且有助于老师了解学生的家庭经济情况，使学生家庭得
$b2nV];~M vG"?0S0到更有针对性的经济捐助，因此，家访是一种责任，是沟通学校教育和家庭教育中国论文网_7Zf(yPA8G|t
的桥梁和纽带，是深刻落实以人为本、共建师生和谐友好关系的有益尝试，也是
L&n3x[6R1d~"G0老师更好了解学生家庭经济情况和困难的必要方法，同时也是老师获得学生家
O#eFY)_;c)d0长对学校期望的必要途径[1]。
4E8eA)b?
^4OR$U @02．高校贫困生的概述中国论文网`w1L oS k!f-w+~W:~
“高校贫困生”是高校里的一个非常特殊的群体,是指在高校里生活和学习中国论文网7l-z8n(X:g\
上无法获得家庭和社会基本经济保障的在校大学生，主要分为两种：一种情况
vX(y%P(D-h:~0是大学生在上学时负担不了学校所规定缴纳的各项费用，另外一种情况是上学
0kRnT2X Z1y0f0后大学生无法承担维持正常的学习和生活的各项费用[2]。二者若有其一,则是中国论文网"Q PK8N])Ra
贫困生;若二者都有，则称为“特困生”。 在我国，贫困大学生大部分是来自农
'd
{$X{!u/}FD;L0村、偏远落后地区。随着高校的不断扩招，高校贫困生的人数也与日俱增。2009中国论文网"?N,f7lk&gh&r
年，全国普通高校在校生总人数2285万人，占全部在校生总人数的23%，我国近中国论文网0` d*F J8rQb9R7qQ
五年资助高校贫困生人数增长高达两倍。在这些贫困生中，大多数都能够积极、
'{.W9w.WkAz'@0乐观的面对贫困，通过自己的努力去完成自己的学业。但也有一部分贫困生，因
,F!Tl+tI|8?]:y0为贫困、攀比而产生自卑、抑郁的心理，严重者还有可能走上犯罪的道路。云南
_ r2D2S,k;B7T(dA0大学的马加爵同学就是一个因为家庭贫困而导致的心理扭曲，最终由于处理不中国论文网&eubl4X8}
善而导致的失败教训。

Z3|)y
myv m2M'Qg03、贫困生的心理分析中国论文网;C,Ir5wR
和一般的同学相比，贫困大学生不仅仅有学业上的压力，人际交往的压力，中国论文网]-Z\_b1fB
就业压力，更多的是经济问题给贫困生带来的精神上的巨大压力。大学时代是中国论文网1ID
]1w})XK
人生中非常重要的一个时期，这个时期的大学生自尊心特别强，而且对身边的
N1s
aA.r_*g0人和事都非常敏感[3]。高校贫困生的心理状况有两种类型，一种是内心比较坚中国论文网4ucqH(s"V` X
强，不会因为贫困而封闭自我，以饱满的热情对待生活和学习；另一种则因为贫
Bt$G8Hx i-j0困而封闭自己，缺乏自信抱怨家庭和社会，荒废学业。前一种这是经济上的贫中国论文网Y"fW*O9rW3_ah
困，而后者这是经济和心理上的双重贫困。研究表明，后者一般具有苦闷、自卑、中国论文网I`A+K9G%I
孤独、焦虑、忌妒的心理。中国论文网iD+~)`!Eq-Fpd
4、目前高校辅导员的家访工作
?DX0kZ0由于家访工作是在老师、家长、学生三者都在的前提下进行的，所以家访工
5r-V_ Jy;iC(N0作的实施需要老师投入较多的时间和精力。目前高校都是安排辅导员在周末、
L Cw:u8h-J$QH-[#G0寒假、暑假期间进行家访，家访对象主要是针对高校需要给予特殊照顾的学生中国论文网q|7nd'm+{)I8v8v
群体，在家访的同时，辅导员会代表学校给贫困生带来经济上的资助，家访对于中国论文网^+IO1twe"W
学生而言，更多的是高校辅导员与学生心灵上的沟通和交流，研究表明，这样的
Mh^"g2DP0家访工作在很大程度下能够提高贫困生的学习热情，改善贫困生的心理状况，
XD5UC"OXX$w0从而更好地适应在学校的学习生活，对于贫困生而言，家访工作意义重大。
m.iW2}H9I G05、辅导员应当如何做好贫困生的家访工作，
gek/Zr
|;rF0一、在家访之前，制定详细的家访计划和准备工作。中国论文网z ^n6GGK
为了使家访得到较好的效果，高校辅导员在家访之前需要制定详细的家访
"u0Cp#SXR]p^0计划，明确家访的目的，将学生的在校情况及表现搜集整合在一起，而且要提前中国论文网2B|` {K0Jm1_A
了解学生的家庭情况：如是否单亲家庭（在谈话中应注意是否要回避这一问
.G.Nzm`6}([4~(V0题）；家长的姓名等基本信息（见面时得体的称呼，会给对方留下良好的第一印中国论文网 bJC"@7?f]6k]
象）；家长的教育程度（以决定你在与家长交谈时采取什么样的交流方式以及使中国论文网3R,[Pn \^s
用什么样的语言更好的与家长沟通）；学生的性格特点如性格内向外向，承受批
e&}vy\t(C Na0评挫折的能力等（以决定在家访时是否向家长汇报孩子存在的问题以及怎样汇
K:I'grPt0报）等等。并且要提前与家长取得联系，提前确定家访的时间以及学生家庭具体
$y*\'aEIX;p]!L0地址，避免给学生家庭带来不便。中国论文网ZU1F
v(vW8Z
二、确定家访对象
"B9o Q u.PA*?!}xS0被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是贫困生、单亲家庭的学
C&K D.@NDN0生，因此家访对象主要从家庭经济比较困难的学生中选取，家访对象的确定要中国论文网K]lD7g
依据家访的目的而定，家访的目的一方面可以帮助贫困生家庭，另一方面还可中国论文网o0I x Z}#`
以了解贫困生家庭的实际家庭情况，从而做出更有针对性的帮助，因此家访对
5@1Ee.hkX4D0象的确定需要认真甄别。
Kxg,w'F*K!m b0三、掌握必要的家访技能
${qD(_vT/PN.n3J0家访也是高校辅导员教育工作中的一部分，辅导员需要掌握必要的家访技
jWD$d*B2z0能来提高家访的质量，才能达到预期的效果。辅导员应当端正家访的态度，尊重
{8lB\&vZ^0家长，实事求是的向家长反映学生的情况，了解学生的家庭生活环境以及在家
4h-RjFX Fh0里的表现，对学生要以鼓励为主，不要把家访变成“告状会”。家访是融洽家长、中国论文网7oh~$X-Q8y2`
学生和老师关系的一条纽带，拉近师生距离的一种有效方式。有效的家访可以中国论文网#x.}:R)? Ukef
帮助学生树立信心，为学生指明进步的方向。中国论文网2YYS@ g6G3u/U
四、家访中应注意的问题
#crM!v%~f][.S0（1）家访过程一定要一切从简，如果条件允许，一般不要在学生家庭吃饭或
-h3W`GH9tR0者留宿，不给学生家庭造成一定的经济负担。

k{T2`qakf#x t0（2）家访时要严格遵守约定的时间，准时前往，不要提前到达，以免因家长中国论文网.I&S:fFd^6^"s"n
未准备好而陷入尴尬境地;不可迟到，避免因对方等待太久而浪费时间;更不可中国论文网V k_Tm`wEpz
失约，如有特殊原因造成不能按时前往或失约，应及时向家长说明情况并请求中国论文网Q4ew'c8Z9B9`5fD
谅解。中国论文网"sar `gd]g
（3）家访要注意仪容整洁，服装要朴素、大方以表示对家长的尊重和礼貌。
-ux9D,Z T|0家访完毕要与家访家庭的所在人员一一告别。中国论文网V&BK7GN!k%T{{
五、家访后进行深刻的反思和工作
aeg6F-rq|h0辅导员在家访以后要进行深刻的反思和总结，把家长反馈的情况与学生的中国论文网5[u:C^$c ff@5?
在校表现做对比分析，总结自己此次家访工作中的成功与不足。同时要做好对中国论文网/l z^!E$OD6T Vc/?
学生再教育的方法和策略。中国论文网6YRl1U2L4H(j
六、关注家访后贫困生在校的的学习和生活
3C[!w"DVK0家访工作虽已结束，但作为辅导员应该对家访学生持续关注，了解学生的
q d1F-w"ay X0在校动态，关注他们的学习和生活，及时帮助他们解决心理上的困惑与烦恼，以
x+gCU(J5}0及生活上的困难，同时还要多角度、多形式的培养学生的人际交往能力，多发现中国论文网:| ?,u-F/xV
学生的进步和成绩，并及时给予支持和鼓励。
"Ja%e:P^}06.总结
xA6~Q*d/nL0家访，会让学生感受到辅导员对他们的关注和重视。这对学生而言是一种中国论文网 ^]B(h}'?|
激励，对家长也是一个触动。辅导员、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近中国论文网O8z-K
t H
了彼此心理距离。而且通过面对面交换意见，共同商量解决问题的办法，有利于中国论文网(rnz3Hz
s
教师、家长、学生之间迅速达成共识，为了进一步完善学生家访工作，可以采用中国论文网D)fgS9u0m5u$f[
多种形式的家访方式，包括电话家访、信函家访、网络家访等，对贫困生中存在中国论文网gF3W'l$nT
的一些问题进行实证分析并提出相应的解决措施，以此深入改善班级建设，加
-TX#`&eqaY0强学生思想教育工作，加强自身责任感使命感。让大学贫困生感受学校的温暖，中国论文网t.?%pX^ T?b
实践证明，家访是沟通辅导员、家长、学生心灵最直接的桥梁。中国论文网q7G-gn"O"v}I
参考文献
}l%g-ICZG#Wpi0[1] 陈曦.高校贫困生心理问题探因与帮护.中国青年研究,2005,12:74-
Z~ aAMrH-A{076.
)l5EQLJuyO7kn0[2] 施志源.社会转型大背景下贫困大学生的学习困境及心理调适.成都
"C9mz$o
}fLH0教育学院学报,2006,20(1):83-91.中国论文网/`Au/LL4V,F;fD;|
[3] 李献斌.高校贫困生心理问题的成因与对策分析.中国健康教育.2005,
.d)S"L&M%r021(11):850-852.中国论文网 UzB}
r#w @b
作者简介中国论文网+d/y4d0EMFbi4R
黄龙伟（1988-），男，汉族，湖北天门人，现在就职于江西师范大学软件学
l#R N&uW5jQjb0院，2011年起担任辅导员工作。
#Vl,D Pt vk#@_0赵晶（1982-），女，汉族，江西南昌人，现在就职于江西师范大学软件学院，
9?OuSb3y
|02011年起担任辅导员工作。