开放土力学实验室 创新实验的教学改革研究

开放土力学实验室 创新实验的教学改革研究中国论文网nuJ#C&SL;Q1}
崔海弘 哈尔滨商业大学
%C&K1}Ea!xH4a0摘要：在整个土力学课程中，实验教学是其中一项重要的环节，而当前土力学实验室的软件和硬件设施、实验教学内容及教学模
&KE]p8r'W$Q%W-Ki#s0式已经不能很好的满足培养创新型人才的需求，迫切需要对土力学实验室的教学进行改革。结合以往的教学经验，就当前土力学实验
5oM4rl h0室的特征简要分析，介绍了几点关于改革土力学实验教学的措施，旨在加强学生自主学习和创新能力，培养出社会发展真正需要的人中国论文网Y)m5M%zZ8}'A&M+\
才。中国论文网8yKr,QIiN
关键词：土力学；创新；改革中国论文网/r)nxgyI
土力学实验是有关土力学教程中的重要组成部分，实验教学中国论文网snd8}D(Y1kMF
质量的好坏直接影响着整体教程的教学质量，更重要的是关系到
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VM0锻炼学生动手能力和实践技能的掌握，有着专业理论课教学无法中国论文网l,j"m^uV;t,r6Hq'd
替代的作用。因此，要重视实验教学质量，加强实验这一实践性中国论文网V%M yD1X8o
的教学环节，以培养学生能够独立地、创新地分析问题和解决问中国论文网%p(S6l(O'DT
题的能力。中国论文网:Bi`:ZU:H
近年来，各大高校为了适应新形势下快速发展的社会对人才
6~Mr}/_*V5Q0综合素质的更高要求，满足对高技能高素质人才的需求，高校对中国论文网&MpON `(v6yd0w
人才培养模式进行了多想改革和创新。本文通过分析土力学实验中国论文网+H;E9c;Mj){gjE[
室的现状，就相关实验教学改革提出几点建议：中国论文网:M*~ti.{.G$ZP9_
1.目前土力学实验教学中存在的问题
9VkQ]3lH01.1 对实验教学的重视程度不够中国论文网r ~MR8I:K2t
首先，通过对比各大高校土木工程专业土力学这门课程的实中国论文网l8rk_%DiQ
验课课时，可以看出该课程实验教学部分学识较少，教学大纲大
N+isBQ$H0D0都规定在 8-10 个学时内完成 5-6 个实验内容，这就造成每个实
q#MeN(p%o0验都不能完全保质保量的完成。而且由于实验设备有限，每班需中国论文网$~Z7H:?G$@0Z
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要分成 2-3 批进行实验，而实验课时又极有限，部分实验根本没中国论文网4M
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有进行，只是写了书面的实验报告就草草结课。中国论文网k*JW~"E:u'I%\q3S
其次，实验室普遍存在实验教学的师资力量薄弱的现象。因中国论文网%O}"YvQ)MC1h V1~:B{
在变实验员人数有限，有的实验室安排在校研究生或外聘实验员中国论文网7m$X@%s,[.BmK^S
为本科学生的实验课授课。由于授课经验欠缺，常常影响实验教
._o}%d.a0学质量。长期以来，理论教学与实验教学之间脱节，理论授课教
&KvH?aRlt0师不主动参与实验教学，学生不能把理论课上学到的知识很好的中国论文网JV'p/H
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融入到实践中。
bf8I$i6KF01.2 实验教学的内容和方法更新慢中国论文网{&a&Z+N|Bpt
调查个高校土力学实验课的授课内容后不难发现实验内容
Wfr-@+G9E?#E0大体相同，基本上以验证性和经典型实验为主，内容和方法陈旧，中国论文网b{@g|*{6H
缺乏时代气息，不能适应和满足当前社会发展的需求。这种情况中国论文网*\
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严重影响了学生上课的积极性，不利于锻炼学生的动手能力和分中国论文网:Mb P*VTDd
析解决问题的能力。中国论文网;l#zJ3i-K7uk0RF[
试验安排不合理，基本上安排在理论课完成之后进行，这样
$?M zTCF;C T!ll&k0也不利于调动学生的主观能动性，导致学生被动学习，学习效果
LG^p+`&O0差。实验规定死板，教学方法单一，学生只是按照实验员的知道中国论文网QE$F?Z
按部就班操作，不思考不分析，更谈不上创新，导致实验课失去中国论文网{OfrT]7xE8N
了应有的教学意义。中国论文网$LH;|d6L)v
1.3 实验设备落后，利用率低
P@#FF$wM A,?Q0由于实验内容缺乏改革，使用多年的实验仪器设备任然可以
S#}k&c#s*IW a;R*\0用于教学，实验设备落后，学生掌握的也仅仅是过时的技能，不中国论文网0yI7l+W%I
能在今后的工作中很好的应用。中国论文网7wwUV W j7up
实验室平时并不开放，只在教学期间的 8-10 学时内开放，中国论文网^v1AX6{s"O6\;\
导致实验设备长期闲置，教学资源没有得到充分利用。一些老的中国论文网U4j,\/a};WK-X
设备因得不到很好的养护，故障较多，使用率很低。
Z)Z2\ hif,A M01.4 实验基地条件有限中国论文网+Ub7j%kd&h-}
室外实习能够让学生接触到在实验室无法接触的新知识，实
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sp Q0验现场能把抽象的理论知识转化为具体的实物，有利于更好的激
:SrJLtW9q;HS"@0发学生的兴趣，开拓思维，提高创新能力，从而提高教学效果。
u Rr7^Wk0高效虽然每年都会与施工单位签订学生实习协议，但由于实中国论文网e+\Q| r.\#G
际操作困难，施工单位往往不能满足大量学生长时间进驻施工现中国论文网 PAT [VCPI
场，所以每位学生真正在现场学习的机会非常有限，远远不能起中国论文网#YY+o/Jz5}g-P
到实习应有的作用。学院自行建立的实验基地因为资金和设备的中国论文网/o*tuZS;U
欠缺，往往不具有实际代表性。中国论文网pZ{kKD9z Q}?
2.创新改革实验教学的具体措施中国论文网!N6j4?6`E8JwLQb,`h
2.1 开放土力实验室，改革教学内容中国论文网x
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结合几年的教学经验发现学生只有在实验室、科研基地、施中国论文网}dU| v4ik
工现场多动手、勤动脑，才能达到提高学生综合素质和实践能力中国论文网;YtH awf%ob
的目标。而要解决目前学生动手动脑能力差、眼高手低的问题，中国论文网4q
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必须要整合课程体系，开放实验室，建设跨学科、跨专业的实验
I,F OTs0中心，各学科交叉学习使用实验资源，增加学生自主动手的机会，中国论文网$^kg%?"W~
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逐步在教学中在教学中提高学生自主学习的意识。中国论文网(O(]/F[#j
开放性实验室的开发利用，要不断的探索和实践教学内容的中国论文网q@_(u(P"OlbH
改革。土木工程下属的各个学科因相互交流整合实验教学内容，
1r2w?"j,W7M0开设一些设计性、综合性强的实验项目，在培养学生动手动脑解
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C8Tp0决问题能力的同时，让学生学到最新的、真正有价值的先进知识，
(C'?^*m8^C0而不是学习哪些陈词滥调的陈旧知识。
ToS/y0}go0q02.2 开放土力实验室，鼓励创新实验
5Zg+n"I)f{0实验室的开放使得学生能够自由分配学习时间，有充足的时中国论文网P emW5pjt
间进入实验室学习，并且自由使用实验仪器设备，最大限度的提中国论文网J{zf)e%d O
高学生实验的积极性。定期给学生开会提醒实验安全问题，检查中国论文网x E3`MrBfYQ
实验设备是否存在损毁和安全隐患，实验室将一起使用规则和注中国论文网JIo't6A(y
意事项粘贴在实验室的显眼位置加以警示即可。
7~f*D8Y)eHU02.3 开放土力实验室，改革授课方式
J |Ni;zG'b$wg0原始的土力学实验授课模式是教师的教和学生的学并重，教中国论文网%K| ~uHL2gLza
师以教会学生实验内容为教学目的，这种灌输式的教学钝化了学中国论文网lSs\yL
生的思维，使得学生依赖性变强，缺乏思考和动手能力，更谈不中国论文网5p3@8[/Z+W6]`+rk
上创新。所以土力学实验室的授课方式应该本着学生学会、学活、
VD~ `;U7PQ9GUq*ns0创新的目的，利用引导式和启发式的教学模式授课，有利于培养中国论文网`(_&bkl$w)x'Y V-c
学生的学习兴趣。中国论文网S$yj
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实验室作为教学中重要的教学环境，应该避免太过单调、枯燥，中国论文网~QWR2O%\3J
而当前是信息化时代，要充分利用一切资源，如开展远程实验教学，
Q_l,ee0接收远程教学信息，扩宽学生视野。这种远程授课方式打破了传统的
'L$\Q4{m+|US0教学模式，不收时空的限制，有利于充分利用最新的、高科技、高质中国论文网Ea8J7x AS{$T
量的教学资源，所以该种教学手段会成为未来教学中的重要手段。中国论文网V5G)W@R&s
结语中国论文网~8P$s5zu-H"^
土力学实验是有关土力学教程中的重要组成部分，实验教学中国论文网%y;Fu1ix
质量的好坏直接影响着整体教程的教学质量。如何有效的提高学中国论文网K_)es%P
生学习质量和培养学生自主创新的能力是土力学实验教学中急
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N8y!B8^0h0需解决的问题。为了适应当今社会人才的更高要求，土力学实验
Ld.Qi$Gc0室必须进行教学改革和创新，这样才能跟得上个时代发展，为社中国论文网1fMjH
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会培养有用的人才。中国论文网
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