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  • 浅谈新课改下初中英语课堂的艺术化处理

    2013年9月28日 14:01 作者:胡淑芳

    浅谈新课改下初中英语课堂的艺术化处理
    .U ?P0Ko9\0j1d0胡淑芳
    TH;YtO&H8\0(呼伦贝尔得耳布尔中学,内蒙古  呼伦贝尔  022350) 中国论文网&L S6Tw X)U YK2Q&v2I

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    摘  要:英语教学作为一门语言的教学,其主要目的是培养学生的言语技能,即运用语言的能力,因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点。好的一节英语课就是一部精彩的电影。既要对剧本(教材)有广泛的深入的理解,又要设计出符合大众口味的情节(教学课程的设计),更需要有众多演员(学生)的投入表演,以打动“观众”。 一部好的电影除了有好的剧本、演员、场景外,导演很关键。成功的课堂教学需要教师有扎实的功底,完善的教学风格,多变的教学方法。这也需要教师不断进修学习,提高自身能力,在实践中不断摸索学习,这样才能成为一名出色的导演,才能使自己的课堂独具艺术性。中国论文网k$K;[(f3Xy1U.wv
    关键词:英语课堂;多元化魅力;置情于景;培养兴趣;新课改

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    8@)Gu8b-n'o7O0英语教学作为一门语言的教学,其主要目的是培养学生的言语技能,即运用语言的能力,因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点。好的一节英语课就是一部精彩的电影。既要对剧本(教材)有广泛的深入的理解,又要设计出符合大众口味的情节(教学课程的设计),更需要有众多演员(学生)的投入表演,以打动“观众”。因此教学不能搞一言堂的 “独角戏”,而是有教师和学生共同参与上演的一部影响深远的大戏。要想取得理想的教学效果,就必须时刻追求课堂教学的艺术性。
    4G%fh&X^Q'tb3`0一、备课魅力——上好一节英语课的先决条件中国论文网mp1r[f8P
    (一)备教材
    )a2{a*Y-B0教科书是教师备课的第一手资料也是备课的重要依据。教师必须熟练的把握本课的全部内容,了解本课的大纲要求,把握好重难点,学情。还要旁征博引充分体现教材的优越性。中国论文网.iVT]` k
    (二)备学生
    8Y od r2aYo(N'`h0现如今的学生独生子居多,都是家中的公子公主,有的智商高,但情商低,有的反之。因此,在备课时必须充分了解学生的个性,因材施教,有的放矢。
    y|])a}zbq0(三)备自身中国论文网*U#\ d0L SIi \9\]
     随着现代化教学设备进入教室,教学方法已不再是一根粉笔,一张嘴的时代,教师要熟练掌握各种电器设备的使用,成就自己独有的一套教学方法。
    i&IcV2_gr+\9r0二、课堂魅力——上好一堂英语课的关键所在中国论文网IPht_ E.z
    (一)使用体势语言中国论文网UA }WvZD#~
    体式语言也就是现如今提倡的肢体拼音。如:学习 fly时,边读边做动作,既学会朗读又记住了汉意。中国论文网'b(yQH LZ }@
    (二)课堂语言 中国论文网$n)xdI.@`w b(`
    1、语音—— 就像说母语。一甲的普通话绝对不是胡乱评的。
    d.`d yG5Q J;Uj SBRF02、语调——抑扬顿挫。读白文是孩子丫丫学语的启蒙朗读方法。高低起伏,平稳舒缓的语气可以更好的表情答意,也会吸引学生的注意力。中国论文网E {L Y!q
    (三)提问 中国论文网G Hhj"R'b3u
    1、导引性提问。授新时,学生会有些迷惑或不能快速理解,此时就要用此种提问方法。如在教BOOK II Unit 5时,要求学生看视频然后提出问题:DO you know the boy ? What was the boy doing when the UFO landed? Was he scared?中国论文网1H"Ue;[-N E [2m
    2、层次性提问。所谓因材施教是也。中国论文网/w3{Bc{%UF5y)Fj
    3、启发性提问。每一个问题都带有目的性,如在学球类时,为了启发学生,拿出篮球,羽毛球,网球等实物,提出:“Do they have the same mother  ? Are they brothers and sisters ?Do you like them ? Can you tell any stories with them ?”中国论文网L)Ey#\ lqq sA
    (四)课堂情境艺术
    s9H&D{)RI0A唱歌曲。有些能以类分的词汇如数词、星期、月份等,可以编成chant简易歌曲,唱地当然比说的好听易记啦。中国论文网,Rxt5|'fQ
    B用简笔画、图示等形式将一个故事展现在黑板上,要比干巴巴的讲解生动得多。中国论文网 d,^#Q,I-`{tk8J$b
    C字体上给学生一个视觉冲击。如教small时写得比其它单词小,教颜色形容词用彩色粉笔。中国论文网t y!hCr8BdQ
    D用顺口溜、歌诀帮助学生记忆。例如:系动词用法:我用am ,你用are,is跟着他、她,它。
    @ N3D9g$S9i0E置情于景,培养兴趣。在学交通工具时,讲学生带到户外,并请骑自行车的,骑摩托车的,步行的,坐公交的,列队站好,有的交通工具没有的就请学生用大纸壳做模型。现场练习How do you go to school ?  I go  to school by…中国论文网P^;ti9E;aX%Z;ga
    三、课后作业魅力——上好一堂英语课的必要条件
    I.e)j c,H'N4Ob a0课后作业是课堂教学效果的延伸,也是巩固环节。作业的布置也不是一成不变的,只是抄写单词,课文啊,可以变通的布置一些符合学生口味的,如复述课文,自编故事等。
    U0Wu~$l_E0四、测验,考试魅力
    mg l8QQ Y0考试是检查学生掌握教材程度的标准之一,因此设计好每一次测验,使其多样化,全面化,至关重要。
    5H w R7Mr$L%EBL1KP0一部好的电影除了有好的剧本、演员、场景外,导演很关键。成功的课堂教学需要教师有扎实的功底,完善的教学风格,多变的教学方法。这也需要教师不断进修学习,提高自身能力,在实践中不断摸索学习,这样才能成为一名出色的导演,才能使自己的课堂独具艺术性。中国论文网^]/i FOD,c]

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    参考文献:中国论文网/W)aZ$jGX!Tmer
    [1]实用英语综合教程(第二版)[M].教师用书高等教育出版社.中国论文网[9EN:Z]9K'BA)[
    [2]中小学外语教学法[M].外语教学出版社.
    jw0pmX p0[3]Jeremy Harmer.How to teach English[M].Foreign Language Teaching and Research Press,2000.中国论文网X+F7Sm Rw

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