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12-24 　　学好英语听说先行

12-24 　　初中英语学困生转化策略探究

12-24 　　训练之后，反思不应该缺席

12-24 　　历练课堂语言---英语教师专业发展的有效途径

12-24 　　高三英语冲刺阶段易混题组训练

12-24 　　高中英语新课程教学资源的整合和优化——以新课程高中英语教材单元内容重组为例

12-24 　　多媒体技术辅助下情景教学在初中英语中的应用

12-20 　　初中数学中巧妙“转化”的解题思想在授课中的应用分析

12-20 　　加强初中英语口语教学的策略

12-20 　　浅析初中英语阅读教学

12-20 　　“301515”高中英语自主互动课堂实践与研究——以牛津版高中英语模块二Unit3 Task为例

12-20 　　交互式教学模式在高职公共英语课堂上的探析

12-20 　　浅谈初中英语课堂教学的有效性

12-20 　　生活化情景教学在中学英语教学中的作用

12-20 　　中学生英语写作存在的问题及应对策略

12-20 　　逼着走、领着走与自己走

12-19 　　探究初中英语教学之重视教学评价

12-19 　　探究初中英语教学之重视教学评价

12-19 　　试论任务型教学在中职英语阅读教学中的应用

12-19 　　检查单词可以“小”题“大”做
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